2023-2024學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)高二（上）入學(xué)聯(lián)考?xì)v史試卷

一、選擇題：本題共24小題。每小題2分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．2020年，在浙江余姚發(fā)現(xiàn)了距今約6700年至4500年的目前世界上最早最大的古稻田遺存，包括凸起田埂組成的“井”字形路網(wǎng)和完善的灌溉系統(tǒng)?？脊湃藛T測定其水稻植硅體密度為1～2萬粒/克，遠(yuǎn)高于5000粒/克的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。這些發(fā)現(xiàn)可以用來說明我國五六千年前（　　）

  A．農(nóng)耕文明的起源	B．早期國家的成熟
  C．井田制度的擴(kuò)展	D．水稻產(chǎn)量的提高
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 2．西漢諸侯國“相”的秩級統(tǒng)計，如表中諸侯國“相”的秩級變化反映出當(dāng)時（　?。?br />

  時期	秩級（官員職位等級與俸祿待遇）
  高祖時期	天子之相與諸侯之相都可稱“相國”
  惠帝時期	只有天子之相可稱“相國”，諸侯之相只能稱“丞相”
  景帝時期	諸侯之相下降到九卿之列，秩中二千石（比兩千石高）
  武帝及以后	諸侯之相逐步與郡守同秩，降為二千石，位在郡守之后

  A．丞相制度漸趨消亡	B．行政層級愈發(fā)細(xì)密
  C．察舉制度得到完善	D．大一統(tǒng)國家逐步鞏固
  組卷：12引用：4難度：0.5

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• 3．宋代民間印書的書坊遍及全國各地，許多書商在精刻本刊行時呈準(zhǔn)官府保護(hù)，要求官府頒布禁止翻刻的法令。據(jù)此可知，當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．商業(yè)和城市繁榮	B．理學(xué)形成和發(fā)展
  C．活字印刷術(shù)普及	D．經(jīng)濟(jì)重心加快南移
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 4．某博物館集中展示了春秋時期的三輪青銅盤、西漢時期“滇王之印”金印、遼正慧大師舍利塔小石碑、元八思巴字《百家姓》、清《平定準(zhǔn)噶爾圖卷》等文物。據(jù)此推斷，該展覽的主題是（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展

  B．中國古代國家治理體系的完善

  C．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承與創(chuàng)新

  D．民族團(tuán)結(jié)與近代化發(fā)展的歷程
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 5．如表為臺灣同胞抗日大事記。據(jù)此可知，臺灣同胞的抗日斗爭（　　）
  

  年份	事件
  1895年	黑旗軍和義軍首領(lǐng)劉永福、丘逢甲領(lǐng)導(dǎo)反割臺斗爭
  1912年	同盟會會員羅福星在臺灣苗栗發(fā)動當(dāng)?shù)厝罕娍谷?/td>
  1921年	臺灣知識分子成立臺灣文化協(xié)會傳播祖國文化
  1930年	臺灣少數(shù)民族高山族在霧社發(fā)動抗日起義
  1937年	臺灣同胞在廣東成立“東區(qū)服務(wù)隊”抗日組織

  ?

  A．增強(qiáng)了中華民族的整體意識

  B．沉重打擊了封建守舊勢力

  C．采取了武裝斗爭的單一形式

  D．因日軍殘酷鎮(zhèn)壓被迫停止
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．如表為1919年12月《少年社會》的創(chuàng)刊宣言。這表明該刊編者認(rèn)識到（　?。?br />

  少年社會有兩個意思：（一）少年的社會。（二）社會的少年。 少年的社會，是有少年精神氣象的社會——進(jìn)步的社會。 社會的少年，是有社會生活情感的少年——協(xié)助的少年?！?br />怎樣使現(xiàn)在少年變成社會的少年，現(xiàn)在社會變成少年的社會，這就是我們的宗旨?！?/td>

  A．互助協(xié)作是挽救危亡的主要手段

  B．人的解放和社會改造是時代使命

  C．青年學(xué)生是宣傳社會主義的主力軍

  D．理性覺醒和教育革新是革命的前提
  組卷：134引用：8難度：0.5

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• 7．在中國共產(chǎn)黨新民主主義革命歷程中，召開了一系列重大會議，孕育了有著豐富內(nèi)涵的中國共產(chǎn)黨人精神譜系。在如圖中①處產(chǎn)生的革命精神內(nèi)涵包括（　?。?br />?

  A．大力協(xié)同、勇于登攀	B．堅持真理、堅守理想
  C．實事求是、勇闖新路	D．不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 8．1948年北平解放前，中國共產(chǎn)黨特意請著名的建筑學(xué)大師梁思成繪制了《全國文物古建筑目錄》。至此，毛澤東在西柏坡解放戰(zhàn)爭指揮所里的軍事地圖，變成了《北平重點文物圖》。這體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨（　　）

  A．對杰出人才的珍惜	B．工作重心的轉(zhuǎn)移
  C．追求和平建國的努力	D．對歷史文化遺產(chǎn)的珍視
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 9．1952年，隨著如圖所示的上海曹楊新村等一批“工人新村”的建成和分配使用，“先生產(chǎn)再生活”“以廠為家”的生活方式在工人階級中流行。據(jù)此可知，當(dāng)時上海（　?。?br />?

  A．率先完成社會主義改造	B．正在向消費型城市轉(zhuǎn)型
  C．全面采納蘇聯(lián)建筑樣式	D．勞動人民社會地位提高
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、非選擇題：本題共3小題，共52分。

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：戴高樂：“我做出這樣的決定是無奈的痛苦，并不是隨心所欲的。……要在那些地方移交我們的權(quán)力，卷起我們旗帆，合上這部偉大的歷史，是一種多么痛苦的精神上的考驗?！?br />伊梅斯（英國最后一位印度殖民地總督的助手）：“1947年3月的印度是一艘艙中滿載彈藥而在大洋中著火的船。當(dāng)時的問題是在大火延燒到彈藥之前把火撲滅。事實上，除了像我們所做的那樣去做以外，在我們面前并無選擇的余地?！?br />——據(jù)戴高樂《希望回憶錄》、【英】帕姆?杜德《英國和英帝國危機(jī)》等材料二：如表中美高中歷史教科書中“冷戰(zhàn)史”內(nèi)容比較
  

  教材	中國統(tǒng)編版《中外歷史綱要（下）》			美國麥格勞一希爾版本《世界歷史》
  子目與知識點	冷戰(zhàn)與兩極格局	冷戰(zhàn)的發(fā)展與多極力量的成長	兩極格局瓦解	超級大國的對抗	冷戰(zhàn)的對峙	壓力下的蘇聯(lián)	戈爾巴喬夫和改革
  	杜魯門主義、馬歇爾計劃、華約北約、德國分裂	萬隆會議、不結(jié)盟運動、東歐反對蘇聯(lián)控制的斗爭、歐共體成立與發(fā)展、日本經(jīng)濟(jì)“起飛”	東歐劇變、蘇聯(lián)解體	杜魯門主義、馬歇爾計劃、德國分裂、朝鮮戰(zhàn)爭	軍備競賽、柏林墻、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、越南和多米諾理論	冷戰(zhàn)強(qiáng)化	冷戰(zhàn)終結(jié)

  材料三：1915年，詹姆斯?費爾格里夫的《地理與世界霸權(quán)》出版，他在如圖所示的世界地圖中指出，歐亞大陸的中部和北部是“心臟地帶”，“海上強(qiáng)國”指的是英國、法國、意大利、葡萄牙、日本等；“破碎地帶”指的是在“心臟地帶”和海上強(qiáng)國間的小國或古老文明的殘片。
  ?
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出戴高樂和伊梅斯所做出的決定的共同之處，并簡析其原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析兩本教材冷戰(zhàn)史內(nèi)容中“亞非拉國家”呈現(xiàn)的不同之處，并簡要說明其不同意圖。
  （3）21世紀(jì)初期，有中國學(xué)者根據(jù)當(dāng)今世界的實際情況，對材料三中圖9地圖內(nèi)容進(jìn)行了修改。指出該學(xué)者可能會怎樣修改，并說明理由。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：如表中國舉辦的世界大學(xué)生夏季運動會（部分）簡表
  

  舉辦地點	舉辦時間	口號	吉祥物
  北京	2001年	迎大運助奧運	?“拉拉”卡通形象取形中國珍稀動物揚子鱷，活潑、可愛、幽默、友善，充滿青春氣息
  深圳	2011年	從這里開始	?WU蘭“UU”打破了以往以動物造型的傳統(tǒng)，呈現(xiàn)出“歡樂的U”的笑臉
  成都	2023年	成都成就夢想	?“蓉寶”以成都大熊貓繁育研究基地的大熊貓“芝麻”為原型，既憨態(tài)可掬又熱情如火

  ?根據(jù)如表并結(jié)合所學(xué)知識，提煉出一條21世紀(jì)初期中國在北京、深圳和成都三地接力舉辦大運會所承載的國家使命，并予以簡要闡釋。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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