2021-2022學(xué)年山東省菏澤市單縣八年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20分，每小題只有一項(xiàng)符合題目要求）
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1．人們普遍認(rèn)可的生命起源所經(jīng)歷的過程依次為（ ?。?/h2>
組卷：128引用：6難度：0.5 -
2．下列關(guān)于生命起源和人類起源的敘述中，正確的是（ ?。?br />①生命起源于原始海洋
②生命起源于原始大氣
③人類起源于現(xiàn)代類人猿
④人類起源于森林古猿。組卷：34引用：18難度：0.7 -
3．學(xué)習(xí)了生物的進(jìn)化后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納，你不認(rèn)同的是（ ?。?/h2>
組卷：117引用：28難度：0.5 -
4．“人類從何而來？”人們一直在探索著。以下有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：469引用：21難度：0.7 -
5．下列是人類進(jìn)化歷程中的幾個過程，請按進(jìn)化順序?qū)⑿蛱柵帕衅饋恚ā 。?br />①下地面生活 ②使用工具 ③使用火 ④制造工具 ⑤產(chǎn)生豐富的語言 ⑥直立行走
組卷：118引用：14難度：0.7 -
6．人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個階段是（ ）
組卷：48引用：11難度：0.9 -
7．下列有關(guān)生物進(jìn)化的證據(jù)和原因的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6 -
8．下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ?。?br />①遺傳的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，它決定了物種的多樣性。
②利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序
③大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)同，原始生命起源于原始海洋
④越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里組卷：40引用：10難度：0.6
二、非選擇題（共30分，每處1分）
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24．分析資料，回答問題：
資料一：所謂“第四代試管嬰兒”，就是針對那些雖有排卵功能，但卵細(xì)胞質(zhì)量低、活力差而導(dǎo)致不孕不育的女性。具體方法是將地（甲）的卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出，移植到一位年輕、身體使康女性（乙）的去核卵細(xì)胞中，形成一個斯的、優(yōu)質(zhì)卵細(xì)胞。然后再使這個新“造成”的卵細(xì)胞和其丈夫（丙）的精子結(jié)合成受材卵，體外培育成早期胚胎，再重新植入女性（甲）子宮內(nèi)。這樣就可以生下一個健康孩子。
資料二：有人從長毛象B遺體內(nèi)取一個完好的體細(xì)胞。將細(xì)胞柱注入非洲象A的無核卵細(xì)胞中，這個重組的卵細(xì)胞會經(jīng)過分裂形成小小的胚胎；再將這個胚胎移入亞洲象C的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育；一段時間后，一只充滿神秘色彩的小象D出生了！
（1）資料一中，“試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)主要來自于甲、乙、丙三位親人中的，該技術(shù)與“多莉羊”誕生的過程相似，但在生殖方式上卻有著本質(zhì)的區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在該過程有的結(jié)合。健康女性卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)后受精卵就能正常發(fā)育，與細(xì)胞的活力有很大關(guān)系，在細(xì)胞質(zhì)中有一種能為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)，能直接影響細(xì)胞的活力。
（2）資料二中，小象D的長相與基本一樣；小象D與普通大象的區(qū)別在于它不是由發(fā)育而成的。
（3）下列技術(shù)與資料二相同的是。
A.基因工程
B.試管嬰兒
C.組織培養(yǎng)
D.發(fā)酵技術(shù)組卷：3引用：1難度：0.5 -
25．梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過程如下：
分析實(shí)驗(yàn)，回答：組別 A B C 處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境 潮濕環(huán)境 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（一周后觀察）不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
（1）通過A與B的對照實(shí)驗(yàn)，小平想探究的問題是：；這一對照實(shí)驗(yàn)的變量是；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小平得出的結(jié)論應(yīng)該是：。
（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小平設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對照，C組中的①、②的條件分別是和。
（3）通過小平的實(shí)驗(yàn)，請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法：。組卷：85引用：40難度：0.5