2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)八年級（下）期末語文試卷

一、積累運用（28分）

• 1．根據(jù)語境，完成下列小題。
        “淮左名都，廣陵形勝，揚州自古繁華?！睋P州之美，古來共聞。瘦西湖畔，孕育如詩如畫的山水風(fēng)光；運河古城，藏nì神秘久遠(yuǎn)的歷史遺跡。如今，揚州經(jīng)濟文化蓬勃發(fā)展，各種榮譽①               ：世界運河之都、世界美食之都、東亞文化之都……揚州發(fā)揮最完美的姿態(tài)，迎接四海八方賓客！
  （1）根據(jù)拼音填寫漢字或給加點字注音。
  藏nì 

   

  
  孕

   

  育
  （2）填在文中①處橫線上最恰當(dāng)?shù)某烧Z是

   

  
  A.絡(luò)繹不絕
  B.摩肩接踵
  C.川流不息
  D.紛至沓來
  （3）畫波浪線的句子有語病，請修改。
  修改：

   
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 2．古詩文默寫。
        揚州旅游經(jīng)貿(mào)節(jié)將見證揚州與外來游客“海內(nèi)存知己，

   

  ”的情誼。游覽大明寺，感受“曲徑通幽處，

   

  ”的靜謐；徜徉大運河，抒發(fā)“氣蒸云夢澤，

   

  ”的感慨；拜訪史公祠，感受史可法“

   

  ，

   

  ”（《卜算子?詠梅》）的不朽精神；去萬花園，一睹《桃花源記》中桃花林“

   

  ，

   

  ”的絕美景色。街景繁華，高樓林立，杜甫所期待的“安得廣廈千萬間，

   

  ”的理想早已成為現(xiàn)實。揚州每年吸引大量高校畢業(yè)生加盟，韓愈所說“策之不以其道，

   

  ，鳴之而不能通其意”的現(xiàn)象已基本絕跡，人才自有用武之地。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 3．中國“和”文化源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。請你參與“探究‘和’內(nèi)涵，傳承‘和’文化”綜合性學(xué)習(xí)，完成下列任務(wù)。
  （1）請結(jié)合對“和”字源的解說，用自己的話說說“和”字的本義。
        “和”字由“禾”與“口”組成?！昂獭笔恰褒槨钡氖÷浴！褒槨钡男∽中螢椤?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/218/8d54a916.png" style="vertical-align:middle" />”，這個字極妙：左邊上面像間屋子，下面是一組編鐘和一個排簫的象形，表示用編鐘和排簫共同演奏樂曲時，各聲部的樂音雖有不同，但主調(diào)協(xié)調(diào)一致。“口”則表示人們發(fā)表言論。
  由此推知，“和”的本義為：

   

  。
  （2）下面是某同學(xué)的演講提綱。請依據(jù)他確定的“中心”對演講內(nèi)容進(jìn)行排序，并且為每部分內(nèi)容選擇相應(yīng)的名言或故事作為支撐。（填寫序號即可）
  【演講內(nèi)容】
        ①“和”體現(xiàn)顧全大局、國事為重的理想觀。
        ②“和”體現(xiàn)修身正己、推己及人的道德觀。
        ③“和”體現(xiàn)和睦孝順、融洽和美的家庭觀。
  【名言或故事】
        ①事父母者莫善于順，宜兄弟者莫善于讓。
  ——徐禎稷《恥言》      ②敬則小心翼翼，事無巨細(xì)，皆不敢忽。恕則凡事留余地以處人，功不獨居，過不推諉。
  ——曾國藩《與鮑春霆》      ③戰(zhàn)國時，趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，趙王封他為丞相。老將廉頗居功自傲，對此不服，屢次故意挑釁。藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后來廉頗終于醒悟，向藺相如負(fù)荊請罪。將相和好，共同輔國。
  【演講提綱】
  
  （3）你所在班級正在籌備“‘和而不同’適用于修身養(yǎng)性還是社會交往”辯論賽，請根據(jù)雙方觀點，為主持人寫一段總結(jié)發(fā)言。
        正方觀點：“和而不同”適用于修身養(yǎng)性。“和”是平和的心態(tài)，面對不同見解時能保持內(nèi)心平靜，不與人爭高低輸贏；“不同”就是理性看待、辯證分析別人的觀點，不輕易改變自己的主張，保持鮮明的個性。“和而不同”是不被局限的主觀能動性，體現(xiàn)著良好的個人修養(yǎng)。
        反方觀點：“和而不同”適用于社會交往。“和”意味著自己能夠與別人和睦相處，即將他人與自己置于同一高度，給予充分理解、尊重，不使別人陷于難堪的境地，不強制別人接受自己的觀點；“不同”就是求同存異，保持個性?！昂投煌本褪穷櫲缶郑墙ㄔO(shè)和諧社會的重要手段。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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二、閱讀理解（59分）

• 4．下列關(guān)于名篇常識及內(nèi)容理解不完全正確的一項是（　　）

  A．《燈籠》寫于20世紀(jì)30年代中期，以散文的筆法以小見大，抒寫了關(guān)于燈籠的一些記憶，從不同方面表達(dá)了燈籠對于自己乃至家庭的重要意義。

  B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌 305篇，也稱“詩三百”，分為風(fēng)、雅、頌三個部分，主要有賦、比、興三種表現(xiàn)手法。

  C．美國科普作家阿西莫夫《恐龍無處不在》和《被壓扁的沙子》這兩篇短文都談到了恐龍滅絕，都是通過分析事物間的內(nèi)在聯(lián)系，得出規(guī)律性認(rèn)識。

  D．戰(zhàn)國時期莊子的《北冥有魚》，運用寓言故事說理，想象雄奇瑰麗。
  組卷：4引用：2難度：0.8

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二、閱讀理解（59分）

• 11．閱讀回答問題。
  我們到哪里去散步
  遲子建      ①沙塵天氣就像一匹骯臟的野馬，滿身風(fēng)塵地來了。如果說十年前它對我們來說還是稀客的話，如今，它已經(jīng)成為我們的熟客了。每到春天，暖風(fēng)襲來時，它就蠢蠢欲動了。只要氣溫驟然升高，又伴有大風(fēng)的話，這匹極難馴服的野馬就長驅(qū)而入了。
        ②我還記得二十年前初來哈爾濱時的情形，那時太陽島有大片大片的白樺林，島上的鳥兒也很多，天也特別地藍(lán)。那條穿城而過的松花江，江面寬闊，波光瀲滟，看上去浩浩蕩蕩的，我最喜歡傍晚時坐在江堤上看落日。一條豐滿的大江銜著金黃的落日的情景，真的是美不勝收。
        ③曾幾何時，當(dāng)沙塵還沒有光顧到我們的城市時，我們從松花江體態(tài)的變化上，就已經(jīng)微微感覺到了我們將要面臨的環(huán)境災(zāi)難。松花江越來越消瘦了，枯水期延長了，局部的斷流出現(xiàn)了，水質(zhì)下降。只短短幾年的光景，它竟瘦成了一把骨頭，即使是雨季，江面上也有裸露的沙洲。這時候你從松花江旁走過，會聞到一股刺鼻的臭味，往昔游人如織的斯大林大街，看上去也冷清了許多。松花江是我們唯一的飲用水源，它的早衰使我們這些家庭主婦在打開自來水龍頭烹茶煲湯的時候，心中總是伴隨著絲絲縷縷的恐懼和哀愁，我們期待著磨盤山水庫早日竣工，那時我們會喝上清潔的放心水。
        ④開放在給我們帶來空前豐富的物質(zhì)生活的同時，也給我們帶來了意想不到的災(zāi)難。由于我們法制的不健全，由于對自然重視和認(rèn)識的不足，更由于我們一些部門的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟效益和一些個人為著利益的驅(qū)使鋌而走險，我們盲目地建設(shè)了許多不該上的項目，比如污染水源的化工廠，比如侵占耕地的度假村等等。在不知不覺中，森林減少了，濕地減少了，物種減少了，我們打著“繁榮經(jīng)濟”的旗號向大自然步步逼近的時候，它們很公平地讓消失的綠色變成了風(fēng)沙，讓枯竭的河流阻斷了航運，讓受了污染的蔬菜走進(jìn)了千家萬戶的餐桌。
        ⑤土地沙漠化的范圍在逐步擴大，風(fēng)沙這匹野馬當(dāng)然會有恃無恐地闖入我們的城市了。而馴服這匹野馬，現(xiàn)在看來是一件極其艱辛的事情。
        ⑥再看看我們居住的城市，很多主干馬路每隔幾年就要拓寬，每一次的改造，都要折損一些草木。而那寬敞的馬路上的車流中，增多的并不是普通老百姓都要搭乘的公交車，而是每天都有新面孔出現(xiàn)的浩浩蕩蕩的私家車。所以從某種意義來說，因這路而受惠的還是富人階層。當(dāng)眾多的有錢人駕著私家車在車內(nèi)聽著音樂、嗅著他們用科技手段凈化了的空氣、怡然自得地奔馳在路上時，大多的老百姓還得在這些汽車散發(fā)出的尾氣中面色蒼黃地去擠公共汽車。我們的樓越建越多，水泥筑成的蒼灰色石林在增加，而綠地卻在減少。在哈爾濱，公園不僅沒有開放式的，而且它的數(shù)量少得可憐。每一個樓盤的開發(fā)，在它竣工之時，其環(huán)境綠化的許諾都與宣傳的大相徑庭，所以開發(fā)商與業(yè)主的糾紛司空見慣，而業(yè)主如果訴諸法律，最終勝訴了，得到的也不過是區(qū)區(qū)的經(jīng)濟賠償，環(huán)境卻是已成事實的了。
        ⑦“非典”流行，弄得人心惶惶的時候，醫(yī)生建議廣大市民要勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，增加戶外的活動量。可是我們到哪里去散步呢？我們?nèi)绻贿x擇在熙來攘往的大街上散步，就只能在逼仄的小巷中穿行。所以每每在哈爾濱待得久了，我都有一股莫名的煩惱，對于我這個筆耕在家的人來說，每日必不可少的一項運動就是散步，可是每每我走出家門，都要躊躇良久，我去哪里散步呢？我就像一個迷路的孩子，茫然無從地站在街巷中，看著熱鬧的市井生活景象，心底涌起無邊的蒼涼來。人在本質(zhì)上是孤獨的，自然往往能給我們孤獨的心靈帶來某種安慰，可城市中的我們，離自然是越來越遠(yuǎn)了，我們的孤獨，又有誰知呢？
  （選自遲子建《原來姹紫嫣紅開遍》）（1）文章第②段回憶了“二十年前初來哈爾濱時的情形”，這樣寫有什么作用？
  （2）“開放在給我們帶來空前豐富的物質(zhì)生活的同時，也給我們帶來了意想不到的災(zāi)難”，文中提到了幾種災(zāi)難？
  （3）從修辭手法的角度賞析文中第④段的畫線句。
        在不知不覺中，森林減少了，濕地減少了，物種減少了，我們打著“繁榮經(jīng)濟”的旗號向大自然步步逼近的時候，它們很公平地讓消失的綠色變成了風(fēng)沙，讓枯竭的河流阻斷了航運，讓受了污染的蔬菜走進(jìn)了千家萬戶的餐桌。
  （4）中國文化崇尚“和”，不僅人與人之間要以和為貴，人與自然更要和諧統(tǒng)一。但也有人覺得自然萬物是“取之無禁，用之不竭”（蘇軾《赤壁賦》）的。請結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，你談?wù)剬@一問題的看法。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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三、作文（60+3分）

• 12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        一路行來，每個人都有屬于自己的故事和風(fēng)景，每個人都在若有所得或若有所思中奮進(jìn)前行。一段平橋村的快樂時光，芬芳了魯迅對淳樸鄉(xiāng)村和童真友情的回憶；一處偏僻卻優(yōu)美宜人的小石潭，觸發(fā)了柳宗元對人生“憂”“樂”情懷的感慨……
        請以《屬于我的風(fēng)景》為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌和戲劇外，文體自選；②立意自定；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；④不少于 600 字；⑤書寫認(rèn)真，卷面整潔。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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