2022-2023學(xué)年安徽省宿州九中九年級（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題1分，共12分）

• 1．下列選項不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容的是（　　）

  A．發(fā)明新藥物	B．研制新材料
  C．設(shè)計新的電腦軟件	D．防止鋼鐵生銹
  組卷：64引用：23難度：0.9

  解析

• 2．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．空氣液化，礦石粉碎	B．碘升華，紅磷燃燒
  C．炸藥爆炸，鐵生銹	D．冰融化，工業(yè)制氧
  組卷：5引用：8難度：0.9

  解析

• 3．我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，著力做好細顆粒物（PM_2.5）和臭氧（O₃）等新增指標的監(jiān)測．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．焚燒秸稈不會造成大氣污染

  B．吸入細顆粒物對人體健康沒有危害

  C．化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用

  D．臭氧（O3）是一種混合物
  組卷：82引用：65難度：0.9

  解析

• 4．下列圖示的實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2引用：3難度：0.8

  解析

• 5．下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是（　　）

  A．酒精+氧氣 點燃 水+二氧化碳

  B．二氧化碳+水→碳酸

  C．過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣

  D．硫+氧氣 點燃 二氧化硫
  組卷：10引用：3難度：0.6

  解析

三、實驗探究題（本大題包括2小題，每小空1分，文字表達式1分，共12分）

• 16．研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程。
  【提出猜想】過氧化氫分解生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)。
  【實驗方案】常溫下，取兩份體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液，分別加入二氧化錳和紅磚粉末，測定各收集一瓶（體積相同）氧氣所需要的時間。
  【進行實驗】實驗裝置如圖所示，為方便測量收集氣體所用時間，宜采用的收集方法是

   

  。
  
  【實驗記錄】
  

  實驗編號	①	②
  反應(yīng)物	5%過氧化氫溶液50g	5%過氧化氫溶液50g
  催化劑	紅磚粉末	1g二氧化錳
  收集氣體所需時間	165s	46s

  實驗①中加入紅磚粉末的質(zhì)量是

   

  g,寫出實驗②反應(yīng)的文字表達式

   

  。
  【得出結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是

   

  。
  【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉末后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳和紅磚粉末是否為該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的

   

  和

   

  是否改變。
  過氧化氫分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究（只要求提出假設(shè)和實驗方案）。
  [假設(shè)]

   

  。
  [實驗方案]

   

  。
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析

四、計算題（本題包括1小題，每問2分共4分）

• 17．某化學(xué)興趣小組在2g二氧化錳（MnO₂）黑色粉末中加入100g過氧化氫溶液，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
  
  （1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
  （2）如果繼續(xù)向燒杯中加入50g同種過氧化氫溶液，充分反應(yīng)又會生成氧氣的質(zhì)量是

   

  g。
  組卷：63引用：3難度：0.7

  解析