2022-2023學(xué)年云南省怒江州瀘水市新城新時(shí)代中學(xué)八年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）

• 1．崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。初二某同學(xué)準(zhǔn)備制作一期題為《近代中國(guó)民族英雄》的墻報(bào)，并設(shè)置了相關(guān)欄目。林則徐可歸入的欄目是（　?。?/h2>

  A．甲午英烈

  B．農(nóng)民領(lǐng)袖

  C．禁毒先驅(qū)

  D．變法志士
  組卷：197引用：86難度：0.8

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• 2．“從1840年開(kāi)始，在炮口的逼迫下，中國(guó)蹣跚地走入近代，隨后的一百余年里，外國(guó)人通過(guò)條約‘合法’地剝奪榨取、管束控制中國(guó)，驅(qū)使中國(guó)社會(huì)脫出常軌，改道變形?！薄懊摮龀＼?，改道變形”是指中國(guó)（　?。?/h2>

  A．確立資本主義制度

  B．淪為半殖民地半封建社會(huì)

  C．自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體

  D．卷入資本主義世界市場(chǎng)
  組卷：58引用：3難度：0.7

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• 3．中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是（　?。?/h2>

  A．《北京條約》

  B．《天津條約》

  C．《南京條約》

  D．《馬關(guān)條約》
  組卷：36引用：28難度：0.7

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• 4．太平天國(guó)定都天京后，頒布革命綱領(lǐng)，想建立一個(gè)“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的理想社會(huì)。該綱領(lǐng)是（　　）

  A．《四洲志》	B．《海國(guó)圖志》
  C．《資政新篇》	D．《天朝田畝制度》
  組卷：39引用：11難度：0.5

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• 5．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，清政府面臨內(nèi)憂外患的窘境。一些較為開(kāi)明的官員掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的在于（　　）

  A．挽救民族危亡	B．創(chuàng)辦近代軍工企業(yè)
  C．開(kāi)辦民辦工業(yè)	D．維護(hù)封建統(tǒng)治
  組卷：20引用：6難度：0.7

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• 6．人們歷來(lái)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)褒貶不一。如果用歷史的眼光、實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)。那么，下列哪種觀點(diǎn)是不正確的（　?。?/h2>

  A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清政府向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)

  B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次成功的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)

  C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果

  D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然破產(chǎn)，但為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路
  組卷：20引用：1難度：0.6

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• 7．法國(guó)上尉巴特雷寫信給雨果，要雨果歌頌他們。他認(rèn)為，“這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮，是法蘭西和英格蘭共享之榮耀?！笨捎旯麉s嚴(yán)厲地譴責(zé)了他們的行徑?！八麄兊男袕健笔牵ā　。?/h2>

  A．發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)	B．火燒圓明園
  C．割占中國(guó)大片領(lǐng)土	D．對(duì)華傾銷商品
  組卷：403引用：50難度：0.6

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• 8．1895年，揭開(kāi)變法維新運(yùn)動(dòng)序幕的是（　?。?/h2>

  A．《馬關(guān)條約》的簽訂

  B．“公車上書”

  C．清政府頒布“明定國(guó)是”詔書

  D．“西學(xué)”在中國(guó)的宣傳
  組卷：21引用：4難度：0.4

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• 9．就義前高呼“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”的維新志士是（　?。?/h2>

  A．康有為

  B．梁?jiǎn)⒊?/label>

  C．嚴(yán)復(fù)

  D．譚嗣同
  組卷：33引用：26難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，第26小題14分，第27小題12分，第28小題13分，第29小題11分，滿分50分）

• 28．中國(guó)近代所處的局勢(shì)是“數(shù)千年來(lái)未有之變局”，中國(guó)近代所遇之?dāng)橙耸恰皵?shù)千年來(lái)未有之強(qiáng)敵”，中國(guó)對(duì)此變局積極應(yīng)對(duì)，不斷進(jìn)行救亡圖存的探索。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：這個(gè)運(yùn)動(dòng)就是我國(guó)近代史上第一個(gè)應(yīng)付大變局的救國(guó)救民族的方案。簡(jiǎn)單的說(shuō)，這個(gè)方案是要學(xué)習(xí)運(yùn)用及制造西洋的軍器來(lái)對(duì)付西洋人?！孜缫院?，康有為所領(lǐng)導(dǎo)的變法運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近代史上救國(guó)救民第二個(gè)方案。這個(gè)方案的主旨是要變更政治制度，其最后目的是要改君主立憲，以期民族精神及維新事業(yè)得在立憲政體之下充分發(fā)揮和推進(jìn)。
  --蔣廷黻《中國(guó)近代史》材料二：同盟會(huì)成立不久，孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，第一次將“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”的十六個(gè)字政綱概括為……三大主義，即“三民主義”，并力圖使其“灌輸于人心，而化為常識(shí)”。
  材料三：
  
  材料四：新文化運(yùn)動(dòng)本身仍反映出新的知識(shí)分子在認(rèn)識(shí)中西文化差距的問(wèn)題上，已從器物、制度深入至精神文化層面，標(biāo)志著近代中國(guó)的救亡運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的階段，勢(shì)必會(huì)在思想文化領(lǐng)域發(fā)揮重要的啟蒙作用。
  --《中國(guó)近代史：危局與變革》（1）材料一中“這個(gè)運(yùn)動(dòng)”是指哪個(gè)運(yùn)動(dòng)？
  （2）材料一中所說(shuō)的我國(guó)近代史上救國(guó)救民第二個(gè)方案，指的是哪次變法？
  （3）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。同盟會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)是什么？“三民主義”指的是哪三大主義？
  （4）根據(jù)材料三和材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)《青年雜志》是誰(shuí)創(chuàng)辦？之后興起的新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)什么領(lǐng)域的革命運(yùn)動(dòng)？
  （5）綜合以上材料和問(wèn)題，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近代化探索的認(rèn)識(shí)。
  組卷：5引用：3難度：0.5

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• 29．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：從1995年開(kāi)始，沈陽(yáng)市每年都會(huì)在9月18日鳴響防空警報(bào)，以示不忘國(guó)恥。
  材料二：日本借口一名士兵失蹤，無(wú)理要求進(jìn)入宛平城內(nèi)搜查，遭到中國(guó)守軍的拒絕，日軍悍然向駐守盧溝橋的中國(guó)守軍發(fā)起進(jìn)攻，中國(guó)守軍奮起抵抗。
  材料三：1936年12月12日，發(fā)生了震驚中外的西安事變。事變發(fā)生后，中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，主張和平解決西安事變。經(jīng)過(guò)各方面努力，蔣介石被迫接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張。
  材料四：1940年9月，《新華日?qǐng)?bào)》華北版頭條刊載了蔣介石的嘉獎(jiǎng)電：“朱（德）副長(zhǎng)官、彭（德懷）副總司令：迭電均悉，貴部窺破好機(jī)，斷然出擊，予敵甚大打擊，特電嘉勉。仍?！鹩钄炒C(jī)會(huì)，徹底斷絕其交通為要！”
  材料五：1945年4月……大會(huì)制定了黨的政治路線：放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新中國(guó)?！瓰闋?zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件。
  （1）材料一紀(jì)念的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中哪一歷史事件？
  （2）根據(jù)材料二，請(qǐng)說(shuō)出全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志性事件是什么？
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)說(shuō)出西安事變和平解決的意義。
  （4）材料四中，蔣介石的“嘉獎(jiǎng)”是因?yàn)槟囊淮沃匾獞?zhàn)役？
  （5）材料五中的“大會(huì)”指的是什么會(huì)議？
  （6）根據(jù)以上材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為中國(guó)軍民在抗戰(zhàn)過(guò)程中表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
  組卷：2引用：2難度：0.4

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