2020-2021學(xué)年貴州省遵義市仁懷市六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。

• 1．聽力：聽短文兩遍，完成練習(xí)。
  （1）短文講了村子里有一家人不讓寶貝孩子 

   

  怕他 

   

  ，村里的孩子卻 

   

  ，當(dāng)洪水來(lái)時(shí)，村里的孩子 

   

  ，而這個(gè)小孩卻 

   

  。
  （2）根據(jù)內(nèi)容，聯(lián)系上下文，補(bǔ)充“然而”后面的內(nèi)容 

   

  
  （3）故事告訴我們一個(gè)道理 

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音完全相同的一組是（　?。?/h2>

  A．勾勒        勒索     勒緊     勒令

  B．蒙古包    蒙騙      啟蒙    蒙難

  C．單薄       薄餅      薄弱    淡薄

  D．冠冕       衣冠      雞冠    樹冠
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的分析不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．還好，總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？（省略號(hào)表示語(yǔ)意的跳躍）

  B．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ㄆ普厶?hào)表示解釋說(shuō)明）

  C．俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大。”（引號(hào)表示直接引用）

  D．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”媽媽再三對(duì)我說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，寫字要工整。”（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確）
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

  B．幾千年來(lái)，我們中華民族涌現(xiàn)了許多有氣節(jié)的人物，他們像梅花一樣，不管經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地，不屈不撓。

  C．取得一點(diǎn)小成就的時(shí)候，我們不能忘乎所以。

  D．冬季體操運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，決心為班級(jí)爭(zhēng)光。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 5．下列對(duì)聯(lián)中，（　　）是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某澡堂為喚醒民眾救亡意識(shí)特意張貼的。

  A．青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

  B．復(fù)仇雪恨每飯不忘，殺賊驅(qū)倭投箸而起。

  C．不逐倭奴，終生含垢；未雪國(guó)恥，滿面蒙污。

  D．萬(wàn)里雄獅歸國(guó)土，一杯清酒洗風(fēng)塵。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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二、閱讀與理解。

• 14．課外閱讀
  一碗餛飩      ①那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
        ②她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了?？墒牵榱松砩系目诖?，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。
        ③面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹！皼](méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”
        ④老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)?！拔覜](méi)事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去!”
        ⑤老婆婆聽了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
        ⑥女孩愣住了。
        ⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，菜都要涼了!”
        ⑧這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來(lái)!
        ⑨有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。
  （1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文記敘的內(nèi)容。
  （2）文中加點(diǎn)的兩個(gè)“又”字的作用各是什么？
  （3）文中第⑦自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來(lái)描寫母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感？
  （4）第⑥段為什么獨(dú)句成段？
  （5）請(qǐng)結(jié)合你自身的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)選文第⑨段的理解。
  組卷：8引用：3難度：0.8

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三、習(xí)作與表達(dá)。

• 15．你有沒(méi)有過(guò)感到幸福、快樂(lè)和自豪的時(shí)刻呢？回憶一下自己的童年生活，什么讓你感到幸 福快樂(lè)，請(qǐng)以“             讓我幸?！睘轭}，完成一篇習(xí)作。
        要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）文中不能出現(xiàn)真人、真名，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（3）除詩(shī)歌外，文體不限。（4）書寫規(guī)范、工整，不少于450字。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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