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部編版六年級上冊《第9課 我的戰(zhàn)友邱少云》2022年同步練習(xí)卷(7)
發(fā)布:2024/10/28 20:30:2
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
1.
把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
逶
迤w
磅
礴p
岷
山m
泥
丸
án
崎
嶇
q
繃
臉b
嘰里
呱
啦
uā
嗖
的一聲
ōu
擎
著
íng
電
鈕
n
組卷:15
引用:1
難度:0.4
解析
2.
把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
瞻
仰zh
聶
榮
臻
iè zh
豫
皖
蘇w
圍
殲
iān
郝
副營長h
干
涸
é
黑魆
魆
ū
憧
憬ch
千
鈞
一發(fā)j
璀璨
uǐ c
組卷:25
引用:4
難度:0.5
解析
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一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
6.
讀下面這段話,完成練習(xí)。
我的心緊縮著,我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實(shí)在忍耐不住突然跳起來,或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來,不敢朝他那兒看,不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死,但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。
(1)這段話通過心理活動、動作、神態(tài)等描寫,表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣復(fù)雜的心情?
(2)如果在391高地立一塊碑紀(jì)念邱少云,讓你寫一句碑文,你會怎么寫?
組卷:8
引用:3
難度:0.5
解析
7.
下列語句沒有運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行場面描寫的一項是( ?。?/h2>
A.他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。
B.五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊……馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”
C.開頭是海軍兩個排,雪白的帽子,跟海洋一個顏色的藍(lán)制服……接著是一個騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,六馬并行,馬腿的動作完全一致。以上這些部隊,全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。
D.游行隊伍分東西兩個方向出發(fā),他們擎著燈,舞著火把,高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲!”“中華人民共和國萬歲!”“中央人民政府萬歲!”
組卷:364
引用:9
難度:0.7
解析
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