2021年江蘇省蘇州市常熟中學(xué)高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題：本大題共15題，每題3分，共計(jì)45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。

• 1．如圖為小明學(xué)習(xí)“百家爭鳴”時(shí)制作的思維導(dǎo)圖，圖中的①～④分別對應(yīng)不同的學(xué)派，兩個(gè)序號之間是學(xué)派間爭論的問題。①②③④分別對應(yīng)的學(xué)派是（　?。?/h2>

  A．儒、墨、道、法	B．儒、道、法、墨
  C．道、墨、儒、法	D．墨、道、儒、法
  組卷：14引用：7難度：0.9

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• 2．1972年山東臨沂銀雀山漢墓發(fā)現(xiàn)的竹簡《田法》記載：“州鄉(xiāng)以地次受（授）田于野……三歲而一更賦田，十歲而民畢易田，令皆受地美惡口均之?dāng)?shù)也?！奔慈旮鼡Q一次份地，每個(gè)農(nóng)民在十年之內(nèi)分別輪種上田、中田、下田，稱之為“換土易居”，這（　?。?/h2>

  A．保證了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定	B．實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)平等
  C．不利于農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展	D．有助于增加國家稅收
  組卷：18引用：6難度：0.6

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• 3．如表是秦朝至唐太宗時(shí)期各階段的地方行政區(qū)劃數(shù)量表（單位：個(gè)），據(jù)此可知（　?。?br />

  時(shí)代	州	郡（國）	縣
  秦	-	48	1000余
  西晉	19	171	1232
  北周與陳	263	617	1562
  隋文帝時(shí)	300余	-	約1500
  隋煬帝時(shí)	-	190	1255
  唐太宗時(shí)	10	300余	1500余

  A．縣制是封建國家地方治理的基礎(chǔ)

  B．政權(quán)更迭不利于有效的基層治理

  C．魏晉南北朝的行政檔案保存最好

  D．隋唐的節(jié)度使制度危害中央集權(quán)
  組卷：7引用：20難度：0.7

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• 4．漢唐時(shí)期，官方通過鄉(xiāng)里制度全面控制基層社會管理體系，但從宋代以來，士大夫們自覺地、義務(wù)地開展思想教化，漢至唐被官方控制的三老教化由民間組織執(zhí)行，“鄉(xiāng)約”等民間組織日漸發(fā)展。宋代的鄉(xiāng)里教化（　?。?/h2>

  A．表明中央集權(quán)遭到削弱

  B．體現(xiàn)了基層民主政治的發(fā)展

  C．有利于理學(xué)在民間的傳播

  D．削弱了宗族的凝聚力
  組卷：19引用：5難度：0.6

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• 5．上海自開埠以來，逐步成為全國出版業(yè)中心。隨著出版業(yè)的發(fā)展，上海日印萬張報(bào)紙、周出千份刊物、月出百卷書籍。有些書坊除印制古籍外，還大量刊印新學(xué)西書，如《陸操新義》《英話注解》《萬國輿地圖》等。這得益于（　?。?/h2>

  A．全國經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移	B．新技術(shù)與市場相結(jié)合
  C．科學(xué)成為了主流思潮	D．國內(nèi)時(shí)局的相對穩(wěn)定
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 6．1905年7月，孫中山與華興會領(lǐng)導(dǎo)人商討時(shí)指出：“現(xiàn)今大勢及革命方法，大概不外聯(lián)絡(luò)人才一義。中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內(nèi)訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡(luò)，各自號召，終必成秦末二十余國之爭，元末朱、陳、張、明之亂，此時(shí)各國乘而干涉之，則中國必亡無疑矣?！睂O中山旨在（　?。?/h2>

  A．批判舊式農(nóng)民起義的落后性

  B．強(qiáng)調(diào)聯(lián)合革命力量的必要性

  C．說明培養(yǎng)革命人才的重要性

  D．闡述反抗列強(qiáng)瓜分的緊迫性
  組卷：54引用：20難度：0.6

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[選修1：歷史上重大改革回眸]

• 18．材料 元明兩代對西藏都行使了統(tǒng)轄權(quán)，并取得了一定的實(shí)效。但由于缺乏有效的監(jiān)督，加之西藏各地方勢力關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，中央政府的方針政策往往收不到預(yù)期效果?？滴跏隃?zhǔn)噶爾部內(nèi)亂，噶爾丹雄據(jù)南疆，威令于西藏。后突襲拉薩，殺死拉藏汗?？滴醯勖遘娖絹y，雖取得大勝，但準(zhǔn)噶爾部對西藏的威脅并未解除，到雍正初年更為嚴(yán)重。經(jīng) 過康熙一代數(shù)十年的治藏實(shí)踐，堅(jiān)定了雍正皇帝改革治藏方略的決心。雍正五年，西藏發(fā)生了上層統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)訌，清政府平息這一事件后，正式任命內(nèi)閣侍讀學(xué)士僧格和副都統(tǒng)瑪拉往西藏辦事，設(shè)立了駐藏大臣衙門，定時(shí)間、定人員、定職責(zé)地派大臣到西藏行使國家主權(quán)，后來又規(guī)定駐藏大臣和達(dá)賴?yán)锕餐I(lǐng)導(dǎo)并處理西藏地方政務(wù)。乾隆年間，西藏 發(fā)生內(nèi)亂，駐藏大臣傅清等協(xié)助達(dá)賴?yán)镅杆倨蕉ㄅ褋y。后在驅(qū)逐廓爾喀入侵中，駐藏大臣及時(shí)向清政府奏呈戰(zhàn)爭進(jìn)展情況，并協(xié)調(diào)西藏地方與入藏清軍的關(guān)系，督辦糧餉。戰(zhàn)爭結(jié)束后，駐藏大臣協(xié)助清政府制定了《藏內(nèi)善后章程》，對西藏的宗教事務(wù)、外事、軍事、行政和司法做出了詳細(xì)的規(guī)定。
  --摘編自陳柏萍《清代駐藏大臣的設(shè)置及其歷史作用》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析清政府實(shí)行駐藏大臣制度的原因及其特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出清政府實(shí)行駐藏大臣制度的作用。
  組卷：16引用：7難度：0.4

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[選修4：中外歷史人物評說]

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：維多利亞女王（1819年-1901年）早年在其舅父利奧波德一世的監(jiān)護(hù)下接受教育，長期受自由主義思想的熏陶。伯父威廉四世駕崩后，18歲的維多利亞即位為王。登基之后，同母親分居，與舅舅抗?fàn)?，具有一種專橫獨(dú)斷的脾氣、一種強(qiáng)烈固執(zhí)的自我中心意識。在位期間，她創(chuàng)造了英國最強(qiáng)的“維多利亞時(shí)代”（1837年～1901年）。當(dāng)時(shí)英國的政治得到充分發(fā)展；經(jīng)濟(jì)幾乎占到了全球的70%；英國的文藝界里涌現(xiàn)了如勃朗特、狄更斯等偉大的作家，藝術(shù)界呈現(xiàn)出群星奪目的盛況，與此同時(shí)，環(huán)境污染，犯罪率增高，童工問題嚴(yán)重，在位期間發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，加重剝削和壓迫殖民地半殖民地人民，這一切使強(qiáng)盛的“維多利亞時(shí)代”蒙上厚厚的陰影，1901年1月22日，維多利亞女王在懷特島去世。享年82歲．
  --摘編自王文潔《一部維多利亞時(shí)代史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析維多利亞女王能創(chuàng)造“維多利亞時(shí)代”的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價(jià)“維多利亞時(shí)代”。
  組卷：7引用：7難度：0.4

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