2022-2023學(xué)年江西省部分學(xué)校高三（上）聯(lián)考生物試卷（1月份）

一、選擇題：

• 1．生物膜的功能主要和膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)，不同膜表面常分布著不同種類的蛋白質(zhì)，下列生物膜及其上分布的蛋白質(zhì)，對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．線粒體內(nèi)膜——催化ADP和Pi合成ATP的酶

  B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜——催化蛋白質(zhì)加工的相關(guān)酶

  C．細(xì)胞膜——將細(xì)胞外的K+泵入細(xì)胞內(nèi)的載體蛋白

  D．葉綠體內(nèi)膜——協(xié)助色素吸收光能的相關(guān)酶
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 2．某實(shí)驗(yàn)小組分別將等量且適量的淀粉溶液和淀粉酶在各自的實(shí)驗(yàn)溫度下保溫一段時(shí)間后混合，再加入甲、乙、丙三支試管中，并將三支試管置于各自的實(shí)驗(yàn)溫度下反應(yīng)（甲、乙、丙三支試管的溫度分別為T₁、T₂、T₃），其他條件相同且適宜，三支試管中產(chǎn)物的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?br />①若T₂＞T₃，則T₃一定小于T₁
  ②若T₂＞T₃，則T₂一定大于T₁
  ③若T₂＜T₃，則T₃一定大于T₁
  ④若T₂＜T₃，則T₂一定大于T₁

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：11引用：3難度：0.6

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• 3．胰高血糖素樣肽-1（GLP-1）是一種由腸道L細(xì)胞產(chǎn)生的激素，可作用于胰島B細(xì)胞，研究人員將GLP-1和胰島B細(xì)胞共同培育3d后，再用葡萄糖刺激胰島B細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)和不加入GLP-1的對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組上清液中胰島素的含量明顯升高。下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．腸道L細(xì)胞分泌的GLP-1通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

  B．激活胰島B細(xì)胞表面的GLP-1受體會(huì)升高血糖濃度

  C．GLP-1可能增強(qiáng)了胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖刺激的敏感性

  D．血糖調(diào)節(jié)中GLP-1和胰高血糖素的作用呈協(xié)同關(guān)系
  組卷：16引用：4難度：0.5

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• 4．GTP是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的重要物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)和ATP類似，可以和ATP相互轉(zhuǎn)化，研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程中GTP會(huì)在GTP酶的作用下水解為GDP。下列說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．該細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程屬于細(xì)胞中的放能反應(yīng)

  B．GTP中的“G”由鳥(niǎo)嘌呤和脫氧核糖組成

  C．GTP和ATP徹底水解的產(chǎn)物只有含氮堿基不同

  D．GTP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可作為合成DNA的原料
  組卷：3引用：2難度：0.7

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三、[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

• 11．異養(yǎng)反硝化細(xì)菌能在無(wú)氧環(huán)境中將硝酸鹽轉(zhuǎn)化為氮（2

  NO

  -

  3

  +10e^-+12H⁺→…→N₂O→N₂），該細(xì)菌在處理工業(yè)污水、治理水體富營(yíng)養(yǎng)化中具有重要作用。為了篩選出耐高溫（42℃）的反硝化細(xì)菌菌株，用于提升較高溫度的工業(yè)污水的脫氮效率，研究人員按照下圖的中實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行菌種的篩選研究?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  
  注：BTB培養(yǎng)基初始pH=6.8；BTB是酸堿指示劑，酸性條件下為黃色，中性條件下為綠色，堿性條件下為藍(lán)色
  （1）梯度稀釋的目的是

   

  。在試管中加入

   

  對(duì)樣品進(jìn)行梯度稀釋。
  （2）制備BTB培養(yǎng)基時(shí)，以

   

  為唯一氨源。稀釋后的污泥樣品可用

   

  （填方法）接種到BTB培養(yǎng)基上，放在

   

  環(huán)境中培養(yǎng)2～3天后，挑選顯

   

  色的單菌落在固體培養(yǎng)基上劃線分離，獲得純菌株。
  （3）將純菌株接種在液體培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間，若在培養(yǎng)瓶頂空檢測(cè)到N₂O，即可鑒定為目的菌，而不能依據(jù)培養(yǎng)液中硝酸鹽的濃度降低來(lái)鑒定目的菌，理由是

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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四、[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

• 12．實(shí)驗(yàn)小組將啟動(dòng)子rd29A和擬南芥植株的抗寒基因DREBI相連后導(dǎo)入大豆，獲得了抗寒轉(zhuǎn)基因植株，圖1表示構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)所用的載體，已知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為四種不同的限制酶，其各自識(shí)別的DNA序列如表所示。回答下列問(wèn)題：
  
  

  限制酶	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
  識(shí)別序列及切割位點(diǎn)	↓GGATCC CCTAGG↑	↓TGTACA ACATGT↑	↓GTAC CATG↑	↓AAGCTT TTCGAA↑

  （1）構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中最好同時(shí)使用

   

  兩種限制酶切割質(zhì)粒，原因是

   

  。
  （2）欲將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大豆的愈傷組織細(xì)胞中，一般使用

   

  法導(dǎo)入。培養(yǎng)基中需要加入

   

  （填“四環(huán)素”或“氨芐青霉素”），其作用是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步研究了不同的溫度誘導(dǎo)下轉(zhuǎn)基因植株中抗寒基因DREBI的表達(dá)情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，從分子水平上檢測(cè)轉(zhuǎn)基因大豆中DREBI基因的表達(dá)產(chǎn)物，可采用的方法是

   

  。試根據(jù)檢測(cè)結(jié)果闡述目的植株導(dǎo)入DREBI基因的優(yōu)點(diǎn)在于

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.6

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