2015-2016學年山東省臨沂市平邑縣蒙陽新星學校七年級（下）單元測試生物試卷（六）
發(fā)布：2025/1/3 22:30:2
一、選擇題（每小題只準選一個最佳答案，每小題2分，共50分）
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1．眼球內折射光線的主要結構是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：7難度：0.9 -
2．關于大腦、小腦、腦干依次敘述正確的是（ ?。?br />①具有感覺、運動、語言等中樞②使運動協(xié)調、準確、維持身體平衡
③有調節(jié)呼吸、心跳、血壓的中樞④傳導、聯(lián)絡的功能 ⑤是軀干、內臟聯(lián)系的通路．組卷：11引用：3難度：0.9 -
3．學習生物學知識時，如果用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動聯(lián)系起來，便于我們梳理和掌握．下面的流程圖錯誤的是（ ）
組卷：33引用：43難度：0.9 -
4．有人看到別人吃酸杏時，自己也會分泌唾液，這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點不相符的是（ ?。?/h2>組卷：87引用：26難度：0.9 -
5．反射和反射弧的關系是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.9 -
6．不論較近或較遠的物體，對于正常人來說，都能使物像落在視網膜上，這是因為（ ?。?/h2>
組卷：364引用：105難度：0.7 -
7．小剛的爺爺奶奶都是近60歲的老人，爺爺平時戴眼鏡，看書時則摘掉眼鏡；奶奶相反，平時不戴眼鏡，看書時要戴眼鏡，小剛的爺爺和奶奶眼鏡的鏡片最可能是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：33難度：0.7 -
8．在無碘的水中用無碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結果是蝌蚪（ ）
組卷：11引用：2難度：0.7 -
9．楊朔不小心手指被利刃劃破，疼痛難忍，但他仍然緊咬牙關不吭聲．此過程中神經沖動的傳導路線是（ ?。?br />①傳出神經 ②感覺神經 ③腮部肌肉 ④手部感受器 ⑤脊髓 ⑥腦．
組卷：7引用：2難度：0.7
二.非選擇題（每空2分，共50分）
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28．圖是人的耳和腦的示意圖，請據圖分析回答：
（1）上課鈴響了，同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室，請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑：．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經傳導的神經沖動是在產生的．
（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是，衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時要，以避免耳被震聾．
（4）體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調準確，這與其發(fā)達有關．
（5）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過進入引起發(fā)炎．組卷：26引用：7難度：0.5 -
29．如圖表示人體內血糖濃度調節(jié)的部分過程，請分析回答：
（1）人體內有對血糖敏感的感受器。當人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產生興奮，作為效應器的在相應神經中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度，恢復正常水平。另外，某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌。所以說，正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是協(xié)調作用的結果。
（2）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下方案：
①在該探究方案中，起對照組作用的小鼠是步驟 甲鼠 乙鼠 a 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 b 定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素 定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素 c 重復b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論 。
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是。
③假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是。
④在理論上，為避免偶然性，保證實驗結果更準確，應該。組卷：33引用：3難度：0.5