13．傳統(tǒng)文化形態(tài)萬千、包羅萬象、博大精深。李老師帶領(lǐng)七（一）班學(xué)生圍繞“中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題設(shè)計(jì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【賞圖?感受歷史風(fēng)貌】
（1）藝術(shù)作品反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。下面兩圖分別體現(xiàn)出怎樣的社會(huì)風(fēng)貌？有何相似之處？
圖一 宋代《清明上河圖》（局部） |
圖二 清代《盛世滋生圖》（局部） |
《清明上河圖》中段畫汴河風(fēng)光，兩岸屋宇林立，人煙稠密，河上舟船往來，船只揚(yáng)帆前行……河上一座拱橋宛如飛虹，橋上行人熙熙攘攘，橋下水運(yùn)繁忙。后段以街市為主，城門兩側(cè)街道縱橫，酒肆、茶坊、商店林立，街上車水馬龍，商販行人絡(luò)繹不絕。
——吳雪杉《張擇端＜清明上河圖＞》 |
《盛世滋生圖》重點(diǎn)描繪了一村（山前）、一鎮(zhèn)（蘇州）、一街（山塘）的景物，畫筆所至，連綿數(shù)十里內(nèi)的湖光山色、水鄉(xiāng)田園、村鎮(zhèn)城池、社會(huì)風(fēng)情躍然紙上。形象地反映了18世紀(jì)中葉蘇州風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐饒、百業(yè)興旺的繁盛景象，被后世譽(yù)為研究清代蘇州的“百科全書”。
——摘編自百度文庫(kù) |
任務(wù)二【讀文?品味文學(xué)瑰寶】
（2）中國(guó)古代文學(xué)是中華文明的重要組成部分。按照表格要求填寫①②③處相關(guān)內(nèi)容，并概括古代文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。
| 文學(xué)形式 |
代表人物及代表作 |
特點(diǎn) |
| 唐詩(shī) |
杜甫：《憶昔》 |
句式工整，基本由世家大族和少數(shù)平民文人掌握 |
| 宋詞 |
① ：《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》 |
句式靈活，具有歌唱性，用于民間娛樂，受眾群體增加 |
| ② |
關(guān)漢卿：《竇娥冤》 |
題材廣泛，可雅可俗，供舞臺(tái)演出，廣大群眾樂于欣賞 |
| 明清小說 |
曹雪芹：③ |
被平民接受并廣為流傳 |
任務(wù)三【思古?領(lǐng)悟先人智慧】
（3）中國(guó)先人有著豐富的智慧和創(chuàng)造力，體現(xiàn)在制度、科技、建筑等各個(gè)領(lǐng)域。請(qǐng)從下面五個(gè)關(guān)鍵詞中任選一個(gè)（寫序號(hào)即可），簡(jiǎn)要說明它是如何體現(xiàn)中國(guó)先人“豐富的智慧和創(chuàng)造力”的。
①科舉制
②曲轅犁
③行省制
④明長(zhǎng)城
⑤明北京城 |
