2023-2024學(xué)年安徽省滁州市天長市城區(qū)五校聯(lián)考九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（本大題12小題，每題1分，共12分。每小題4個選項中只有1個符合題意）

• 1．最先用定量的方法研究了空氣的成分的化學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．道爾頓

  B．阿伏加德羅

  C．拉瓦錫

  D．門捷列夫
  組卷：16引用：10難度：0.9

  解析

• 2．下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是（　　）

  A．空氣污染物包括有害氣體和煙塵

  B．空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐

  C．許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

  D．空氣中含量最多的氣體是氧氣
  組卷：670引用：36難度：0.9

  解析

• 3．下列變化屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．  鎂條燃燒	B．  切割玻璃
  C．   菜刀生銹	D． 向澄清的石灰水中吹氣
  組卷：6引用：5難度：0.9

  解析

• 4．下列實驗基本操作中正確的是（　?。?/h2>

  A． 添加酒精	B． 取用塊狀固體
  C． 滴加液體	D． 加熱液體
  組卷：84引用：6難度：0.7

  解析

• 5．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白煙的是（　?。?/h2>

  A．鐵絲

  B．硫粉

  C．蠟燭

  D．紅磷
  組卷：26引用：3難度：0.5

  解析

二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）

• 16．為提高測定空氣中氧氣含量實驗的精確度，科學(xué)興趣小組對課本實驗進行了創(chuàng)新改進。
  【實驗步驟】
  
  ①取一根玻璃管，用橡皮塞將一端密封；向管口注入一滴水將玻璃管密封，用手握緊玻璃管處。
  ②將食品脫氧劑粉末（能與氧氣反應(yīng)且耗氧徹底）迅速裝入玻璃管，立即向管口注入一滴水將玻璃管密封，水滴的下端標(biāo)為A。彈動玻璃管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密，脫氧劑的上端標(biāo)為O，如圖甲所示。
  ③水平滾動玻璃管，使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中。靜置至水滴不再移動時，水滴的右端標(biāo)為B，如圖乙所示。
  ④用刻度尺測量出AO段和AB段的長度，并計算出AB與AO的比值，將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
  ⑤洗滌、干燥實驗裝置，重復(fù)上述實驗。
  

  實驗次數(shù)	AO/mm	AB/mm	AB/AO
  1	523.5	109.5.	0.2092
  2	525.5	110.0	0.2093
  3	527.0	110.5	0.2097

  （1）潛水員水下作業(yè)時需攜帶氧氣瓶，因為氧氣能

   

  。
  （2）與氧氣不同，氮氣“性格孤獨”，在博物館里，常將一些貴重而稀有的畫頁、書卷保存在充滿氮氣的圓筒里，原因是

   

  。
  【得出結(jié)論】
  （3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣含量為

   

  （用百分數(shù)表示），該結(jié)果與課本上21%的含量不一致，可能的原因是

   

  。（答一種即可）。
  【思考討論】
  （4）實驗步驟①中，用手握緊玻璃管處的目的是

   

  。
  （5）此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比，有不少的優(yōu)點，請你寫出一條：

   

  。
  （6）水滴由A處向B處移動的原因是

   

  。
  （7）實驗步驟③中，將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是

   

  ；如果玻璃管內(nèi)的脫氧劑粉末分布不夠緊密，會使實驗結(jié)果偏大，其原因是

   

  。
  組卷：48引用：1難度：0.5

  解析

• 17．小明學(xué)習(xí)了“催化劑“知識后，對雙氧水分解產(chǎn)生了興趣，以下是他的探究過程：
  
  （1）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式：

   

  ，二氧化錳在實驗中的作用是

   

  ，濾紙片上固體質(zhì)量為

   

  。
  （2）如圖為50mL量程的量筒內(nèi)液體的切面圖，將50mL雙氧水傾倒一部分液體后，剩余的體積如圖所示，則他傾倒掉的液體體積為

   

  mL。
  
  組卷：4引用：1難度：0.5

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