2022-2023學(xué)年河北省保定市清苑區(qū)北王力中學(xué)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．“在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中，人類逐漸學(xué)會(huì)如何說(shuō)話、制作工具和使用火，從而進(jìn)化成了‘人’。”這里的“進(jìn)化”應(yīng)發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．舊石器時(shí)代	B．河姆渡文化時(shí)期
  C．半坡文化時(shí)期	D．堯舜禹時(shí)代
  組卷：417引用：30難度：0.8

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• 2．中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。如果要考證中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，下列史料最可信的是（　?。?/h2>

  A．北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼

  B．河姆渡遺址出土的稻谷

  C．良渚遺址出土的玉琮和玉璧

  D．炎帝教民開(kāi)墾耕種的傳說(shuō)
  組卷：367引用：43難度：0.3

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• 3．陶寺遺址位于山西省襄汾縣陶寺村南，陶寺文化的絕對(duì)年代為公元前2300年至公元前1900年之間。陶寺類型房址分臺(tái)基、平地、半地穴式和窯洞四種。與陶寺人居住形式類似的是（　?。?/h2>

  A．北京人

  B．山頂洞人

  C．河姆渡人

  D．半坡人
  組卷：340引用：18難度：0.7

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• 4．傳說(shuō)黃帝的妻子嫘祖擅長(zhǎng)紡織。在距今4000多年的浙江吳興錢(qián)山漾遺址中，我們發(fā)現(xiàn)了家蠶絲殘、絲帶和絹片。這些發(fā)現(xiàn)和傳說(shuō)印證了我國(guó)原始社會(huì)發(fā)展水平。這說(shuō)明（　　）

  A．傳說(shuō)具有一定研究?jī)r(jià)值	B．傳說(shuō)是完全虛構(gòu)
  C．黃帝故鄉(xiāng)就在浙江吳興	D．嫘祖發(fā)明了繅絲
  組卷：89引用：5難度：0.7

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• 5．古時(shí)《三字經(jīng)》“夏傳子，家天下”的描述，反映出夏朝開(kāi)創(chuàng)了（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．分封制

  D．郡縣制
  組卷：254引用：47難度：0.7

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• 6．“于是遍告諸侯曰：‘殷有重罪，不可以不畢伐（不可以不合力討伐）’……至于商郊牧野……紂兵皆崩?！蔽闹械摹氨楦嬷T侯”者是（　?。?/h2>

  A．禹

  B．啟

  C．湯

  D．周武王
  組卷：5引用：4難度：0.8

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• 7．甲骨文承載著豐富的歷史信息。如圖中的商周時(shí)期甲骨文可以印證當(dāng)時(shí)的（　?。?/h2>

  A．土地制度

  B．農(nóng)耕生活

  C．分封制度

  D．天文歷法
  組卷：209引用：34難度：0.7

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• 8．三星堆青銅大面具是文化典型器物，讓人們領(lǐng)略了中國(guó)古代青銅文明的絢爛多彩。這主要反映的是（　　）

  A．山頂洞人的集體生活	B．河姆渡人的農(nóng)業(yè)文明
  C．春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸	D．商周時(shí)期的文明成就
  組卷：79引用：11難度：0.7

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二、非選擇題（共4題，共60分）

• 23．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 春秋戰(zhàn)國(guó)，是中國(guó)古代思想文化輝煌的時(shí)代，先秦諸子百家的論道與成就，就是那個(gè)時(shí)代智慧的結(jié)晶。這是一場(chǎng)歷時(shí)三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭(zhēng)雄、儒道爭(zhēng)鋒、儒法爭(zhēng)用，可謂機(jī)鋒迭起，智慧紛呈，它留下了許多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，留下凝聚民心的價(jià)值體系，至今仍然受益。
  ——摘編自易中天《先秦諸子百家爭(zhēng)鳴》材料二 都江堰是中國(guó)水利史上與傳統(tǒng)科技的縮影與典范。都江堰建成后，不斷改善成都平原的生態(tài)環(huán)境，擴(kuò)大灌溉效益，它把各組成部分合成為一個(gè)有機(jī)的整體并用自然規(guī)律巧妙控制和調(diào)動(dòng)起來(lái)，為我們所用。它追求人與自然的一體、協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出一種和諧的美學(xué)價(jià)值并最終成為重要的旅游勝地。都江堰，架起了連接古今科技文化智慧和綠色發(fā)展理念的橋梁，充分反映出我國(guó)古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的先進(jìn)性和可持續(xù)性。
  ——摘編自李可可《從都江堰看水利如何重拾古代智慧》（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述“跨世紀(jì)大辯論”的名稱，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述都江堰水利工程的功能，說(shuō)明這一工程體現(xiàn)的“先進(jìn)性”和“可持續(xù)性”。
  （3）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義。
  組卷：23引用：6難度：0.5

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• 24．政治制度的建設(shè)是中國(guó)歷代王朝最為關(guān)注的問(wèn)題。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一  周滅了商，席卷整個(gè)中國(guó)北方……靠當(dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接  管轄這樣大的地區(qū)……周王授權(quán)給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚，但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族。
  ——（美）費(fèi)正清等《中國(guó)：傳統(tǒng)與變革》材料二  秦王掃六合（六合，天地四方。掃六合，橫掃天下之意），虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。
  ——李白《古風(fēng)》（節(jié)選）材料三
  
  （1）材料一反映出西周實(shí)行什么政治制度？引用材料一原文指出當(dāng)時(shí)實(shí)行這一制度的重要原因是什么？
  （2）材料二中李白所盛贊的“秦王”是誰(shuí)？這段材料贊揚(yáng)的是他什么歷史功績(jī)？
  （3）材料三圖一反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝為加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治，實(shí)行什么制度？請(qǐng)說(shuō)出圖二中的統(tǒng)一措施。
  （4）你如何評(píng)價(jià)秦始皇。
  組卷：48引用：5難度：0.5

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