2022-2023學(xué)年重慶八中七年級（下）入學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識及運用。
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1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．下列詞語書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)的一項是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.5 -
4．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：27引用：2難度：0.8
三、現(xiàn)代文閱讀。
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13．閱讀下面的文學(xué)類文本，完成小題。
殘弓
李海燕 ①陽光像個調(diào)皮的孩子，在屋外肆意地歡笑著，站在門檻上向屋里張望。
②父親躺在里屋的炕上，一床軟塌塌的藍(lán)花被子蓋著他瘦骨嶙峋的身體。他的眼睛一直盯著炕梢上方的房梁，好長時間沒眨動一下。房梁上吊著一張棉花弓，上面扯著幾張蜘蛛網(wǎng)，弓黑髏髏的，看不出原本的顏色，但是明顯有一端短了一截。父親看著看著，眼淚就彎彎曲曲地流進(jìn)了兩側(cè)花白的頭發(fā)里。
③菜園里那一大片紅皮蘿卜，仿佛是紅色的火焰，和陽光一樣耀眼。母親拔了幾棵蘿卜，翠綠翠綠的纓兒，看著讓人很有胃口。她剛剛進(jìn)屋眼睛有點花，但她還是朝著父親笑了笑，說“咱晌午吃好吃的蘿卜條燉豆腐！”父親沒有什么回應(yīng)，母親走過去緊挨著父親坐下，又說了一遍，父親才把目光從那張弓上撤回來。
④母親看見那濕濕的眼角，有些驚慌：“咋還哭了？”父親突然眼淚就多了起來，順著眼角散開的魚尾紋，滴落在枕頭上。母親急急忙忙扯過一條毛巾在父親的臉上擦著：“好好的哭個啥？咱沒事！我給孩子們打電話，馬上就打……”
⑤父親已經(jīng)癱了四年八個月零三天了。
⑥據(jù)說祖父走南闖北靠的就是自己彈棉花的手藝，而父親從小就是在棉花弓“邦邦邦”的敲擊聲中長大的。一到秋天，放眼望去被壓彎的桿兒上盡是棉球，一朵朵全都咧著嘴笑，吐出的絮被秋風(fēng)染得潔白耀眼。父親常說：“我看見棉花就覺得親，咱家的棉花長得旺！”到了采摘季節(jié)，父親一米八的大個子也會像母親一樣身前綴著大大的圍兜。當(dāng)圍兜里鼓鼓囊囊揣滿棉花時，大腹便便的父親就會吆喝著我們笑盈盈地往家趕。
⑦剛摘下的棉花像橘子一樣，一瓣瓣的，摸起來濕漉漉的，中間裹著籽。采摘回來馬上需要曬干，不然顏色就會發(fā)黑，還會腐爛。
⑧北方的秋天，太陽短，曬棉花需要不停地翻動才干得快。出事那天，父親在房頂上翻曬棉花。當(dāng)看到烏黑的云快速地向這邊游過來，父親手腳并用地把棉花歸攏在麻袋里。最后一袋棉花下了房，秋后的冷雨已把他渾身淋濕，也把梯子澆得水淋淋的。父親在下梯子時，一個哧溜滑，從梯子上摔了下來，傷了中樞神經(jīng)，除了頭和頸子會動，其他部位像被一把鎖頭鎖住了，那把鑰匙放在他的身體里，任誰都拿不到。
⑨母親見父親看棉花弓的眼神，知道父親又想起了那些走街串巷彈棉花的歲月。那時候父親是遠(yuǎn)近聞名的彈花匠，十里八村每家每戶被子里的棉花，幾乎都出自父親的手。父親推著一輛沒有上過漆的舊架子車，車?yán)镅b著那張弓和一個木頭槌，還有幾件換洗的衣服。父親不用吆喝，進(jìn)了村只需有節(jié)奏地敲幾下弓，聽著“邦邦邦”的聲音，村民們便七嘴八舌地圍上來了。那棉花弓的聲音，是每一個秋天，父親和鄉(xiāng)人們之間的暗號。那個聲音響起，預(yù)示著很快就可以飛針引線，冬天便有了著落。
⑩走進(jìn)一戶人家，主人把生棉鋪在炕上，父親用兩根繩子把弓懸在房梁上，然后左手握著弓的把手，右手拿起木頭槌，舉起槌的那一刻，父親的臉變得莊重而生 動。他長長地運一口氣，砸下去第一槌，彈性十足的弓弦彈蹦起來，發(fā)出“嘭”的一聲。五尺長的弓弦，父親要從左至右在攤開的棉花上砸四下，同時移動弓弦。最后一槌，弦音陡然劃向高音，拖著長長的余響，在屋子里沖撞著，然后緩緩地回落?？簧系拿藁S著弓弦的振動，蕩起細(xì)微的白色絨毛，四下飄散開來。
?鄉(xiāng)下人追求的是耐用實在，父親彈的棉花厚實，網(wǎng)的線繁密。算工錢的時候，父親也不認(rèn)真，少個三塊五塊的，父親手一揮：“還有明年呢！”明年父親自然早就忘記了，也不一定又到這個村子來。在同一個村子待的時間長短，是由彈花的莊戶數(shù)量決定的。常常上一家的活還沒有做完，又有好幾家在候著排隊了。父親就會扎在那個村子里一個月，或者更長時間。和主人同吃同喝的日子，除了彈棉花父親也不會閑著，他幫著在灶堂添柴煮飯，幫著補(bǔ)圍墻，幫著修修農(nóng)具……莊稼人的活，他樣樣都做得來。
?慢慢地，有了蠶絲，有了羽絨棉，種棉花的人家已經(jīng)不多，父親的手藝也漸漸地?zé)o人問津。但父母親每年都堅持種兩畝地棉花。最后一次彈棉花，只差最后一槌就完工了，不知為啥父親的最后一槌卻砸偏了，棉花弓的一端殘了，父親愣住了。母親安慰著他說：“沒有關(guān)系，扔了吧?！案赣H一聲沒吭，把殘弓懸在了炕梢上方的房梁上。
?看著父親還是癡癡地望著那張棉花弓，母親問：“是不是想摸摸？”父親的眼里閃著不一樣的光。母親搬來一個板凳上了炕，費了很大勁兒才把那張弓從繩索上解了下來。母親把父親的長滿老繭干枯兩只手搭在弓背上。
?當(dāng)豆腐在鍋里咕嘟咕嘟地散發(fā)出蘿卜的清香，父親最愛吃的菜便可起鍋了。等到母親端進(jìn)屋子里，發(fā)現(xiàn)父親眼睛微閉，抱著殘弓，似乎睡著了。母親輕輕地放下豆腐碗，看一會兒父親，又去看天。東南方的天邊，一朵棉花一樣白的云朵，向西邊慢慢地游去。
?母親轉(zhuǎn)過身去，眼淚像雨珠子一樣滾落下來。
（選自《小小說選刊》2021.4.25有刪改）（1）根據(jù)文章下列選項不正確的一項是
A．父親對棉花的感情深厚，是因為自己從小就是在彈棉花的“邦邦邦”聲中長大的，也因為自己就是彈花匠。
B．殘弓是文章的題目，在文中既指父親最后一次彈棉花時砸殘了的棉花弓，也指摔傷癱瘓在床的父親，還指父親走街串巷彈棉花的歲月。
C．父親開始彈棉花的時候，他的動作很有儀式感，表情莊重而生動，能夠感受到他內(nèi)心深處對自己所做事情的看重、在乎。
D．文章中的母親是個細(xì)膩體貼的妻子，她盡可能照顧和安慰父親，雖然自己也難過，但是不愿意當(dāng)著父親的面哭泣。
（2）請結(jié)合語境，按要求作答。
①父親已經(jīng)癱了四年八個月零三天了。（理解句子的含義）
②最后一槌，弦音陡然劃向高音，拖著長長的余響，在屋子里沖撞著，然后緩緩地回落。（品析加點的詞的表達(dá)效果）
（3）有人說文章開頭第一段同全文哀傷的基調(diào)不符合，你認(rèn)為呢？說說你的理由。
（4）根據(jù)文章內(nèi)容，具體分析父親的性格。
（5）很多傳統(tǒng)手藝在時代的變遷中都漸漸消失了，請根據(jù)文章和自己的生活，對這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/h2>組卷：30引用：2難度：0.5
四、作文。
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14．請按要求完成作文。
歷史的悠悠長河里，生活的涓涓細(xì)流中，總有一些閃著光的日子，牽動我們的悲喜，記錄生命的豐盈，在回憶里蜿蜒成詩。
請以“那些閃光的日子”為題，寫一篇作文。
要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。④除詩歌外，文體不限。組卷：0引用：2難度：0.5