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2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)盛澤初中教育集團九年級(上)月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/2 11:0:11

一、選擇題(本題共20小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共40分)

  • 1.6月5日是世界環(huán)境日,2022年中國主題為“減塑撿塑”,旨在提高人們對塑料污染的危害人事,鼓勵人們減少使用一次性塑料制品,并促進循環(huán)使用。下列做法與環(huán)境保護主題不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 2.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:4難度:0.8
  • 3.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:4難度:0.7
  • 4.下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:479引用:50難度:0.9
  • 5.空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體不可能直接從空氣中分離獲得的是( ?。?/h2>

    組卷:581引用:7難度:0.8
  • 6.關(guān)于鎂條、木炭、紅磷在氧氣中燃燒的反應(yīng),下列說法錯誤的是(  )

    組卷:85引用:3難度:0.5
  • 7.用托盤天平稱量10g的藥品,天平調(diào)平后,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,此時應(yīng)(  )

    組卷:47引用:20難度:0.9
  • 8.北京鼓勵各區(qū)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)為有需求的居民提供氧氣灌裝服務(wù)。下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:4難度:0.8
  • 9.科學(xué)實驗中,藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范,下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:2難度:0.7

二、非選擇題(反應(yīng)表達式每空2分,其余每空1分,共60分)

  • 26.工業(yè)上制取氧氣常見的有“深冷法”和“變壓吸附法”。
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    (1)“深冷法”(如圖1)是先將空氣在一定條件下液化,再利用氮氣和氧氣的沸點不同將其汽化分離,該過程中,最先汽化的物質(zhì)是
     
    。
    (2)將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的集氣瓶口,觀察到的現(xiàn)象是
     
    。將該集氣瓶放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約
    1
    10
    體積時,其主要成分是
     
    。
    (3)“變壓吸附法”(如圖2)是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異,通過增壓與減壓的交替循環(huán),實現(xiàn)氮氣和氧氣的分離。
    ①變壓吸附法制取的氧氣是
     
    (填“混合物”或“純凈物”)。
    ②分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體的
     
    有關(guān)。
    ③分子篩
     
    (填“可以”或“不可以”)重復(fù)使用。
    (4)工業(yè)上不用過氧化氫或高錳酸鉀分解制取氧氣的原因是
     
    。

    組卷:88引用:2難度:0.6
  • 27.空氣是一種重要的資源,人類的生產(chǎn)生活離不開空氣,對于空氣的研究人類從未停止。
    研究一、從空氣中獲得氮氣,進行氨氣的合成
    氨氣是一種重要的化學(xué)物質(zhì),可用于制造硝酸和氮肥。工業(yè)合成氨氣的流程如圖1所示,在鐵觸媒作用下,用體積比為1:3的氮氣和氫氣合成氨氣,當(dāng)容器中氨的含量不再發(fā)生變化時(平衡時),測得氨氣的含量分別與溫度和壓強的關(guān)系如圖2所示。
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    (1)N2是合成氨氣的重要原料。工業(yè)上可從空氣中獲得N2,該方法是利用空氣中各成分的
     
    不同將空氣成分進行分離。
    (2)從“合成塔”中出來的氣體是
     
    (填“純凈物”或“混合物”)。
    (3)按下列條件進行合成氨氣反應(yīng),平衡時氨氣的含量最高的是
     
    (填字母序號)。
    A.200大氣壓、300℃
    B.200大氣壓、500℃
    C.400大氣壓、300℃
    D.400大氣壓、500℃
    研究二、三個實驗小組同學(xué)分別利用不同的方法測定空氣中氧氣含量
    A組實驗:利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量
    圖3是利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置;圖4是集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況。
    (4)用酒精燈點燃燃燒匙中過量的紅磷。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (5)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把橡皮塞塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。下列有關(guān)圖4的分析不正確的是
     
    。
    A.BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱
    B.CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸冷卻
    C.DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進入集氣瓶
    D.若用木炭代替紅磷完成此實驗,集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖4基本一致
    (6)經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫,用氧氣濃度傳感器測得集氣瓶內(nèi)始終有8%左右的氧氣殘留,但實際實驗中倒吸入瓶內(nèi)的水的體積能達到理論值(五分之一),其可能的操作原因是
     
    。
    B組實驗:加熱銅粉測定空氣中氧氣含量
    圖5是銅粉與氧氣加熱生成氧化銅實驗裝置:
    (7)實驗的主要實驗步驟如下:
    ①組裝裝置,檢查裝置的氣密性;
    ②向試管中加入足量的銅粉,銅粉要足量的原因是
     
    ;
    ③點燃酒精燈,不停地抽拉注射器的活塞,充分反應(yīng)后停止加熱。
    (8)實驗開始時,若注射器活塞前沿停在35mL的刻度線上,實驗結(jié)束并等到具支試管冷卻后觀察,活塞前沿約停在
     
    mL的刻度線上。若實驗過程中沒有不斷推拉注射器,則可能導(dǎo)致測定的氧氣的體積分數(shù)
     
    (填“偏大”“偏小”“不變”)。
    (9)裝置中小氣球的作用是
     
    。
    C組實驗:用鐵生銹原理測定空氣中氧氣含量
    圖6是利用鐵粉生銹消耗空氣中的氧氣和水,測定空氣中氧氣含量實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
    測量項目 實驗前燒杯中水的體積 實驗后燒杯中剩余水的體積 集氣瓶和導(dǎo)管的容積
    體積/mL 80.0 49.0 150.0
    (10)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是
     
    (計算結(jié)果精確到0.1%),相比較A組實驗,該方法測定結(jié)果更精確。

    組卷:32引用:2難度:0.5
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