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語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)《第3課 下棋》2018年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/11/22 10:30:2

一、01積累運(yùn)用

  • 1.下列各組詞中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.9

二、解答題(共2小題,滿分0分)

  • 7.綜合性學(xué)習(xí)。
    為宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化,增加學(xué)生們對(duì)中國(guó)棋文化的了解,學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)中國(guó)棋文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
    (1)中國(guó)象棋里有個(gè)舉足輕重的棋子——“象”。按照漢字演變的先后順序,下列的“象”排列正確的一項(xiàng)是
     


    A.①②③④B.③①②④C.③①④②D.①③④②
    (2)關(guān)于象棋,有很多有趣的對(duì)聯(lián),如:世事如棋,勝敗局無(wú)數(shù);棋如世事,覺(jué)悟者幾人?再如:半壁江山,善謀能一統(tǒng);一盤弈局,巧計(jì)可全羸。請(qǐng)你為下面這句話對(duì)出下聯(lián)。
    勝者非王負(fù)非寇,
     

    (3)對(duì)于觀棋,也有很多講究。下面這幅漫畫蘊(yùn)含的道理可用一句俗語(yǔ)來(lái)表示,請(qǐng)寫出這句俗語(yǔ)。

    組卷:12引用:3難度:0.7

02拓展閱讀

  • 8.人生與下棋
    蒼 桑
          ①人生猶如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋,低者只能看兩三步。高手顧大局,謀大勢(shì),不以一子一地為重,以最終贏棋為目標(biāo);低手則寸土必爭(zhēng),結(jié)果辛辛苦苦地屢犯錯(cuò)誤,以失敗告終。
          ②贏家一般能表示謙虛,輸家卻往往不服,弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人,雙方必然傷和氣。最好是贏者寬容謙雅,輸者恭謙好學(xué),共釀斯文氣氛,教者、學(xué)者都愉快。學(xué)問(wèn)之道,人際關(guān)系也如此。
          ③人生亦忌戀戰(zhàn)。有些事,大局既已無(wú)望了,宜速放棄,另謀出路,不可空耗自己,不可空耗一生。一個(gè)人想干什么和能干什么,是兩碼事,必須在能干的范圍內(nèi)選想干的事。如同一個(gè)女人喜歡什么樣的衣服和能得到什么樣的衣服是兩碼事一樣。若在作家的圈子里長(zhǎng)期出不了作品,不如改行干更適合自己的職業(yè)。拋棄虛榮心,哪怕降到低一檔的地位上,只要確能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能干出更大的成就,找到自己的人生價(jià)值。不干可干可不干的事,不做可有可無(wú)的人,應(yīng)是人的基本品格。二戰(zhàn)后期,有的國(guó)家見(jiàn)敗局已定,立即宣布無(wú)條件投降,轉(zhuǎn)身搞經(jīng)濟(jì),在有限的時(shí)間里下了兩盤棋:一盤戰(zhàn)爭(zhēng)棋輸了,一盤經(jīng)濟(jì)棋贏了。而有些國(guó)家在同一時(shí)間只下了一盤戰(zhàn)爭(zhēng)棋。人生也要利落,有時(shí)還可同時(shí)下兩盤棋:本職工作和業(yè)余愛(ài)好。兩盤棋相得益彰,即使一盤失利,心理也能平衡。
          ④真正的大家能置己于勝敗之外,敢于贊嘆對(duì)手,也敢于指點(diǎn)對(duì)手,容許對(duì)方回棋,達(dá)者聰明也。可惜人生往往不能回棋,但遇事大度些,也很有好處。讓人就是讓己,愛(ài)人就是愛(ài)己。
          ⑤下棋須超脫,方能得享樂(lè),應(yīng)該把它作為一種休息方式,輕松一下。若過(guò)于用心,甚至超過(guò)了用在工作和學(xué)習(xí)上的精力,贏則樂(lè)不可支,輸即氣急敗壞,則有傷肝脾,會(huì)減壽的??吹接械娜藶橐槐P棋絞盡腦汁真為他顛倒了的人生感嘆!人生應(yīng)該有更值得認(rèn)真的大事,凡在小事上過(guò)于認(rèn)真的人,其人生價(jià)值必然不高。
          ⑥同大家下棋是一種享受,能得到他人格美的感召;同俗子下棋是活受罪,受其惡劣棋風(fēng)的虐待,贏得不快,輸?shù)貌凰?,平局也受奚落。但人生中雅俗都?huì)碰上,誰(shuí)能逃避得了呢?同高雅者共事,得其熏陶或培養(yǎng);同粗俗者共事,可以檢驗(yàn)和鍛煉自己的人格。要拿出勇氣和耐心來(lái),迎接生活的變化與挑戰(zhàn),百煉成鋼,琢玉成器。
          ⑦下棋不必讀棋譜,否則,真是無(wú)聊之舉。可是,真希望能看到人生的“棋譜”,然而,這是沒(méi)有的。因?yàn)槭澜缑刻於际切碌模^(guò)去的話,別人的話,不可不聽(tīng),也不能全聽(tīng),一切全靠自己去向前探索行進(jìn)。
    (1)第②段畫線句子在文中有什么作用?
    (2)第⑦段畫線句子中“人生的‘棋譜’”指什么?作者為什么又說(shuō)“這是沒(méi)有的”?
    (3)作者為什么認(rèn)為“人生猶如下棋”?請(qǐng)就某一角度分析一下作者這樣說(shuō)的原因。
    (4)網(wǎng)友“陽(yáng)光雨”讀了本文后發(fā)表了以下留言,請(qǐng)就這則留言,聯(lián)系本文,給陽(yáng)光雨一個(gè)回帖,并給自己也取一個(gè)富有詩(shī)意的網(wǎng)名。(字?jǐn)?shù)不少于50字)
    人生如戲場(chǎng)場(chǎng)出,世事如棋局局新。不管開(kāi)局如何,我們都應(yīng)該積極主動(dòng)地面對(duì)一切,以一顆執(zhí)著的心,永不放棄,勇敢向前,迎向未來(lái)!--陽(yáng)光雨(訪客)

    組卷:2引用:1難度:0.8
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