2013年江蘇省泰州市二附中小升初語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.讀拼音寫漢字,要求正確、端正、整潔。
yuè dú néng tuò kuān shì yě táo yě qíng cāo組卷:12引用:1難度:0.8 -
2.從下列提供的詞語中選擇合適的填空:(每個橫線上填一個詞)
可選詞語:即使 也 因為 所以 不但 而且 雖然 但是
融會貫通 茅塞頓開 心有余悸 豁然開朗
自由地讀書組卷:38引用:1難度:0.5 -
3.按要求修改下面的文字。
①那時,我們是快樂的。②每一個清晨或傍晚,我們親進大自然,頃聽萬物的聲音,與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流。③我們度過的每一個地方,都留下了自己的笑聲。④多年以后,使我們還在懷念這段快樂的時光。
(1)第②句有兩個錯別字,請找出來并改正。
(2)第③句有一個詞語使用不當,應將
(3)第④句有語病,請修改:組卷:38引用:1難度:0.6
一、填空題
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8.閱讀短文,按要求完成下面的題目:
(2)三年級的時候,班里新來了一位史密斯小姐擔任老師。和每個老師一樣,史密斯小姐也沒有將格外的關注放在泰迪身上,因為還有那么多孩子分散著她的精力。但是一件小事卻使泰迪發(fā)生了巨變。
(3)那是三年級的圣誕節(jié)。按照習慣,每個孩于都送給史密斯小姐一件禮物,并且興高采烈地圍在她周圍,等著她一件件打開。擠在這堆包裝精美的禮物中,有一個用舊包裝紙笨拙地包著的小盒子--這是泰迪的禮物。史密斯小姐打開一看,有一只舊的假寶石手鐲,上面的裝飾有的已經(jīng)破裂。和它在一起的,是一瓶快用完的香水。讓泰迪想不到的是,史密斯小姐高興地戴上了手鐲。并且把剩余的香水高興地噴向空中?!岸嗪冒?!”她笑著。孩子們也快樂地笑著:“多好啊!多好?。 ?br /> (4)聚會結束了,學生們離開了校園,偌大的教室里只剩下泰迪還站在那里,遲遲不肯離去。
(5)“還有什么事嗎?”史密斯小姐問。
(6)“謝謝您收下了我的禮物?!碧┑闲÷曊f,“那手鐲是我媽媽用過的,您戴上它非常漂亮;香水也是我媽媽用過的,現(xiàn)在,您聞起來就像媽媽一樣?!眮y發(fā)下,泰迪昔日桀驁不馴的眼睛里噙滿了淚水。
(7)泰迪完全變了。
(8)幾年后,離任的史密斯小姐收到了泰迪寄來的第一封短信:“親愛的史密斯小姐,我以全班第一名的成績畢業(yè)了。如果您能參加我的畢業(yè)典禮,我將非常感謝。愛您的泰迪”。
(9)史密斯小姐沒有令泰迪失望。以后,每隔幾年,史密斯小姐就會收到相似的短信。
(10)“親愛的史密斯小姐:我以全班第二名的成績考取了醫(yī)學院,如您能參加我的入學典禮,我將不勝榮幸。愛您的泰迪?!?br /> (11)“親愛的史密斯小姐:我現(xiàn)在即將成為一名醫(yī)生了,如您能參加我的畢業(yè)典禮,我將不勝感謝……”
(12)“親愛的史密斯小姐:下周二將是我結婚的日子,如您能光臨,我將……”
(13)“親愛的史密斯小姐……”
(14)當年,當史密斯小姐真誠地向周圍同學噴灑那半瓶香水時,她未必知道自己播下了怎樣的愛與尊重的種子。今天,這一張張報喜的短信都像一枚枚愛的果實,散發(fā)著醉人的芳香。
(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音:
①
②挑
③恍
④笨拙
(2)結合課文,解釋文中畫橫線的詞語的意思:
①心不在焉:
②興高采烈:
(3)第⑥自然段寫泰迪,用了
(4)概括這篇文章的主要內(nèi)容。
(5)第③自然段寫史密斯小姐接受孩子們的圣誕禮物。試設想一下:當史密斯小姐高興地把泰迪送給她的手鐲戴上,并且把剩余的香水高興地噴向空中時,泰迪會想些什么?請將泰迪當時的心理活動描寫下來。
(6)請給本文擬一個題目,并說說你擬題的理由。組卷:48引用:1難度:0.5 -
9.作文:
在生活中,往往有很多的事情、經(jīng)歷和場面令人感動。 汶川大地上,解放軍奮不顧身救人的身影令人感動;奧運會上,中國健兒奮力拼搏、沖擊金牌的英姿令人感動;考場上老師的一句叮嚀,身陷困境之時陌生人的一點關懷同樣令人感動……,請以“令我感動的那一刻”為題,結合自己的生活經(jīng)歷,寫一篇不少于400字的文章。
題目:組卷:17引用:1難度:0.5