2022-2023學年廣東省深圳市寶安區(qū)振興學校九年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。）

• 1．亞非地區(qū)的尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河流域、長江流域是人類文明的重要發(fā)祥地。究其原因，大河流域（　?。?/h2>

  A．自然資源匱乏	B．文明成果豐碩
  C．文化積淀厚重	D．適合農業(yè)耕作
  組卷：515引用：73難度：0.6

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• 2．下列關于世界古代文明區(qū)域和成就對應正確的是（　?。?/h2>

  A．古埃及文明——楔形文字

  B．古巴比倫文明——金字塔

  C．古印度文明——《漢謨拉比法典》

  D．古希臘文明——帕特農神廟
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 3．2021年4月，綿陽博物館舉辦“敦煌莫高窟壁畫展”，其中不少佛像衣衫單薄，面部表情生動，與傳統(tǒng)中國講究生產的畫風有很大差異。這種畫風最可能出自（　?。?/h2>

  A．古埃及文明

  B．巴比倫文明

  C．古印度文明

  D．阿拉伯文明
  組卷：149引用：28難度：0.6

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• 4．托馬斯?卡倫德曾寫道：“在歷史的某個時刻，在歐洲郇窄的一隅，生活著近五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會秩序和政治……成為西方文明的搖籃。”材料反映的是（　?。?/h2>

  A．古希臘文明

  B．古羅馬文明

  C．不列顛文明

  D．阿拉伯文明
  組卷：389引用：119難度：0.7

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• 5．掌握歷史事件間的因果聯系是探究歷史的重要方法，下列選項中因果關系不正確的是（　　）
  

  選項	因	果
  A	凱撒成為獨裁者	羅馬共和國名存實亡
  B	布匿戰(zhàn)爭	羅馬稱霸東地中海
  C	生產力提高和手工業(yè)發(fā)展	西歐封建制度的瓦解
  D	馬可?波羅來華與《馬可?波羅游記》	為新航路的開辟提供了寶貴的信息

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 6．梵蒂岡所藏的希臘語1144號抄本中提到，“陶片放逐法”由最初的議事會進行改為由人民直接投票，流放的基準票數也由最初的200票變成6000票。這反映出陶片放逐法（　?。?/h2>

  A．改變了貴族專權的局面	B．保證全體人民直接參政
  C．在實踐過程中不斷完善	D．導致了國家權力的濫用
  組卷：111引用：7難度：0.5

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• 7．蘇格拉底（公元前469～前399年）是雅典公民，曾對當時雅典許多流行的觀念提出了挑戰(zhàn)，為此他被雅典法庭判處了死刑，其罪名是引進新神（不敬神明）和腐蝕青年思想。這表明當時雅典（　?。?/h2>

  A．專制主義盛行	B．言論自由缺乏
  C．神學意識淡薄	D．思想文化繁榮
  組卷：246引用：33難度：0.7

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• 8．某班同學為了研究古代羅馬，準備查閱與下列圖片有關的材料，其中不合適的是（　　）

  A． 大競技場	B． 《漢謨拉比法典》
  C． 《十二銅表法》	D． 《查士丁尼法典》
  組卷：42引用：9難度：0.8

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• 9．記載歷史的年代，一般都說公元多少年或公元前多少年?！肮辍笔前褌髡f中耶穌誕生的那一年作為計算歷史年代的第一年?，F在世界上多數國家都采用這種紀年方法。這種通行的公元紀年與哪一宗教有關？（　?。?/h2>

  A．佛教

  B．道教

  C．伊斯蘭教

  D．基督教
  組卷：367引用：63難度：0.7

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• 10．以下古代文明成果的共同主題是（　?。?br />

  A．古代世界的民主與法制	B．古代民主政治的發(fā)展
  C．兩河流域的統(tǒng)一	D．羅馬帝國的輝煌
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 11．七世紀的時候，日本處在奴隸社會，階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民，權勢很大。地方貴族反抗中央貴族，政局十分混亂。下列各項與日本社會當時的改革有關的有（　?。?br />①大和統(tǒng)一日本本土
  ②實行中央集權
  ③改革是為了維護奴隸主階級的利益
  ④土地屬于國家
  ⑤落后的奴隸制嚴重阻礙日本社會的發(fā)展。

  A．②④⑤

  B．①②③

  C．①③④⑤

  D．①②③④
  組卷：156引用：24難度：0.9

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二、綜合題（本大題共3小題，第31題14分，第32題12分，第33題12分，共40分）

• 32．閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：查士丁尼承襲萬民法，承認奴隸處于主人的權力之下，主人對奴隸有生殺予奪之權。但他在立法中又規(guī)定，主人非依法不得“毫無里由地殺害自己的奴隸”，并且要求主人“善待”自己的奴隸。如果主人非法殺害或過分虐待自己的奴隸，將受到處罰。
  材料二：這份宣言闡明了關于自由、財產和安全的基本原則--“就人們的權利而論，人人生而自由、平等，且始終如此……國家實質上是所有主權的來源……法律是公眾的意志的表達……自由存在于做任何不損害別人的事情的權力中……”最后一個條款表明，資產階級并沒有失去對革命方向的控制”：財產權是神圣不可侵犯的……沒有一個人應當被剝奪這種權利”。
  材料三：第一條--第一款，本憲法所規(guī)定的立法權，全屬合眾國的國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成……第二條--第一款，行政權力賦予美利堅合眾國總統(tǒng)……第三款，總統(tǒng)應經常向國會報告聯邦的情況，并向國會提出他認為必要和適當的措施，供其考慮……第三條--第一款，合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院。
  請回答：
  （1）寫出材料一中實行該法律的國家名稱。根據材料分析這部法律的影響。
  （2）結合所學，寫出材料二所評述的文件名稱，并寫出這份文件打擊了哪個舊制度？
  （3）結合所學，寫出材料三中美國政府建立所遵循的原則。并分析這一原則實施的目的。
  （4）綜合上述三則材料，談談法律在社會進程中的作用。
  組卷：15難度：0.4

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• 33．14至18世紀的歐洲經歷了一場社會巨變，在各個領域出現了一些新現象，不斷沖擊著舊觀念、舊制度……推動歐洲邁入近代社會。閱讀下列材料，回答問題：
  材料一（達?芬奇）以新奇的目光重新審視一切的勇氣和熱情，才能使人類精神從經院的暗室沖向色彩繽紛的新天地……我們相信偉大的時代塑造了達?芬奇，而達?芬奇又成為那個時代一個不朽的標記。
  ——侯建新《社會轉型時期的西歐與中國》材料二 僅僅一個世紀之后，歐洲的航海家們已經發(fā)現了我們現在所知世界的大部分地區(qū)，并繪制成圖。在最早的幾次航行中，探險家首先開辟航線永遠地結束了世界主要文明相互隔絕的局面。
  ——《人類文明史圖鑒：發(fā)現新大陸（公元1400年-1500年）》材料三 英國用“光榮革命”的非暴力手段建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境……否則，就難以想象英國社會如何能夠在18、19世紀和平地實現現代化。
  ——錢乘旦《世界現代化歷程》材料四 由于資本擴張的本性，英國資本家還把目光對準了廣大的亞非拉國家。憑借著當時世界上最強大的工業(yè)力量，最大的商船隊和船堅炮利，英國開始進行更大規(guī)模的殖民活動，拼命爭奪工業(yè)所需要的原料產地和商品市場，強行打開亞非拉許多國家的大門。
  ——劉笑盈《推動歷史進程的工業(yè)革命》（1）材料三中英國的“新的政治制度”指的什么制度？它對英國社會能在18、19世紀實現現代化起到了什么作用。
  （2）結合所學知識，從材料中提取信息，自擬一個論題并展開論述。要求：觀點明確、史論結合、論證充分。
  組卷：11引用：1難度：0.3

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