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2022-2023學(xué)年河北省保定市清苑區(qū)七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/15 1:0:1

一、選擇題:在下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請把所選選項(xiàng)前的字母在答題卡上涂黑。(本大題共20小題,每小題0分,共40分)。

  • 1.“春天時光轉(zhuǎn)眼即逝,我們要努力學(xué)習(xí),讓青春更加光彩。”這段青春寄語主要告訴我們,青春是(  )

    組卷:12引用:14難度:0.7
  • 2.小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)《青春的邀約》這課內(nèi)容作了一個思維導(dǎo)圖,請你補(bǔ)充完整(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:76引用:11難度:0.5
  • 3.下列對青春時光中“微行為”的點(diǎn)評,正確的有(  )
    序號 微行為 點(diǎn)評
    小光看到自己長出了喉結(jié),心里很害怕 沒有正確認(rèn)識青春期生理變化
    小輝對班長隱瞞同桌沒完成值日的事 能夠換位思考,善于關(guān)愛同學(xué)
    小美認(rèn)為男女有別,從不與男同學(xué)交往 嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則
    小麗周末堅持為鄰居老奶奶讀書、讀報 從點(diǎn)滴小事做起,積善成德

    組卷:23引用:17難度:0.7
  • 4.古語中往往蘊(yùn)含著做人做事的道理。下列做法與古語傳遞的思想相符合的是古語做法( ?。?br />
    古語 做法
    學(xué)貴有疑 在學(xué)習(xí)中,需要批判的精神和勇氣
    人有恥,則能有所不為 要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,獨(dú)善其身
    見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也 要學(xué)習(xí)好的榜樣,汲取榜樣的力量
    莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也 一個人獨(dú)處的時候,不需要謹(jǐn)言慎行

    組卷:97引用:10難度:0.7
  • 5.著名文學(xué)家蕭伯納說:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!鼻啻旱奶剿餍枰孕?,這是因?yàn)樽孕牛ā 。?br />①讓我們充滿激情,滿懷信心與希望
    ②讓我們有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅持
    ③讓我們充分展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,是事業(yè)成功的決定因素
    ④能夠激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能

    組卷:78引用:12難度:0.7
  • 6.自強(qiáng)可以讓我們更加自信。下列想法或做法體現(xiàn)自強(qiáng)、自信的有(  )
    序號 情景 想法或做法
    英語測試后 我得到68分,小明還沒及格呢
    放暑假在家 我終于可以自由自在地通宵玩網(wǎng)游了
    校演講比賽 我口才不錯,堅持練習(xí)會比去年的我更好
    體育不及格 每天堅持鍛煉,請父母和同學(xué)監(jiān)督自己

    組卷:152引用:25難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.據(jù)統(tǒng)計,10~29歲的青少年在聊天時最喜歡使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對此現(xiàn)象看法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:4難度:0.7
  • 8.下列對相關(guān)內(nèi)容的理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:6難度:0.7

二、非選擇題,共60分

  • 24.閱讀材料,完成下列要求。
    法治是人們共同的生活愿景,是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
    材料一【法律無處不在】法律與我們每個人如影隨形、相伴一生。
    社會生活 應(yīng)用的相關(guān)法律
    出生后,父母為我申報了戶口 戶口登記條例
    到了上學(xué)的年齡,父母必須送我去上學(xué)
    工作后,我有休息休假的權(quán)利
    父母年紀(jì)大了,我們必須贍養(yǎng)和扶助父母
    (1)請運(yùn)用所學(xué)填寫上表。
    材料二【新聞透視】
    新聞一:2023年3月13日,第十四屆全國人民代表大會第一次會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定。
    新聞二:2022年2月9日,北京市平谷區(qū)人民法院在審理一起未成年人案件中,針對其父母監(jiān)護(hù)不力的情況,依據(jù)《家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定,發(fā)出全市首份《家庭教育令》,督促被告人父母積極履行家庭教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。
    (2)上述兩則新聞分別體現(xiàn)了法律的哪一特征?
    材料三【法律維護(hù)社會】
    水,在體內(nèi)是保持鮮活的成分。法律,是維持社會健康運(yùn)行的元素。法律在哪一個部位失去功效,哪一塊肌肉就會腐爛;哪里把法律視為不痛不癢的膏藥招搖于世,哪里就埋藏下日后發(fā)作的病灶。
    心地善良的人,感受法律就像春天一樣溫暖;心藏邪念者,法律給予的是刺骨的寒冷。心胸坦蕩的人,感受法律如同感受遍野的陽光和純凈的雨露;滿腹陰謀者,每走一步險棋,都會碰到法律的墻壁和難以跨越的藩籬。
    法律的溫度能溶解彼此的積怨,能冷凝沸騰的盲從,也能把凍僵的心暖活;法律的溫度能使毒草枯萎,也能使鮮花遍地綻放,使道德與正義向著陽光拔節(jié)。
    (3)請從法律的作用角度,談?wù)剬Α胺?,是維持社會健康運(yùn)行的元素”的理解。

    組卷:24引用:2難度:0.3
  • 25.閱讀材料,完成下列要求。
    圍繞“法律伴我們成長”同學(xué)們搜集資料,發(fā)表了自己的看法。
    甲同學(xué)搜集了以下法律條款。
    相關(guān)鏈接
    憲法第四十六條  中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
    未成年人保護(hù)法第三條  國家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。未成年人依法平等地享有各項(xiàng)權(quán)利,不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。
    民法典第一千零六十七條第一款  父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)的,未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女,有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。
    勞動法第十五條第一款  禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。
    (1)以上相關(guān)鏈接共同說明了什么?
    乙同學(xué)說:以下是小林一天的生活經(jīng)歷。
    小林的生活經(jīng)歷 保護(hù)內(nèi)容
    07:00,吃完媽媽做的早餐,由爸爸護(hù)送上學(xué) 家庭保護(hù)
    07:30,在上學(xué)路上看到新開的博物館免費(fèi)對青少年開放 社會保護(hù)
    10:00,參加學(xué)校組織的消防疏散演習(xí)
     
    17:20,放學(xué)時看到警察叔叔在校園附近巡邏,維護(hù)治安
     
    19:20,看新聞,看到一則關(guān)于未成年人案件不公開審理的報道
     
    20:00,瀏覽了會兒短視頻,發(fā)現(xiàn)都上線了青少年防沉迷系統(tǒng)
     
    (2)請結(jié)合所學(xué),判斷這些經(jīng)歷分別體現(xiàn)了對未成年人哪方面的特殊保護(hù)。
    丙同學(xué)說:作為祖國的未來和希望,我們要努力系好人生第一??圩?,在心中播下“法治的種子”,
     
    。
    (3)請你按照丙同學(xué)的思路合理續(xù)寫其發(fā)言。

    組卷:9引用:2難度:0.1
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