人教部編版八年級(jí)下冊(cè)《第二單元 理解權(quán)利義務(wù)》2021年單元測(cè)試卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：（50分）
-
1．我國(guó)刑法規(guī)定，對(duì)境外的機(jī)構(gòu)、組織、人員竊取、刺探、收買(mǎi)非法提供國(guó)家秘密或情報(bào)的，處五年以下有期徒刑；情節(jié)較重的，處五年以上有期徒刑或無(wú)期徒刑或死刑。上述材料說(shuō)明（ ?。?br/>①公民有維護(hù)全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)
②維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益是公民的基本義務(wù)
③破壞國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益要受法律制裁
④?chē)?guó)家安全關(guān)系著國(guó)家和民族的生死存亡組卷：30引用：16難度：0.7 -
2．網(wǎng)民徐某在新浪微博中發(fā)布侮辱性言論，惡意辱罵北京通州火災(zāi)中犧牲的 消防戰(zhàn)士張?chǎng)?，引起網(wǎng)民的強(qiáng)烈憤慨，造成惡劣影響。檢察機(jī)關(guān)依據(jù)《中華 人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》相關(guān)規(guī)定，提起民事公益訴訟。徐某的行為（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.8 -
3．小華爸爸想把幾名欠他錢(qián)的“老賴(lài)”的資料發(fā)布到網(wǎng)上，包括其姓名、照片、欠債金額、家庭住址、聯(lián)系方式和事件詳情。小華認(rèn)為他爸爸的想法不妥并提出若干理由，其中正確的是（ ?。?br />①任何合法權(quán)利都有其邊界
②應(yīng)用合法手段維護(hù)合法權(quán)利
③必須充分協(xié)商之后再訴訟
④應(yīng)向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行組卷：612引用：41難度：0.8 -
4．青年李某為逃避服兵，在身體初檢合格后，卻進(jìn)行文身，結(jié)果復(fù)檢時(shí)被淘汰。有關(guān)部門(mén)根據(jù)兵役法的有關(guān)規(guī)定，對(duì)其作出嚴(yán)厲處罰。上述事實(shí)說(shuō)明（ ?。?br />①公民有服兵役的義務(wù)
②權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的
③兵役法的制定較為嚴(yán)格
④在我國(guó)，公民拒絕服兵役要負(fù)法律責(zé)任組卷：41引用：7難度：0.7 -
5．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在行使自由權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。這一規(guī)定的目的是（ ）
組卷：51引用：34難度：0.9 -
6．憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利，國(guó)家通過(guò)各種途徑，創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇。這表明（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
7．《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定：室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。一位在餐館里吸煙的人說(shuō)“我在這里消費(fèi)，抽煙難道不是我的權(quán)利嗎？”勸阻這位吸煙者的理由有（ ?。?br/>①公民行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利
②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利
③不抽煙是公民應(yīng)履行的法律義務(wù)
④我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一組卷：9引用：7難度：0.7 -
8．我國(guó)公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。這表明，我國(guó)公民享有的權(quán)利具有（ ）
組卷：364引用：77難度：0.9 -
9．對(duì)如圖理解不正確的是（ ?。?br />
組卷：8引用：3難度：0.7
二、非選擇題：（50分）
-
28．
（1）請(qǐng)分析材料一，談?wù)勅绾涡惺棺约旱臋?quán)利。材料一 材料二 濰坊李某在美國(guó)深造，但鑒于美國(guó)疫情形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，李某搭乘國(guó)際航班返回國(guó)內(nèi)，下飛機(jī)后李某積極配合國(guó)家防疫舉措，主動(dòng)如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息，完成后按照國(guó)家規(guī)定進(jìn)行集中隔離。 濰坊某校八年級(jí)學(xué)生王某了解到鄰居家的哥哥從武漢返回卻未在小區(qū)登記，并且隨意出入公共場(chǎng)所，小王在反復(fù)的思量下，聯(lián)系了社區(qū)的志愿者，反饋了相關(guān)情況。然而鄰居一家卻要居家隔離14天，因此對(duì)小王存有結(jié)締，小王非?？鄲?。
此事經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后，眾多網(wǎng)友紛紛對(duì)這名學(xué)生點(diǎn)贊：這孩子做得好！疫情非常時(shí)期，全社會(huì)都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感，這種“隨時(shí)舉報(bào)”的習(xí)慣值得點(diǎn)贊！
（2）請(qǐng)分析材料二中該中學(xué)生得到警方表彰和網(wǎng)友點(diǎn)贊的理由。
（3）結(jié)合上述材料，從義務(wù)角度，談?wù)勅绾我?guī)范自己的行為。組卷：34引用：3難度：0.3 -
29．作為新時(shí)代的青少年，我們既要培養(yǎng)自己的權(quán)利意識(shí)，又要增強(qiáng)自己的義務(wù)觀(guān)念。
【觀(guān)點(diǎn)例析】法律保障公民的權(quán)利和義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)伴隨公民左右。
★權(quán)利伴隨公民左右。
（1）請(qǐng)你仿照示例補(bǔ)充兩個(gè)相應(yīng)的權(quán)利。
示例1：署名發(fā)表文章，著作權(quán)、姓名權(quán)伴隨左右。
①伴隨左右。
②伴隨左右。
★義務(wù)伴隨公民左右。
（2）請(qǐng)你仿照示例補(bǔ)充兩個(gè)相應(yīng)的義務(wù)。
示例2：到公園游玩，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公共秩序等義務(wù)伴隨左右。
①伴隨左右。
②伴隨左右。
【漫畫(huà)解讀】仔細(xì)觀(guān)察下面的漫畫(huà)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答題。
（3）請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度來(lái)對(duì)漫畫(huà)中的大人進(jìn)行勸說(shuō)。
（4）【宣誓態(tài)度】請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括我們對(duì)待公民權(quán)利與義務(wù)應(yīng)持有的正確態(tài)度。組卷：3引用：1難度：0.2