菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
小升初
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023-2024學年甘肅省武威二十四中三年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/10/8 5:0:1
一、基礎(chǔ)知識(55分)
1.
讀拼音寫詞語。
fú zhuāng
kǒng què
guī zé
yán liào
liú lèi
zhǔn bèi
pái liè
tiào wǔ
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
2.
用“√”標出畫線字的正確讀音。
摔
(shuāi?suāi)
跤??
挨
(āi?ái)
打???
衣
裳
(shang?shāng)
照
例
(lì?liè)
堤
壩
(bà?bèi)
誦
(yǒng?sòng)
讀
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
3.
比一比,再組詞。
敵
飄
揚
悄
亂
漂
場
消
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
4.
查字典練習。
??“戒”字按音序查字法應(yīng)先查大寫字母
,再查音節(jié)
;用部首查字法應(yīng)查部首
,再查
畫。“戒”在字典中有以下幾種解釋:①防備;②警惕著不要做或不要犯;③準備。在“戒尺”一詞中,“戒”應(yīng)選擇解釋
。
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
11.
閱讀理解。
打架
??兩只獾(huān)為了一點兒小事,非要打架來解決。
??小熊問他們:“難道沒有其他解決的辦法了嗎?”
??“沒有了?!彼麄兣瓪鉀_天地說,“非打不可!”
??小熊無可奈何地說:“打就打吧?!?br />??小熊向兩只獾伸出手,說:“請把你們的錢都掏出來給我?!?br />??兩只獾驚奇地問:“為什么呢?”
??“你們肯定會打得頭破血流。我可以用這錢去買藥。”
??兩只獾互相看了一眼,都把手伸進口袋,掏出錢,惡狠狠地說:“拿去吧,我不在乎!”
??小熊接過錢說:“把上衣也脫下來吧,你們會把上衣扯壞的。”
??讀到這里,我預(yù)測兩只獾
。
??兩只獾哼了一下,都把上衣脫了。
??小熊接著說:“把褲子也脫了吧,扯壞褲子也挺可惜的?!?br />??兩只獾有點兒垂頭喪氣地脫下褲子。
??……
(1)“獾(huān)”這個字我們不是認識,但是從“獾”的偏旁,我猜測它應(yīng)該是
A.一種鳥
B.一種植物
C.一種野獸
(2)你完成上面的預(yù)測了嗎?請把答案寫在文中的橫線上。
(3)故事的結(jié)局應(yīng)該是這樣的:
(4)如果你見到小熊,那么你會對他說些什么?
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
12.
根據(jù)下面的材料,充分發(fā)揮想象,寫出故事的結(jié)局。
??兔子和烏龜?shù)谝淮钨惻軙r,兔子驕傲,以為烏龜跑得慢,就在大樹下睡了一覺,結(jié)果失敗了。兔子不服氣,還要和烏龜賽跑。第二次龜兔賽跑開始了……
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正