新人教版九年級上冊《第1章 走進化學世界》2019年單元測試卷(安徽省安慶市梅城中學)
發(fā)布:2025/1/2 19:0:3
一、選擇題:
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1.明代《本草綱目》記載“豆腐之法,始于淮南王劉安……”,介紹了豆腐的制作方法。下列制作豆腐的傳統(tǒng)工藝中涉及化學變化的是( ?。?/h2>
A.
磨制豆?jié){B.
濾去豆渣C.
煮漿點兌D.
壓制成型組卷:96引用:4難度:0.8 -
2.下列描述屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.氫氣難溶于水 B.鐵在潮濕環(huán)境中易生銹 C.濃氨水易揮發(fā) D.鎢絲難熔化 組卷:545引用:25難度:0.9 -
3.有一次上課時,小麗覺得很悶,呼吸不暢。是不是教室里二氧化碳的含量高呢?小麗分別收集了250mL教室內(nèi)、外的氣體樣本,向其中分別加入10mL澄清石灰水,充分振蕩后觀察現(xiàn)象。在此過程中,沒有應用的科學方法是( )
A.猜想 B.實驗 C.控制變量 D.歸納 組卷:1405引用:30難度:0.9 -
4.化學實驗是化學學習的重要方法。小明在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體,他認為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽,下列他的做法正確的是( )
A.嘗一嘗,如果有咸味就是食鹽 B.用手指捻一捻是否有顆粒感 C.觀察瓶子標簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么 D.實驗室藥品都是有害的,不能碰 組卷:263引用:16難度:0.8 -
5.對探究活動各個環(huán)節(jié)進行認真的反思,是提高我們的探究能力和促進不斷進步的重要保證。下列有關實驗后反思的說法正確的是( )
A.只要有結(jié)論就不需要思考猜想與結(jié)論是否一致 B.需反思探究方法是否科學、有效 C.不需要反思實驗過程是否安全、環(huán)保 D.不需要反思探究程序是否合理、簡捷 組卷:72引用:5難度:0.8 -
6.小軍同學做實驗時,向熱的大米粥中加了碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍.面對“異?!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是( ?。?/h2>
A.向老師請教 B.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗 C.反復做實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象 D.查找相關資料,探究原因 組卷:405引用:20難度:0.9 -
7.打開“雪碧”飲料的瓶子,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。根據(jù)這一現(xiàn)象,對產(chǎn)生的氣體是什么,小明作出了如下猜想,其中明顯不合理的是( )
A.可能是二氧化碳 B.可能是水蒸氣 C.可能是對人體無害的氣體 D.可能是對人體有害的氣體 組卷:2168引用:42難度:0.7
二、填空題:
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22.酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某興趣小組同學對酒精燈內(nèi)焰進行如下探究.
(Ⅰ)定性研究
甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化,說明焰心溫度最低.
(1)寫出碳完全燃燒的文字表達式
(Ⅱ)定量研究
乙同學用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體(見圖一)利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分數(shù)(如表).丙同學利用高溫傳感器(見圖二)測酒精燈燈芯和焰心交界處溫度(如表).
(2)乙、丙同學多次進行測量的目的是測量次數(shù) 第一次 第二次 第三次 燈芯和焰心交界處氧氣體積分數(shù) 5.93% 5.29% 6.53% 燈芯和焰心交界處溫度/℃ 236 243 240
(3)火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%,著火點是270℃,結(jié)合如表談談你對“火柴梗在焰心處沒有明顯變化”的認識
(4)如果考慮抽氣時空氣的影響,則乙同學測出的氧氣濃度比焰心的實際氧氣濃度組卷:53引用:9難度:0.5 -
23.經(jīng)過一個學期的學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求。
(1)如圖1常見儀器中,可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
(2)某同學用100mL的量筒量取一定液體的體積,如圖所示,回答問題:圖2中所表示的液體的體積是
(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的實驗習慣。若某同學在實驗結(jié)束后,將儀器按如圖3放置,其中正確的是組卷:666引用:7難度:0.8