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2021年安徽省蚌埠市初中學校聯盟中考生物模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有1個選項符合題意)

  • 1.有性生殖與無性生殖的本質區(qū)別是( ?。?/h2>

    組卷:24難度:0.6
  • 2.枳是中國目前應用最多、最廣的柑橘砧木,具有親和力強、成活率高、早結豐產、適應性強、抗寒、抗旱等優(yōu)點。嫁接時接穗和砧木必須緊密結合在一起的部位是(  )

    組卷:50引用:4難度:0.6
  • 3.有關昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,下列敘述,正確的是(  )

    組卷:60引用:5難度:0.6
  • 4.夏季降雨量較大,地表積水較多,就會為蚊子滋生提供條件。下列關于蚊子生殖發(fā)育的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:2難度:0.6
  • 5.為了觀察蛙卵孵化成蝌蚪的過程,采集了一些蛙的受精卵,他應該把這些卵放在( ?。?/h2>

    組卷:70難度:0.5
  • 菁優(yōu)網6.小湍蛙是我國的特有物種,分布于海南等地。下列有關小湍蛙的敘述,正確的是(  )

    組卷:56難度:0.6
  • 7.“不打春日三月鳥,子在巢中待母歸”,這句詩所描述的鳥正處于( ?。?/h2>

    組卷:37難度:0.6
  • 8.青蛙的個體發(fā)育過程是( ?。?/h2>

    組卷:51難度:0.9
  • 9.與兩棲類相比,鳥類繁殖成活率較高,其主要原因是(  )
    ①卵生
    ②生殖和發(fā)育不受水的限制
    ③卵的數量巨大
    ④有孵卵和育雛行為
    ⑤卵有卵殼保護

    組卷:153難度:0.4

二、非選擇題(本大題共4小題,共50分)

  • 28.如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋,據圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網
    (1)如圖①表示的長頸鹿個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為變異,這些變異是可
     
    的。
    (2)在長頸鹿的進化中,頸長屬于
     
    (填“有利”或“不利”)變異。
    (3)生物的變異是普遍存在的,且不定向的。食物對長頸鹿頸部長短的各種變異進行了
     
    。
    (4)現代長頸鹿頸都很長,主要原因是在生存競爭中,古代頸短的個體
     
    ,頸長的個體生存下來,這說明個體與環(huán)境的變化是相
     
    的。
    (5)像這樣,自然界中的生物,通過激烈的
     
    ,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。

    組卷:25引用:2難度:0.5
  • 29.某班同學分成8個小組模擬“精子與卵細胞隨機結合”的實驗,操作步驟如下:
    Ⅰ.取兩個硬紙盒,分別標為A、B,紙盒A裝白色彈珠20粒,紙盒B裝白色與黑色彈珠各10粒,混勻。
    Ⅱ.每組由一名同學分別從兩個紙盒中各取出一粒彈珠,記錄下彈珠顏色的組合,然后將選取的彈珠放回原紙盒中,混勻。
    Ⅲ.每組其他同學重復步驟Ⅱ9次,最后每個小組統計組合出現的次數如表所示。
    組次 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 第6組 第7組 第8組
    白+白 2 6 9 5 3 6 4 5
    白+黑 8 4 1 5 7 4 6 5
    (1)該實驗中,紙盒A中20粒彈珠模擬的是
     
    (填生殖細胞);紙盒B中白色彈珠模擬的是含
     
    染色體的生殖細胞,黑色彈珠模擬的是含
     
    染色體的生殖細胞。
    (2)統計各組的數據,“白+白”組合與“白+黑”組合的平均值比例是1:1,這意味著精子與卵細胞是隨機結合的,后代為男孩或女孩的概率是
     
    的。在數據統計分析時,對表格中第3組的數據應該
     
    (填“保留”或“舍棄”)。
    (3)從兩個紙盒中各取一粒彈珠的步驟中,要求不能用眼看,而是隨機抽取,這樣做的目的是
     
    。
    (4)“二孩”政策已經放開,小雅的父母準備生第二個小孩。則她父母所生的第二個小孩為男孩的可能性是
     
    (填百分數)。

    組卷:31難度:0.5
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