2019年江蘇省南京市江寧區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

一、第一部分、積累與運(yùn)用（40分）

• 1．按要求完成字詞句練習(xí)。
  將下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變，注意書寫規(guī)范端正，力求美觀。
  這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來(lái)，不是顯得非?？少F嗎？

   
  組卷：42引用：1難度：0.7

  解析

• 2．看拼音，寫字詞。
  （1）學(xué)期即將結(jié)束，一個(gè)個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前：shòu  xuē

   

  的臉，一身tuì  sè

   

  的衣服，一把竹sào  zhou

   

  ，他是天游峰的掃路人；細(xì)心照顧兩個(gè)wú  gū

   

  的孩子，一心維護(hù)世界之和平，他是被稱為“活pú  sà

   

  的聶將軍；誓死保護(hù)半jié

   

  蠟燭，用機(jī)智化解危機(jī)，他們是伯nuò

   

  德夫人一家。
  （2）我們即將畢業(yè)，無(wú)限的眷戀涌上心頭：還清晰地記得yī  wēi

   

  在老師身邊學(xué)習(xí)的情景，還記得操場(chǎng)上同學(xué)們jiǎo jiàn

   

  的身姿，更記得課堂上老師的諄諄jiào  huì

   

  ……母校，我們一定不會(huì)gū  fù

   

  您的期望!
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

二、選擇正確的答案。（填序號(hào)）（10分）

• 3．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．沏茶（qì）/圓莖（jīng）/紙屑（xiè）/硯臺(tái)（yàn）

  B．雕琢（zuó）/湛藍(lán)（zhàn）/板凳（dèng）/回眸（mó）

  C．凄清（qī）/魁梧（kuí）/開(kāi)鑿（záo）/吸吮（shǔn）

  D．簡(jiǎn)陋（lòu）/嬰兒（yīn）/帳篷（péng）/收斂（niǎn）
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列成語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．望而卻步/迫不急待/從容不迫/溫文而雅

  B．意味深常/全神慣注/誨人不倦/鍥而不舍

  C．司空見(jiàn)慣/博大精深/明察秋毫/炯炯有神

  D．漫天飛舞/腦羞成怒/神青氣爽/前赴后繼
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

三、第二部分閱讀理解（30分）

• 12．別餓壞了那匹馬      ①上小學(xué)五年級(jí)那年，學(xué)校附近的書攤是我放學(xué)后流連忘返的地方，可是更多的時(shí)候，身無(wú)分文的我只能裝作選書的樣子，偷看幾則小故事，然后溜之大吉。守候書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。偷看書時(shí)，羞愧不已的我根本不敢回頭去看他的臉。當(dāng)我第二天上學(xué)經(jīng)過(guò)書攤，看見(jiàn)他依然寬厚地對(duì)我一笑時(shí)，我忐忑不安的心才得以平靜。
        ②一天早上，我在書攤上讀《紅巖》，江姐忍受酷刑時(shí)那十指連心的疼痛直錐我的心。我淚流不止。偶然抬頭拭淚時(shí)，我瞥見(jiàn)輪椅上的他正定定地看著我，“坐下慢慢看吧!”他指了指身旁的小凳子。當(dāng)時(shí)我完全忘記了白看書的尷尬，正要坐下，突然身后有人拍拍我的肩膀，原來(lái)是父親。他把我拉走：“都像你這樣白看書，人家怎么過(guò)日子？搬運(yùn)隊(duì)的馬車夫需要馬草，你可以扯馬草換錢?！睆拇?，每天清早我就去扯馬草，上學(xué)前賣給那些馬車夫。攥著馬草換來(lái)的錢，我立即奔向書攤，泰然地坐下來(lái)，從容地讀著一本又一本的書?？墒邱R草并不好賣。賣不出馬草的日子，我就強(qiáng)制自己不去書攤。
        ③有一次，我背著馬草經(jīng)過(guò)書攤時(shí)，輪椅上的他叫住了我：“怎么不來(lái)看書了？”我抖抖手里的馬草，無(wú)奈地?fù)u頭。他先是一愣，繼而眼睛一亮，對(duì)我笑道：“過(guò)來(lái)，讓我看看你的馬草?！彼J(rèn)真地看過(guò)馬草后，沖里屋叫道：“碧云，你出來(lái)一下!”聞聲走出一個(gè)姑娘，可能是他妹妹吧。“碧云，咱們家的那匹馬正缺馬草，收下這孩子的馬草。”他盯著姑娘茫然的眼睛，命令道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？快把馬草提進(jìn)去!”姑娘接過(guò)馬草，提進(jìn)了里屋。這天傍晚我離開(kāi)書攤時(shí)，他叮囑我：“以后馬草就賣給我，別餓壞了那匹馬，行嗎？““沒(méi)問(wèn)題!”我巴不得有這樣的好事。以后每天，當(dāng)我背著馬草來(lái)到書攤時(shí)，他便沖里屋叫道：“碧云，快把馬草提進(jìn)去，別餓壞了那匹馬。”
        ④有一天，我一如既往地背著馬草走向他的書攤，一如往日，他沖著里屋叫道：“碧云，快出來(lái)提馬草!”接連喊了數(shù)聲，可碧云遲遲沒(méi)有出來(lái)?！笆遣皇怯惺鲁鋈チ耍俊彼苫蟮刈哉Z(yǔ)。
        ⑤“我自己提進(jìn)去吧。”說(shuō)著，我就往他身后的木板房走去，“別別別……”
        ⑥他急了，“碧云!碧云!”他拼命地?fù)u著輪椅，想擋住我的去路，“你放下!等碧云來(lái)拿!”“沒(méi)事，別餓壞了那匹馬?！蔽覜](méi)聽(tīng)他的勸阻，提著馬草推開(kāi)了那扇吱呀作響的門。“回來(lái)!”他在身后喊道，“那馬會(huì)踢傷你的!”可是遲了!我已經(jīng)走進(jìn)他家后院，看見(jiàn)了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子來(lái)我賣給他的所有馬草!那匹馬呢？那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？我扭頭沖了出來(lái)，直想哭。
        ⑦“對(duì)不起，”他拍著我的肩頭，輕聲說(shuō)道，“我知道你希望真的有那么一匹馬。沒(méi)事的，你看書吧?！?br />      ⑧我點(diǎn)點(diǎn)頭，使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
  （1）聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
        ①忐忑不安：

   

  
        ②一如既往：

   

  
  （2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇短文的主要內(nèi)容。

   

  
  （3）根據(jù)短文內(nèi)容和自己的理解填空。
        ①“他先是一愣，繼而眼睛一亮，對(duì)我笑道：‘過(guò)來(lái)，讓我看看你的馬草。’他認(rèn)真地看過(guò)馬草后，沖里屋叫道：“碧云，你出來(lái)一下!’”青年眼睛一亮的原因是

   

  ，明明不需要馬草，他卻看得很認(rèn)真，這樣做是為了

   

  。
        ②第②自然段中“我淚流不止”的原因是

   

  ，第⑥自然段中又一次寫到了“我扭頭沖了出來(lái)，直想哭?！边@次想哭是因?yàn)?

   

  。
  （4）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A.那天，“我”沒(méi)聽(tīng)青年勸阻，急著把馬草提進(jìn)去。主要是因?yàn)榕吗I著那匹馬，同時(shí)也為下文真相大白作鋪墊。
  B.青年家后院的木板房里根本沒(méi)有馬。這其實(shí)在前文中已經(jīng)有鋪墊，比如青年讓碧云把馬草提進(jìn)去，碧云“一臉茫然”。
  C.“他拼命地?fù)u著輪椅，想擋住我的去路?！睆摹捌疵u、擋”可以看出青年不想讓“我”進(jìn)去，是因?yàn)榕埋R會(huì)踢傷“我”。
  （5）讀完這篇短文，你對(duì)文中哪一個(gè)人物印象最深刻？說(shuō)說(shuō)理由。

   
  組卷：16引用：1難度：0.4

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四、第三部分習(xí)作表達(dá)（30分）

• 13．每個(gè)人都向往成功：成功地學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，成功地克服一個(gè)難關(guān)，成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……在你的學(xué)習(xí)或生活中，一定有過(guò)成功的體驗(yàn)。成功的背后，也一定會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“成功”為主題，寫一篇習(xí)作。
  要求：（1）題目自擬；
  （2）所寫內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題；
  （3）內(nèi)容具體、感情真摯；
  （4）400字以上。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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