2023-2024學(xué)年河南省開封五中七年級（上）月考生物試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/25 0:0:8
一、選擇題（每題2分，共40分）
-
1．“禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲?！贝藞鼍爸?，不屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：8難度：0.8 -
2．據(jù)報道，在摩洛哥沙漠中發(fā)現(xiàn)了一種“翻滾的蜘蛛”，當(dāng)它遇到危險情況時，首先擺出一種威脅性姿態(tài)，使自己看起來盡可能大，但危險如果仍然存在，它就會以側(cè)翻的方式立即跑路。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了生物具有的特征是（ ）
組卷：252引用：6難度：0.9 -
3．某小組將調(diào)查的生物進行分類：水稻、玉米、高粱等歸為一類，雞、鴨、鵝等歸為一類，狗、貓等歸為一類。他們分類的依據(jù)為（ ?。?/h2>
組卷：20引用：6難度：0.7 -
4．調(diào)查周邊環(huán)境中的生物要有正確態(tài)度和方法，下列在調(diào)查活動中的表現(xiàn)正確的是（ ）
組卷：35引用：2難度：0.5 -
5．《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童聲韻格律的啟蒙讀物。以下各選項是《聲律啟蒙》中的詩句，各句里出現(xiàn)的事物有屬于生物的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.8 -
6．“冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇，果核透明，味道甜美，深受廣大消費者喜愛。阿克蘇地區(qū)年日照時數(shù)多達2600小時以上，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：327引用：40難度：0.6 -
7．生物的生命活動受各種生態(tài)因素的影響，下列描述的景象與影響生物生命活動的因素匹配不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.5 -
8．科學(xué)探究的一般過程，可以概括為（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9
二、非選擇題（共60分）
-
23．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
?（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是，能量最終來自。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是和非生物成分。
（2）在食物網(wǎng)中鷹和蛇之間是關(guān)系；該食物網(wǎng)中的食物鏈共有條。
（3）由于某種自然原因，蝗蟲數(shù)量增加，則短時間內(nèi)草的數(shù)量將。一段時間后，草的數(shù)量又恢復(fù)并趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。組卷：2引用：1難度：0.4 -
24．[科學(xué)探究]
生物與生活
蟑螂是一種常見的昆蟲，一般喜歡生活在溫暖、潮濕、食物豐富和多縫隙的地方。白天它們躲藏在陰暗的地方，到了夜晚才出來活動。蟑螂的繁殖能力超強，又常常攜帶病原體傳播疾病，所以被人類視為頭號家庭害蟲。某生物興趣小組針對蟑螂晝伏夜出的生活習(xí)性，開展了如下實驗：
實驗步驟：
步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的蟑螂，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的蟑螂數(shù)量并記錄。
步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。
步驟3：求5次實驗的平均值。
回答下列問題：
（1）該小組探究的問題是。實驗設(shè)計體現(xiàn)了原則。
（2）實驗步驟中重復(fù)操作4次并求平均值的原因是。分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以得出的實驗結(jié)論是。
（3）根據(jù)蟑螂的行為特點，我們消滅蟑螂應(yīng)該在（填“白天”或“晚上”）進行。
（4）該小組為繼續(xù)探究水分對蟑螂分布的影響，把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，該小組作出的假設(shè)可能是。你認(rèn)為還需要改變什么條件？。
（5）實驗結(jié)束后，請你選擇對實驗后蟑螂的處理方式：。
A.放回原來生活的地方
B.就地放生
C.無害化處理組卷：12引用：2難度：0.5