試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年江蘇省南通市如東縣高二(上)期末物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:共10題,每題4分,共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

  • 1.下列有關(guān)光學(xué)現(xiàn)象說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:121引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,M、N為一對(duì)水平放置的平行金屬板,一帶電粒子以平行于金屬板方向的速度v穿過平行金屬板。若在兩板間存在互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),可使帶電粒子的運(yùn)動(dòng)不發(fā)生偏轉(zhuǎn),做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)粒子所受的重力,則以下敘述正確的是(  )

    組卷:60引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN靜止于寬度為L(zhǎng)的水平平行導(dǎo)軌上,MN與導(dǎo)軌垂直,通過MN的電流為I,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向與導(dǎo)軌平面成θ角斜向下,且與MN垂直,如圖所示,導(dǎo)體棒MN處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,重力加速度為g,則導(dǎo)體棒MN受到的( ?。?/h2>

    組卷:341引用:7難度:0.7
  • 4.質(zhì)量為60kg的建筑工人,不慎從高空落下,由于彈性安全帶的保護(hù),使他懸掛起來。已知彈性安全帶的緩沖時(shí)間是1.5s,安全帶長(zhǎng)5m,取g=10m/s2,則安全帶所受的平均沖力的大小是(  )

    組卷:85引用:1難度:0.8
  • 5.某簡(jiǎn)諧波在t=0.2s時(shí)的圖像如圖甲所示,其中質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖像如圖乙所示,則(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:155引用:1難度:0.7

二、非選擇題:共5題,共60分。其中第12題~第15題解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分;有數(shù)值計(jì)算時(shí),答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.如圖所示,左端封閉右端開口的導(dǎo)熱氣缸水平放置,橫截面積為S,用厚度不計(jì)的光滑活塞封閉了長(zhǎng)為L(zhǎng)的理想氣體,活塞距氣缸開口端距離為b,活塞的重力為G。已知外界大氣壓強(qiáng)為p,熱力學(xué)溫度為T?,F(xiàn)在給氣缸緩慢加熱,活塞恰好移到氣缸右端口(氣缸仍然封閉)。
    (1)此時(shí)封閉氣體的溫度是多少;
    (2)如果再把氣缸開口向上豎直放置,封閉氣體的長(zhǎng)度仍為L(zhǎng),此氣體的溫度變?yōu)槎嗌伲?br />(3)在(2)的情況下,給氣缸緩慢加熱,活塞恰好移到氣缸上端口(氣缸仍然封閉)。封閉氣體吸收的熱量為Q,求此過程封閉氣體內(nèi)能的增加量。

    組卷:43引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量M=8.0kg的平板車,車的上表面右側(cè)是一段長(zhǎng)L=0.90m的水平軌道,水平軌道左側(cè)豎直面內(nèi)連一半徑R=0.25m的
    1
    4
    光滑圓弧軌道,圓弧軌道與水平軌道在O′點(diǎn)相切。車右端固定一個(gè)尺寸可以忽略、處于鎖定狀態(tài)的壓縮彈簧,一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊緊靠彈簧,小物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將彈簧解除鎖定,小物塊被彈出,恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)A,取g=10m/s2。求:
    (1)解除鎖定前彈簧的彈性勢(shì)能;
    (2)最終小物塊與車相對(duì)靜止時(shí)距O′點(diǎn)的距離;
    (3)小物塊經(jīng)過O′點(diǎn)時(shí)的速度。

    組卷:92引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正