試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清中學(xué)高一(下)月考數(shù)學(xué)試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)

  • 1.甲、乙兩支曲棍球隊(duì)在去年的國(guó)際比賽中,甲隊(duì)的平均每場(chǎng)進(jìn)球數(shù)為3.2,全年比賽進(jìn)球個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為3;乙隊(duì)的平均每場(chǎng)進(jìn)球數(shù)為1.8,全年比賽進(jìn)球個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為0.3.下列說法正確的個(gè)數(shù)為( ?。?br />①甲隊(duì)的技術(shù)比乙隊(duì)好;
    ②乙隊(duì)發(fā)揮比甲隊(duì)穩(wěn)定;
    ③甲隊(duì)的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞.

    組卷:66引用:2難度:0.7
  • 2.在25件同類產(chǎn)品中,有2件次品,從中任取3件產(chǎn)品,其中不可能事件為( ?。?/h2>

    組卷:350引用:2難度:0.7
  • 3.長(zhǎng)方體同一頂點(diǎn)上的三條棱長(zhǎng)分別為2,2,3,則長(zhǎng)方體的體積與表面積分別為( ?。?/h2>

    組卷:172引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.饕餮紋是青銅器上常見的花紋之一,最早見于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的良渚文化陶器和玉器上,盛行于商代至西周早期.將青銅器中的饕餮紋的一部分畫到方格紙上,如圖所示,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為一個(gè)單位長(zhǎng)度,有一點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),每次向右或向下跳一個(gè)單位長(zhǎng)度,且向右或向下跳是等可能的,那么點(diǎn)P經(jīng)過3次跳動(dòng)后恰好是沿著饕餮紋的路線到達(dá)點(diǎn)B的概率為( ?。?/h2>

    組卷:121引用:9難度:0.7
  • 5.連擲兩次骰子分別得到點(diǎn)數(shù)m,n,則向量(m,n)與向量(-1,1)的夾角
    θ
    π
    2
    的概率是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:1難度:0.8
  • 6.某工廠利用隨機(jī)數(shù)表對(duì)生產(chǎn)的50個(gè)零件進(jìn)行抽樣測(cè)試,先將50個(gè)零件進(jìn)行編號(hào),編號(hào)分別為01,02,…,50,從中抽取5個(gè)樣本,下面提供隨機(jī)數(shù)表的第1行到第2行:
    66 67 40 37 14 64 05 71 11 05 65 09 95 86 68 76 83 20 37 90
    57 16 03 11 63 14 90 84 45 21 75 73 88 05 90 52 23 59 43 10
    若從表中第1行第9列開始向右依次讀取數(shù)據(jù),則得到的第4個(gè)樣本編號(hào)是( ?。?/h2>

    組卷:980引用:13難度:0.7
  • 7.某學(xué)習(xí)小組在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各有1人,則該小組數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:15難度:0.9

四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.某中學(xué)要從高一年級(jí)甲乙兩個(gè)班級(jí)中選擇一個(gè)班參加電視臺(tái)組織的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,該校對(duì)甲乙兩班的參賽選手(每班7人)進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)測(cè)試,他們?nèi)〉玫某煽?jī)(滿分100分)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學(xué)生的平均分是85,乙班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是85.
    (1)求x,y的值;
    (2)根據(jù)莖葉圖,求甲乙兩班同學(xué)方差的大小,并從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度分析,該校應(yīng)選擇甲班還是乙班參賽.

    組卷:245引用:10難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.某家水果店的店長(zhǎng)為了解本店蘋果的日銷售情況,記錄了近期連續(xù)120天蘋果的日銷售量(單位:kg),并繪制頻率分布直方圖如圖:
    (1)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該水果店蘋果日銷售量的眾數(shù)和平均數(shù);(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)
    (2)一次進(jìn)貨太多,水果會(huì)變得不新鮮;進(jìn)貨太少,又不能滿足顧客的需求.店長(zhǎng)希望每天的蘋果盡量新鮮,又能80%地滿足顧客的需求(在10天中,大約有8天可以滿足顧客的需求).請(qǐng)問每天應(yīng)該進(jìn)多少千克蘋果?(精確到整數(shù)位)

    組卷:288引用:13難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正