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2022-2023學年山東省青島市西海岸新區(qū)九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:每題各有一個選項符合題意。(本題共16小題,每小題1分,共16分)

  • 1.我們每天都生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學變化的是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 2.物質(zhì)分類是一種化學觀念。廚房里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:385引用:13難度:0.7
  • 3.室溫下,水中分別放入少量下列物質(zhì),充分攪拌后可以形成溶液的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.8
  • 4.下列實驗操作正確的是(  )

    組卷:593引用:28難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)由分子構成的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 6.地殼中含量最多的金屬元素是(  )

    組卷:1313引用:448難度:0.9
  • 7.下列有關水和溶液的敘述正確的是(  )

    組卷:34引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.我國科學家開發(fā)了一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料,有望助力實現(xiàn)“雙碳”目標。釩元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

    組卷:400引用:16難度:0.6
  • 9.防治空氣污染,保護生態(tài)環(huán)境。下列做法不合理的是(  )

    組卷:309引用:34難度:0.7

三、非選擇題【在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式】

  • 29.“逐夢”學習小組同學在實驗室中配制氯化鈉溶液。在20℃時,稱取10g氯化鈉加入40mL水(水的密度是1g/mL)中,充分攪拌,氯化鈉完全溶解。
    (1)所得溶液中的溶質(zhì)為
     
    (填名稱),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
     
    。
    (2)向上述溶液中再加入5g氯化鈉,充分攪拌,有部分固體未溶解,該溶液為氯化鈉的
     
    (填“飽和”或“不飽和”)溶液??蓪⑽慈芙獾墓腆w溶解的方法有
     
    (任寫一條)。
    (3)氯化鈉溶液中的微觀粒子有
     
    (填符號)。

    組卷:38引用:1難度:0.6
  • 30.絮凝劑常用于水的凈化?!皥A夢”學習小組同學探究用絮凝劑凈水時影響凈化效果的因素。
    【知識提取】天然水經(jīng)沉降(吸附)、
     
    和殺菌消毒等凈化過程,可以變成生活用的自來水,其中發(fā)生化學變化的凈化步驟是
     
    。
    【查閱資料】絮凝劑溶于水后能夠吸附水中懸浮物并發(fā)生沉降,從而達到凈水目的。硫酸鐵【Fe2(SO43】是一種常見的絮凝劑。
    【進行實驗】
    Ⅰ.配制水樣和絮凝劑溶液
    配制水樣:向10L水中加入25g高嶺土,攪拌、靜置,取上層液作為水樣。
    配制絮凝劑溶液:用100mL水和5g硫酸鐵進行配制。
    Ⅱ.探究影響水樣凈化效果的因素
    取水樣,向其中加入絮凝劑溶液,攪拌,測定靜置不同時間水樣的濁度,并計算濁度去除率(濁度去除率越高代表凈化效果越好)。實驗記錄如下:
    實驗序號 水樣的體積/mL 加入絮凝劑溶液的體積/mL 靜置時間/min 濁度去除率/%
    200 0 20 12.48
    200 0.2 20 76.54
    200 0.3 20 84.60
    200 0.4 5 64.45
    200 0.4 10 70.85
    200 0.4 15 81.04
    【解釋與結(jié)論】
    (1)配制絮凝劑溶液的操作如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    正確的操作順序是
     
    (填序號),A中量取100mL水時,除量筒外還需用到的玻璃儀器是
     
    ,B中用玻璃棒攪拌的目的是
     

    (2)請結(jié)合該實驗研究范圍內(nèi)的實驗數(shù)據(jù)完成實驗報告。
    實驗目的 數(shù)據(jù)分析 實驗結(jié)論
    探究靜置時間不同對水樣凈化效果的影響 對比實驗
     
    (填序號)
    等量水樣中加入絮凝劑溶液的體積相同時,靜置時間越長,對水樣凈化效果越好。
    探究加入絮凝劑溶液的量不同對水樣凈化效果的影響 對比實驗①②③
     

    組卷:89引用:2難度:0.3
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