試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年遼寧省朝陽市建平實驗中學高二(上)月考政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.“苦中作樂”是中國人的一種幸福哲學。正是這種哲學,使中國人能夠樂觀地看待苦難,支撐著一代又一代中國人在逆境中奮起,在災難中前行。這表明( ?。?br />①世界觀決定方法論
    ②哲學是社會發(fā)展的決定力量
    ③只要擁有了正確的世界觀,就能成為哲學家
    ④哲學為人們生活提供世界觀與方法論的指導

    組卷:132引用:15難度:0.5
  • 2.下列觀點中,涉及哲學基本問題且所屬哲學基本派別相互對立的是( ?。?br />①“有理而后有象,有象而后有數(shù)”與“心生種種法生,心滅種種法滅”
    ②“人是萬物的尺度”與“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
    ③“形存則神存”與“現(xiàn)實世界是客觀理念世界的模仿”
    ④“氣者,理之依也”與“人的理性為自然界立法”

    組卷:19引用:14難度:0.4
  • 3.馬克思主義哲學具有高度的科學性和實踐性,實踐性是指( ?。?/h2>

    組卷:176引用:26難度:0.9
  • 4.科學家發(fā)現(xiàn),在面對危險或者恐怖場景的時候,人的大腦深處一小團叫做“杏仁核”的區(qū)域總是會進入興奮狀態(tài)?!靶尤屎恕笔軗p患者,即使面威脅,也不再會產生害怕的情感。這表明( ?。?/h2>

    組卷:40引用:88難度:0.6
  • 5.恩格斯說過,“物、物質無非是各種物的總和,而這個概念就是從這一總和中抽象出來的?!毕铝袑儆谖镔|范疇的是( ?。?br />①新型冠狀病毒
    ②《中華人民共和國民法典》
    ③“十四五”規(guī)劃和遠景目標
    ④物質資料生產方式

    組卷:24引用:11難度:0.7
  • 6.“世界是物質的--物質是運動的--運動是有規(guī)律的--規(guī)律是客觀的”,下列說法能夠依次佐證上述哲學觀點的是( ?。?br />①人不能兩次踏進同一條河流
    ②天地合而萬物生,陰陽接而變化起
    ③天行有常,不為堯存,不為桀亡
    ④天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣

    組卷:10引用:15難度:0.6
  • 7.俗話說“水停百日生蟲,人閑百日生病”。這告訴我們( ?。?br />①物質的唯一特性是客觀實在性       
    ②運動是物質固有的根本屬性
    ③物質是運動的承擔者               
    ④要反對形而上學的觀點。

    組卷:6引用:11難度:0.7
  • 8.在東京奧運會女子田徑800米決賽中,王春雨突破個人最佳成績獲得第五名,創(chuàng)造了我國該項目奧運會歷史上最好成績。歸結其成功的原因:一是她身體處于“黃金階段”;二是她堅持刻苦訓練、科學訓練。她的成功啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:0引用:6難度:0.7
  • 9.“自古不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域?!边@句話給我們的啟示是(  )
    ①辦事情要樹立大局意識全局觀念
    ②抓工作搞建設要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法
    ③用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展
    ④整體功能必然會大于部分功能之和

    組卷:6引用:8難度:0.5
  • 10.專家指出,目前對青少年的教育,學校、家庭、社會各自為戰(zhàn),難以形成一個有效的幫教網。這給我們的辯證法啟示是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 11.在工作中,要一以貫之地弘揚釘釘子的精神。釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,最終必然大有成效。這體現(xiàn)的辯證法道理是(  )
    ①一些細小微妙的變化都能引起質變
    ②事物發(fā)展是漸進性和飛躍性的統(tǒng)一
    ③事物根本變化都依賴于數(shù)量的積累
    ④只有不斷地積累才能實現(xiàn)質的飛躍

    組卷:19引用:4難度:0.5

二、材料分析題(本大題共4小題,共40分)

  • 33.2021年10月20日電,中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明在同宣傳思想文化領域高層次人才代表座談會時強調,要深入學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神,全面加強宣傳思想文化領域人才工作,打牢建設社會主義文化強國的人才基礎。
    黃坤明強調,要創(chuàng)新做好新時代宣傳思想文化人才工作,以實施重大人才工程為牽引,以人才發(fā)展體制機制改革為動力,以重點領域人才培養(yǎng)為關鍵,培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大的高素質宣傳思想文化人才隊伍,努力在回應時代召喚擔當時代使命中建功立業(yè),為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
    結合材料,請從“社會歷史的主體”角度分析,打牢建設社會主義文化強國人才基礎的原因。

    組卷:1引用:2難度:0.3
  • 34.為營造沉浸式黨史學習氛圍,Z大學舉辦“千場萬人”宣講活動,推動人人學黨史、人人講黨史。在校園道路兩旁,建設紅色道旗,將中國共產黨人的精神譜系融入校園文化建設:組織師生用復原“曾侯乙編鐘”演奏紅色歌曲,晨鐘聲聲《東方紅》每天響徹校園,營造出以紅色基因為底色的沉浸式黨史學習教育氛圍,實現(xiàn)黨史學習“身臨其境”,達到黨史知識“潤物無聲”。
    結合材料,運用“價值觀及其導向作用”的相關知識,分析營造沉浸式黨史學習氛圍的時代價值。

    組卷:7引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據(jù),本網將在三個工作日內改正