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人教新版九年級上冊《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》2023年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/9/6 9:0:9

一、選擇題

  • 1.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式.它包括:①“建立假設(shè)”②“交流評價(jià)”③“獲得結(jié)論”④“提出問題”⑤“收集證據(jù)”等基本環(huán)節(jié).合理的探究順序是(  )

    組卷:323引用:12難度:0.9
  • 2.在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水,不能立即使澄清石灰水變渾濁的氣體是( ?。?br />①空氣  ②人體呼出的氣體  ③蠟燭燃燒后生成的氣體   ④氧氣.

    組卷:91引用:34難度:0.9
  • 3.在探究蠟燭燃燒的奧秘時,貝貝同學(xué)提出:固態(tài)的石蠟可能需要變?yōu)檎魵夂蟛拍苋紵?。這一過程屬于科學(xué)探究中的(  )

    組卷:52引用:3難度:0.7

三、實(shí)驗(yàn)題

  • 9.化學(xué)不神秘,化學(xué)就在我們身邊.只要我們采取適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)手段,留心觀察,就能從司空見慣的事物中悟出很多科學(xué)道理.
    (1)某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請?zhí)顚懸韵驴崭?br />①取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
    結(jié)論:石蠟的密度比水
     

    ②點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗的
     
    處最先碳化.
    結(jié)論:蠟燭火焰的
     
    層溫度最高.
    ③再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
    結(jié)論:石蠟燃燒生成了
     
    、
     

    原因:
     

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 10.化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第所著《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對蠟燭進(jìn)行了探究。
    【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
    序號 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    用小刀從蠟燭上切一塊石蠟,放入水中 石蠟浮在水面上,且石蠟塊無明顯變化 石蠟硬度
     
    ,密度比水
     
    ,
     
    溶于水
    菁優(yōu)網(wǎng)  外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化
     
    菁優(yōu)網(wǎng)  伸入焰心的導(dǎo)管引出白煙,且
     
    焰心處有可燃物
    菁優(yōu)網(wǎng)  澄清石灰水
     
    ,硫酸銅粉末
     
    蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳
    結(jié)論:蠟燭在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為:
     
    。
    為探究實(shí)驗(yàn)Ⅲ引出的白煙的成分,小組同學(xué)將導(dǎo)管加長,用冷的濕毛巾裹在導(dǎo)管外壁,一段時間后打開,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管內(nèi)有白色固體析出。得出結(jié)論:該白煙含有
     
    。

    組卷:125引用:6難度:0.6
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