試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年湖南省湘西州中考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共60分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)

  • 1.“穿花峽蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。蜻蜓點(diǎn)水是為了將卵產(chǎn)在水中,體現(xiàn)了生物( ?。?/h2>

    組卷:277引用:4難度:0.5
  • 2.西瓜是人們?cè)谙募境3缘乃渲惺秤玫墓庵饕獙儆冢ā 。?/h2>

    組卷:151引用:4難度:0.5
  • 3.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。草與牛、羊相比,沒有的結(jié)構(gòu)層次是(  )

    組卷:82引用:3難度:0.5
  • 4.秋季楓葉變紅,漫山紅遍、層林盡染,影響葉片變紅的非生物因素是(  )

    組卷:129引用:5難度:0.6
  • 5.某草原被難以分解和排出的重金屬物質(zhì)鎘污染,在食物鏈“草→蟲→食蟲鳥→蛇→鷹”中,體內(nèi)鎘積累最多的生物是( ?。?/h2>

    組卷:140引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.生物興趣小組在野外觀察到一種植物花瓣艷麗,散發(fā)出濃烈的香味,解剖發(fā)現(xiàn)花藥的位置低于柱頭(如圖),推測(cè)該植物傳粉的方式主要是( ?。?/h2>

    組卷:266引用:11難度:0.5
  • 7.春季植樹時(shí),移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉,這是為了降低植物的(  )

    組卷:97引用:1難度:0.7
  • 8.生物圈是我們及所有生物共同的家園,下列不利于維持生物圈碳—氧平衡的做法是(  )

    組卷:71引用:4難度:0.9
  • 9.雞蛋含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在人體消化的起始部位是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:4難度:0.7
  • 10.下列符合食品安全的做法是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖,心臟內(nèi)部有瓣膜可以保證血液沿著一定的方向流動(dòng),房室瓣可以防止血液( ?。?/h2>

    組卷:116引用:2難度:0.5
  • 12.肺活量測(cè)試過程中,要先深吸氣再呼氣。吸氣時(shí),下列哪項(xiàng)是正確的(  )

    組卷:152引用:8難度:0.5

四、分析說明題(共2題,每空1分,共12分)

  • 35.某種鼠的體毛有黑毛和白毛,受一對(duì)基因A、a控制??茖W(xué)家用兩只黑毛小鼠做圖一所示雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)下的子代小鼠性狀及數(shù)量比例如圖二所示。請(qǐng)分析回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小鼠的黑毛和白毛是一對(duì)
     
    性狀,據(jù)圖一可知顯性性狀是
     
    毛。
    (2)兩只親代黑鼠的基因組成分別是
     
     
    ,據(jù)圖二判斷,子代黑鼠與白鼠的比例是
     

    (3)鼠的性別是由X、Y染色體決定的,雄鼠精子中含有的性染色體是
     
    。

    組卷:104引用:3難度:0.5
  • 36.小莊村在“鄉(xiāng)村振興”活動(dòng)中推廣稻田養(yǎng)魚項(xiàng)目,稻田養(yǎng)殖“稻花魚”,魚可以吃害蟲,魚糞能肥田,實(shí)現(xiàn)“稻、魚”雙豐收。小明調(diào)查發(fā)現(xiàn)稻花魚田里有水稻、雜草、水稻螟蟲、鯉魚、青蛙。
    (1)稻田里的各種生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫
     
    ,稻田里的生產(chǎn)者是水稻和
     

    (2)據(jù)小明調(diào)查的生物,寫出稻花魚田里的一條食物鏈;
     
    ,稻田里多條這樣的食物鏈交錯(cuò)形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和
     
    就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
    (3)稻花魚田里種植的是雜交水稻,這是袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻多次雜交培育出的高產(chǎn)水稻。這充分說明了改造作物品種可以利用
     
    多樣性的價(jià)值。
    (4)請(qǐng)你對(duì)鄉(xiāng)村振興就保護(hù)環(huán)境方面提出自己的建議:
     

    組卷:80引用:2難度:0.2
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正