2021-2022學(xué)年天津市部分區(qū)八年級(jí)（上）段考道德與法治試卷

一、請(qǐng)你選擇：下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將此答案的序號(hào)填在下表的對(duì)應(yīng)處（每小題2分，共40分）

• 1．因?yàn)檗r(nóng)民的辛勤耕種，我們得到了糧棉；因?yàn)榫斓膱?jiān)守崗位，我們有了安全的環(huán)境；因?yàn)楦改傅膿嵊?、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛(ài)等，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。可見(jiàn)（　?。?br />①個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜
  ②個(gè)人從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
  ③個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)
  ④人人都能成為合格的社會(huì)成員

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：45引用：11難度：0.8

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• 2．2019年11月，我市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市中，中小學(xué)生積極投身于如社區(qū)公益活動(dòng)、撿拾垃圾、維護(hù)交通秩序等志愿服務(wù)活動(dòng)，這有利于（　?。?/h2>

  A．提升理論水平，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  B．獲得社會(huì)榮譽(yù)，贏得巨額財(cái)富

  C．深入社會(huì)生活，增強(qiáng)法治意識(shí)

  D．養(yǎng)成親社會(huì)行為，傳遞正能量
  組卷：23引用：9難度：0.6

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• 3．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也?！庇H社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格。以下不屬于親社會(huì)行為的是（　　）

  A．新冠肺炎疫情暴發(fā)后，積極向武漢捐款，獻(xiàn)上自己的微薄之力

  B．學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，在社區(qū)進(jìn)行宣傳

  C．十字路口看到想過(guò)馬路的老人，立馬扭頭走開(kāi)

  D．制作節(jié)約用水宣傳畫(huà)，撰寫(xiě)公益廣告詞
  組卷：13引用：2難度：0.8

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• 4．2020年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)全體網(wǎng)民的合法權(quán)益。下列做法中存在安全隱患的是（　　）

  A．不輕易在網(wǎng)絡(luò)上留下個(gè)人信息

  B．學(xué)習(xí)遇到難題和老師同學(xué)在網(wǎng)上探討

  C．街邊順手連接免費(fèi)WiFi,隨意下載手機(jī)程序

  D．針對(duì)不文明行為在網(wǎng)上向相關(guān)部門(mén)提出建議
  組卷：18引用：7難度：0.7

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• 5．每年兩會(huì)期間，中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，誠(chéng)邀公民參與“我向總理說(shuō)句話(huà)”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br />①網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道
  ②網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力
  ③網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了民主權(quán)利
  ④網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利地參與政治生活

  A．①④

  B．②④

  C．③④

  D．①③
  組卷：12引用：3難度：0.7

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• 6．在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“人人都是通訊社，個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”。要想通過(guò)“麥克風(fēng)”發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。作為公民，要在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”，應(yīng)該（　　）
  ①制定出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)
  ②自覺(jué)遵守道德準(zhǔn)則和法律規(guī)范，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者
  ③善于利用虛擬時(shí)空轉(zhuǎn)換角色，隨意宣泄
  ④充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．②④
  組卷：31引用：8難度：0.7

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• 7．《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)公共秩序，是因?yàn)椋ā　。?br />①社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障
  ②社會(huì)生活需要秩序
  ③維護(hù)秩序靠規(guī)則
  ④維護(hù)了秩序才能提高公民的個(gè)人修養(yǎng)

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②

  D．①③
  組卷：26引用：19難度：0.7

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• 8．高鐵霸座、拒絕查票、公交車(chē)乘客毆打司機(jī)導(dǎo)致公交車(chē)墜落長(zhǎng)江等事件一再?zèng)_擊人性底線。這警示我們（　　）

  A．自由是不受約束的

  B．法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

  C．規(guī)則來(lái)自秩序

  D．做人做事必須遵循一定的規(guī)則
  組卷：213引用：30難度：0.6

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三、分析說(shuō)明題（15分）

• 24．請(qǐng)從規(guī)則的角度去判定和分析。
  六月的一個(gè)星期天，小明隨爸爸媽媽去看姥姥姥爺。由于受新冠肺炎疫情影響，一家人好久沒(méi)見(jiàn)了，大家特別高興，決定中午去吃大餐。隨后出現(xiàn)了以下幾個(gè)場(chǎng)景：
  場(chǎng)景一：媽媽將姥姥家的過(guò)期藥品都投入標(biāo)有“有害垃圾”的垃圾桶里。
  場(chǎng)景二：吃飯時(shí)，服務(wù)員給每人準(zhǔn)備了一雙公筷。姥姥說(shuō)，都是自己人，還要什么公筷，我們誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)。
  場(chǎng)景三：飯后，小明的爸爸覺(jué)得自己喝的酒不多，打算自己開(kāi)車(chē)回家……
  （1）請(qǐng)你判斷上述場(chǎng)景中人物的言行是否正確？分別說(shuō)明理由。
  （2）小明該如何對(duì)主人公進(jìn)行委婉勸說(shuō)？請(qǐng)任選一個(gè)作答。
  組卷：1引用：2難度：0.3

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四、探究與實(shí)踐（16分）

• 25．預(yù)防校園欺凌，需要國(guó)家和社會(huì)的努力，更要從我們中學(xué)生自身做起。就“校園暴力”問(wèn)題，某班召開(kāi)了一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)。
  材料一  近年來(lái)，校園暴力事件在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。據(jù)報(bào)道，在校園暴力事件中，75%發(fā)生于中學(xué)生之間，目前暴露出來(lái)的校園暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是學(xué)生；被毆打者往往敢怒不敢言，任其欺辱。
  材料二  2020年10月13日，刑法修正案（十一）草案提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)進(jìn)行二次審議，其中第十七條中規(guī)定，已滿(mǎn)十二周歲不滿(mǎn)十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
  （1）“被毆打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”說(shuō)明了什么？
  （2）刑法修正案的修改，對(duì)我們青少年預(yù)防犯罪有什么啟示？
  （3）如果自己或者同學(xué)遭遇了校園暴力，如何依法求助？
  組卷：3引用：2難度：0.4

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