2021-2022學(xué)年云南省德宏州梁河縣七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題（請(qǐng)選出最符合題意的一個(gè)答案，并將該選項(xiàng)在試題卷或答題卡上相應(yīng)位置書寫或填涂。每小題2分，共50分）

• 1．小學(xué)六年的美好時(shí)光已悄然流逝，我們懷揣著美好的希望跨進(jìn)中學(xué)校園。下列同學(xué)關(guān)于中學(xué)時(shí)代的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．小紅：進(jìn)入中學(xué)就意味著長(zhǎng)大了，可以不受父母管教了

  B．小輝：中學(xué)時(shí)代是每個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)點(diǎn)

  C．小敏：從此可以獨(dú)立了，想做什么做什么

  D．小林：中學(xué)時(shí)代，對(duì)于我們來說是新的開始，是生命饋贈(zèng)給我們成長(zhǎng)的禮物
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的可能與挑戰(zhàn)。為此，我們要（　?。?/h2>

  A．珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起

  B．及時(shí)行樂，不必想太多

  C．做自己喜歡的事情，放任自流

  D．制定遠(yuǎn)大目標(biāo)，只要努力就一定能實(shí)現(xiàn)
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．2020年《開學(xué)第一課》中，《少年中國(guó)說》唱道，“少年只有少年強(qiáng)，身似山河挺脊梁。敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎?！睕]有什么能阻擋我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐，相信當(dāng)時(shí)代召喚時(shí)，我們一定能綻放屬于自己的光芒！“綻放屬于自己的光芒”需要將少年的夢(mèng)想（　?。?/h2>

  A．與時(shí)代的脈搏緊密相連	B．與個(gè)人的人生目標(biāo)分離
  C．等同于民族復(fù)興的夢(mèng)想	D．用于心動(dòng)而不付諸行動(dòng)
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 4．“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平懷揣“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”兩個(gè)夢(mèng)想，致力于雜交水稻技術(shù)的研究，為我國(guó)和世界糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。這說明（　?。?br />①夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)
  ②有夢(mèng)就有希望
  ③努力就有改變
  ④偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：392引用：14難度：0.6

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• 5．從小到大，學(xué)習(xí)對(duì)我們來說，是一個(gè)再熟悉不過的詞匯：眼睛看到的、頭腦中想著的、手上忙著的都是學(xué)習(xí)。下列不符合中學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的有（　?。?/h2>

  A．上體育課時(shí)，同學(xué)們聽老師講打籃球的基本規(guī)則

  B．在閱覽室里，同學(xué)們認(rèn)真閱讀各種感興趣的圖書雜志

  C．課后同學(xué)們一起縱論天下大事、民族風(fēng)土人情和地理地貌

  D．課后與幾位同學(xué)湊在一起玩游戲
  組卷：2引用：4難度：0.7

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• 6．“把書念下去，然后走出去”，一位博士的論文致謝部分觸動(dòng)了許多人，靠讀書他從山坳窮學(xué)生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦?。這告訴我們（　?。?/h2>

  A．只讀圣賢書，不聞天下事

  B．只要學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想

  C．獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞

  D．學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生，為幸福生活奠基
  組卷：312引用：108難度：0.8

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• 7．學(xué)習(xí)是多方面的，下列哪些語句能體現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程（　?。?br />①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
  ②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
  ③不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
  ④學(xué)問是苦根上結(jié)出的甜果

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：20引用：4難度：0.7

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• 8．“工欲善其事，必先利其器?！边@個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來說就是（　?。?/h2>

  A．保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣	B．運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
  C．樹立終身學(xué)習(xí)理念	D．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
  組卷：345引用：62難度：0.6

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• 9．“只關(guān)注別人事情的人，他們將永遠(yuǎn)也不了解真實(shí)的自我。人活著，最重要的還是了解自我，認(rèn)識(shí)自我?！边@句格言告訴我們，正確認(rèn)識(shí)自己有助于（　?。?br />①成為十全十美的人
  ②促進(jìn)自身發(fā)展
  ③戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難
  ④促進(jìn)與他人交往

  A．①②

  B．②④

  C．③④

  D．①③
  組卷：10引用：3難度：0.8

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• 10．有人說：“要想了解自己，最好問問別人?！边@說明了（　?。?/h2>

  A．問別人一定能夠認(rèn)識(shí)自己

  B．正確認(rèn)識(shí)自己，只有問別人

  C．他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子

  D．認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、分析說明題（請(qǐng)將答案書寫在題后或答題卡相應(yīng)的位置。共2分）

• 30．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問題：
  即將畢業(yè)的吳凡，經(jīng)父母同意，開通了自己的微信賬號(hào)，他將朋友分成“同學(xué)舊時(shí)光”與“網(wǎng)友新時(shí)空”兩組。
  （同學(xué)舊時(shí)光）和朝夕相處的同學(xué)們就要分別了，吳凡很不舍，希望畢業(yè)后依然能和大家保持友誼。而對(duì)于那些和自己有過爭(zhēng)執(zhí)，甚至是相互傷害的同學(xué)，也能彼此諒解。
  （網(wǎng)友新時(shí)空）面對(duì)即將開始的新生活，吳凡想利用微信這個(gè)交往新通道，毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友，拓展朋友圈。
  （1）珍惜同學(xué)舊時(shí)光，呵護(hù)初中階段的友誼，吳凡應(yīng)該怎么做？
  （2）拓展網(wǎng)友新時(shí)空，請(qǐng)你對(duì)吳凡“毫無顧忌地結(jié)交網(wǎng)友”的想法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。
  組卷：229引用：15難度：0.2

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• 31．【面對(duì)疫情、科學(xué)防護(hù)】
  “生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，人民利益高于一切?！薄笆冀K把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位?！薄胺揽匾咔椴蝗莅敕炙尚?、挽救生命不惜一切代價(jià)?！弊晕抑萑瘥愂行鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來，在黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視和親切關(guān)懷下，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全州上下同舟共濟(jì)、眾志成城，為堅(jiān)決打贏疫情防控殲滅戰(zhàn)英勇奮戰(zhàn)，匯聚起堅(jiān)不可摧的磅礴力量。
  （1）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“生命重于泰山，疫情就是命令”的認(rèn)識(shí)？
  當(dāng)前，疫情來勢(shì)之兇，傳播速度之快，蔓延范圍之廣，社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和壓力之大，空前絕后，前所未有。作為中學(xué)生的你，在疫情防控形勢(shì)中，不能和家人去旅游和串親戚，不能和朋友相聚，不能去電影院看電影……你突然發(fā)現(xiàn)以前看似普通的事，如今來說又有多珍貴！
  （2）守護(hù)生命，我們?cè)谛袆?dòng)。作為中學(xué)生，我們能為新冠肺炎疫情防控做些什么？
  （3）請(qǐng)你為戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒疫情”設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。
  組卷：3引用：1難度：0.2

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