2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（下）期末語文試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/6/14 8:0:9
一、書寫與卷面（5分）
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1．書寫。請(qǐng)把下面的詩句認(rèn)真、工整地抄寫在答題卡田字格內(nèi)。
常有江南船，寄書家中否？
組卷：1引用：2難度：0.5
二、積累與運(yùn)用（28分）
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2．默寫。
（1）念天地之悠悠，。（《登幽州臺(tái)歌》）
（2），吟鞭東指即天涯。（《己亥雜詩》）
（3）莫言下嶺便無難，。（《過松源晨炊漆公店（其五）》）
（4），寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）
（5）楊花榆莢無才思，。（《晚春》）
（6）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，。（《愛蓮說》）
（7），今日又南冠。（《別云間》）
（8）望西都，，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。（《山坡羊?潼關(guān)懷古》）組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．理解性默寫。
（1）《登飛來峰》中寓境、景、理為一體，表現(xiàn)詩人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句是：，。
（2）《游山西村》中寫山間水畔的景色，道路縈繞，景中寓含了世間事物消長(zhǎng)變化的詩句是：，。組卷：12引用：2難度：0.8 -
4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.8
三、閱讀（37分）
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12．閱讀回答問題。
我愛燕園
宗璞 ①考究起來，我不是北大或燕京的學(xué)生，也從未在北大任教或兼?zhèn)€什么差事。我只是一名居民，在這里有了35年居住資歷的居民。時(shí)光流逝，如水如煙，很少成績(jī)；卻留得一點(diǎn)刻骨銘心之情：我愛燕園。
②我愛燕園的顏色。五十年代，春天從粉紅的桃花開始?？匆娔菃伪〉男』ò暝谡€寒的冷風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，便總為強(qiáng)加于它輕薄之名而不平，它其實(shí)是僅次于梅的先行者。還沒有來得及為它翻案，不要說花，連樹都難逃斧鉞之災(zāi)，砍掉了。于是便總由金黃的連翹迎來春天。因它可以入藥，在校醫(yī)院周圍保住了一片。緊接著是榆葉梅熱鬧地上場(chǎng)，花團(tuán)錦簇，令人振奮。白丁香、紫丁香，幽遠(yuǎn)的甜香和著朦朧的月色，似乎把春天送到了每人心底。
③綠草間隨意涂抹的二月蘭，是值得大書特書的。那是野生的花，淺紫摻著乳白，仿佛有一層亮光從花中漾出，隨著輕拂的微風(fēng)起伏跳動(dòng)，充滿了新鮮，充滿了活力，充滿了生機(jī)。簡(jiǎn)直讓人不忍走開。紫色經(jīng)過各種變遷，最后便是藤蘿。藤蘿的紫色較凝重，也有淡淡的光，在綠葉間緩緩流瀉，這時(shí)便不免驚悟，春天已老。
④夏日的主色是綠，深深淺淺濃濃淡淡的綠。從城里奔走一天回來，一進(jìn)校門，綠色滿眼，猛然一涼，便把煩惱都拋在校門外了。綠色好像是底子，可以融化一切的底子，那文眼則是紅荷。夏日荷塘是我招待友人的保留節(jié)目。鳴鶴園原有大片荷花，紅白相間，清香遠(yuǎn)播。動(dòng)亂多年后，尋不到了?，F(xiàn)在勺園附近、朗潤(rùn)園橋邊都有紅荷，最好的是鏡春園內(nèi)的一池，隱藏在小山之后，幽徑曲折，豁然得見。紅荷的紅不同于桃、杏，鮮艷中顯出端莊，就像白玉蘭于素靜中顯出華貴一樣。我曾不解為什么佛的寶座做蓮花狀，再一思忖，無論從外貌或品德比較，沒有比蓮花更適合的了。
⑤秋天的色彩令人感到充實(shí)和豐富。木槿的花有紫有白，紫薇的花有紫有紅，美人蕉有各種顏色，玉簪花則是玉潔冰清，一片純白。而最得秋意的是樹葉的變化。臨湖軒下池塘北側(cè)一排高大的銀杏樹，秋來成為一面金色高墻，滿地落葉也是金燦燦的，踩上去不由生出無限遐想。池塘西側(cè)一片灌木不知名字，一個(gè)葉柄上對(duì)稱地生著秀長(zhǎng)的葉子，著雨后紅得格外鮮亮。前年我為它寫了一篇小文《秋韻》，去年再去觀賞時(shí)，卻見樹叢東倒西歪，讓人踩出一條路。若再成紅霞一片，還不知要多少年!我在倒下的枝葉旁徘徊良久，恨不能起死回生!
⑥一望皆白的雪景當(dāng)然好看，但這幾年很少下雪。冬天的顏色常常是灰蒙蒙的，很模糊。晴時(shí)站在未名湖邊四顧，天空高處很藍(lán)，愈往邊上愈淡，亮亮地發(fā)白，枯樹枝椏，房屋輪廓顯出各種姿態(tài)，像是一幅沒有著色只有線條的鋼筆畫。
⑦我愛燕園的線條。湖光塔影，常在從燕園離去的人的夢(mèng)中。映在天空的塔身自不必說，投在水中的塔影，輪廓彎曲了，搖曳著，而線條還是那么美!湖心島旁的白石舫，兩頭微微翹起，有一點(diǎn)弧度，顯得既圓潤(rùn)又利落。據(jù)說幾座仿古建筑的檐角，因?yàn)槿鄙倭嘶《?，而成凡品。湖西?cè)小山上的鐘亭，亭有亭的線條，鐘有鐘的線條，鐘身上鑄了十八條龍和八卦。那幾條長(zhǎng)短不同的橫線做出的排列組合，幾千年來研究不透。
⑧我愛燕園的氣氛，那是人的活動(dòng)造成的。每年秋天，新學(xué)年開始，園中添了許多稚氣的臉龐?！袄蠋?，六院在哪里？”“老師，一教怎樣走？”他們問得專心，像是在問人生的道路。每年夏天，學(xué)年結(jié)束，道聽途說則是：“你分在哪里？”“你哪天走？”布告牌上出現(xiàn)了轉(zhuǎn)讓車票、出讓舊物的字條。畢業(yè)生要到社會(huì)上去了。不知他們四年里對(duì)原來糊涂的事明白了多少，也不知今后會(huì)有怎樣的遭遇。我只覺得這一切和四季一樣分明，這是人生的節(jié)奏。
⑨有時(shí)晚上在外面走，應(yīng)該說，這種機(jī)會(huì)越來越少了。看見圖書館燈火通明，像一條夜航的大船，總是很興奮。那凝聚著教師與學(xué)生心血的智慧之光，照亮著黑暗。這時(shí)我便知道，糊涂會(huì)變成明白。
⑩三角地沒有燈，卻是小小的信息中心，前兩年曾特別熱鬧，幾乎天天有學(xué)術(shù)報(bào)告，各種講座，各種意見，顯示出每個(gè)人都用自己的頭腦在思索。一片絢爛勝過自然間的萬紫千紅。這才是燕園本色！去年上半年驟然冷落，只剩些舞會(huì)通知、電影廣告和遺失啟事，雖然有些遺失啟事很幽默，卻總感到茫然凄然。近來又恢復(fù)些生氣。我很少參加活動(dòng)，看看布告，也是好的。
?我愛燕園中屬于我自己的記憶。我掃過自家門前雪，和滿地扔瓜子殼兒的男士女士們爭(zhēng)吵過。我為奉老撫幼，在衰草凄迷的園中奔走過。我記得室內(nèi)冷如冰窖的寒冬，也記得新一代水暖工送來溫暖的微笑。我那操勞一生的母親懷著無限不安和惦念在校醫(yī)院病逝，沒有足夠的人抬她下樓。當(dāng)天，她所鐘愛的獅子貓被人用鳥槍打死，留下一只尚未滿月的小貓。這小貓如今已是十一歲，步入老年行列了。這些記憶，無論是美好的還是痛苦的，都同樣珍貴。因?yàn)槟菍儆谖易约骸?br /> ?我愛燕園。
（選自《中文自修》，有刪改）（1）閱讀全文，說說作者依次從哪幾個(gè)方面抒寫了對(duì)燕園的愛。
（2）反復(fù)默讀第一段中的劃線句子，這句話至少有兩個(gè)詞語必須重讀，請(qǐng)你找出一個(gè)，并說說重讀的理由。
我只是一名居民，在這里有了35年居住資歷的居民。
（3）文中多次出現(xiàn)“我愛燕園”，在結(jié)構(gòu)上有什么作用？組卷：3引用：2難度：0.5
四、作文（50分）
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13．作文。
題目：珍惜 （“友誼”“時(shí)間”“親情”……）
要求：（1）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示先將題目補(bǔ)充完整，然后作文，除詩歌外，文體自選；（2）真實(shí)自然，寫出人物的真情實(shí)感；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；不少于600字。組卷：3引用：2難度：0.5