人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第五單元 走向近代》2021年單元測(cè)試卷

一、選擇題（共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）

• 1．14世紀(jì)中葉以后，越來(lái)越多的領(lǐng)主出租自營(yíng)地，……一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，建立起（　　）

  A．自由城市

  B．自治城市

  C．租地農(nóng)場(chǎng)

  D．手工工場(chǎng)
  組卷：40引用：8難度：0.7

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• 2．“15世紀(jì)，英國(guó)大批經(jīng)商的工業(yè)家采購(gòu)羊毛，分配給梳毛工人、紡織工人和其他各種工人；付給他們工資，讓他們制成成品，然后收集攏來(lái)，銷售于國(guó)內(nèi)外各地?！辈牧戏从沉耍ā　。?/h2>

  A．基督教的傳播	B．西歐莊園的解體
  C．商品經(jīng)濟(jì)的衰弱	D．手工工場(chǎng)的發(fā)展
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 3．尼德蘭北方的租地農(nóng)場(chǎng)除種植谷物外，還大規(guī)模經(jīng)營(yíng)畜牧業(yè)，畜產(chǎn)品大量出口，其中乳酪在滿足國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求后，還有90%的產(chǎn)品可供出口。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（　　）

  A．封建關(guān)系已經(jīng)瓦解	B．農(nóng)產(chǎn)品日益商品化
  C．自治城市迅速形成	D．市民階層已經(jīng)興起
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 4．知識(shí)提綱能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識(shí)。如圖所示是與西歐手工業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的一幅關(guān)系圖。從這幅圖中可以得出的最準(zhǔn)確信息是（　　）
  

  A．資本主義關(guān)系只出現(xiàn)在農(nóng)村

  B．資本主義萌芽必然促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  C．手工工場(chǎng)出現(xiàn)早于農(nóng)村資本主義關(guān)系出現(xiàn)

  D．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是手工工場(chǎng)產(chǎn)生的前提
  組卷：48引用：11難度：0.5

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• 5．恩格斯說(shuō)：“意大利是一個(gè)典型的國(guó)家，自現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來(lái)，它產(chǎn)生過(guò)許多偉大人物。”這里的“現(xiàn)代世界的曙光”是指（　?。?/h2>

  A．西歐城市的興起	B．新航路的開(kāi)辟
  C．文藝復(fù)興	D．基督教的創(chuàng)立
  組卷：170引用：30難度：0.7

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• 6．“我不想變成上帝，或居住在永恒中屬于人的那種光榮對(duì)于我就夠了?！辈牧纤从车乃枷胧牵ā　。?/h2>

  A．浪漫主義

  B．人文主義

  C．禁欲主義

  D．現(xiàn)實(shí)主義
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 7．歐洲中世紀(jì)的繪畫(huà)作品中很少留有作者的姓名，但到文藝復(fù)興時(shí)期，越來(lái)越多的藝術(shù)家在自己的作品中留下簽名，甚至將自己的形象繪入其中。這反映了文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家（　?。?/h2>

  A．對(duì)自我價(jià)值的肯定	B．對(duì)宗教權(quán)威的認(rèn)同
  C．對(duì)教會(huì)腐敗的批判	D．對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的逃避
  組卷：558引用：40難度：0.3

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• 8．它是一部長(zhǎng)詩(shī)，該作者借夢(mèng)游三界描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的各色人物，抨擊教會(huì)的貪婪腐化，把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄，表達(dá)了市民階層的情感與理想。這部作品是（　　）

  A．《最后的晚餐》	B．《哈姆雷特》
  C．《神曲》	D．《擲鐵餅者》
  組卷：18引用：8難度：0.8

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二、非選擇題（共4題，第21題6分，第22題12分，第23題12分，第24題10分，共40分）

• 23．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：人文主義者謳歌現(xiàn)世生活，相信人的力量，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的努力和發(fā)揮自己的才能來(lái)創(chuàng)造幸福。人文主義思潮實(shí)質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)人進(jìn)取精神……是海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力。
  ——吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》材料二：關(guān)于地理大發(fā)現(xiàn)的動(dòng)因，歐洲航海家出于經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要，尋找新的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。從科學(xué)探索的動(dòng)機(jī)來(lái)看，西方航海家是為了探索自然奧秘，開(kāi)辟新航路，驗(yàn)證地圓說(shuō)。地理大發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)的是個(gè)性解放、探索自然和積極冒險(xiǎn)的精神，他們以科學(xué)來(lái)體現(xiàn)人的理性力量，在對(duì)自然的征服中實(shí)現(xiàn)人類自身的解放。
  ——摘編自夏勁、陳茜《中西兩種科學(xué)文化背景下的鄭和下西洋和地理大發(fā)現(xiàn)之比較》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活”的文學(xué)作品及作者。
  （2）根據(jù)材料二，概括新航路開(kāi)辟的原因。
  （3）根據(jù)材料一、材料二，總結(jié)文藝復(fù)興與新航路開(kāi)辟的內(nèi)在聯(lián)系。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 24．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：
  
  （1）根據(jù)圖（b），指出“發(fā)現(xiàn)”新大陸的航海家。
  （2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）
  組卷：10引用：1難度：0.5

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