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2022-2023學(xué)年西藏日喀則市高二(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/8/16 1:0:1

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          所謂“超級(jí)英雄”電影,就是影片主人公不是一般的英雄人物,他們往往擁有超越普通人的各種特殊能力,并能運(yùn)用這種特殊能力做出一些不同尋常的英雄壯舉,如懲惡揚(yáng)善、維護(hù)正義、保護(hù)民眾、拯救世界等。
          在中國(guó)電影的創(chuàng)作發(fā)展歷程中,也曾先后出現(xiàn)過(guò)一些被廣大觀眾認(rèn)可和喜愛(ài)的“超級(jí)英雄”電影。這些影片所講述的中國(guó)故事和塑造的“超級(jí)英雄”形象,在海內(nèi)外廣大觀眾中均產(chǎn)生了很大的影響。中國(guó)之所以仍需要不斷地創(chuàng)作拍攝一批“超級(jí)英雄”電影,主要在于以下幾個(gè)方面的原因:
          首先,因?yàn)橛⑿劬窬褪俏覀兊拿褡寰?,是激?lì)人民大眾實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,而銘記和弘揚(yáng)英雄精神則是永葆中華民族戰(zhàn)斗力的一種強(qiáng)大的精神力量。而在各類文藝樣式中,由于電影創(chuàng)造的銀幕形象具有很大的影響力和感召力,所以創(chuàng)作拍攝具有中華文化特色和中華美學(xué)風(fēng)格的“超級(jí)英雄”電影,就顯得十分必要和非常迫切了。
          其次,由于當(dāng)下電影觀眾的審美娛樂(lè)需求越來(lái)越多樣化,為了滿足不同年齡、不同層次、不同文化背景的電影觀眾群日益多樣化的審美娛樂(lè)需求,為了吸引更多觀眾(特別是青年觀眾)能買(mǎi)票進(jìn)影院看電影,在國(guó)產(chǎn)電影創(chuàng)作生產(chǎn)中自然也需要拍攝各類具有特殊震撼力的“超級(jí)英雄”電影。
          另外,美國(guó)“超級(jí)英雄”電影往往稱霸全球電影市場(chǎng)。中國(guó)電影若要確保國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)票房,并能走出去,在國(guó)際電影市場(chǎng)上爭(zhēng)取更多的票房份額,就要以題材、內(nèi)容、人物和風(fēng)格獨(dú)具特色的國(guó)產(chǎn)大片與各類好萊塢大片進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),其中國(guó)產(chǎn)“超級(jí)英雄”大片就具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
          那么,如何打造具有中國(guó)特色的“超級(jí)英雄”電影呢?我國(guó)電影界在“超級(jí)英雄”電影的創(chuàng)作拍攝方面也進(jìn)行了多方面的嘗試和探索。無(wú)論是古代神話題材和近代武俠題材,還是現(xiàn)實(shí)生活題材,都取得了引人矚目的成績(jī)。
          首先,國(guó)產(chǎn)“超級(jí)英雄”電影的題材、內(nèi)容、人物、風(fēng)格等應(yīng)該充分體現(xiàn)出中華文化特色和中華美學(xué)精髓。如《霍元甲》系列、《葉問(wèn)》系列等很好地表現(xiàn)了他們匡扶正義、懲治邪惡的道德情操和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。中國(guó)古典文學(xué)作品中,無(wú)論是《水滸傳》里的武松等人物,還是《三國(guó)演義》里的關(guān)羽等人物,都曾是歷代民眾崇拜的英雄,他們不僅有高超的武藝和出眾的膽識(shí),而且嫉惡如仇、重情重義。
          其次,國(guó)產(chǎn)“超級(jí)英雄”電影創(chuàng)作還應(yīng)該注重現(xiàn)實(shí),努力塑造更多具有時(shí)代特點(diǎn)、生活氣息并能體現(xiàn)主流價(jià)值觀的“超級(jí)英雄”銀幕形象。如救火消防員群體、航天員劉培強(qiáng)、志愿軍戰(zhàn)士等形象,他們雖然沒(méi)有像好萊塢“超級(jí)英雄”電影里的主人公那樣擁有超自然的能力或者保證超能力的各種裝備、武器和技術(shù),但他們超越常人的勇敢、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和犧牲精神,以及卓越的軍事才能和專業(yè)技術(shù)能力,成為這些英雄形象感人的藝術(shù)魅力所在。
          另外,應(yīng)該看到,美國(guó)的“超級(jí)英雄”電影都有高端的特效技術(shù)和強(qiáng)大的后期制作技術(shù)作為支撐和保障,舍此,這些影片也無(wú)法顯示其吸引人的藝術(shù)魅力。為此,在電影科技和電影工業(yè)體系建設(shè)方面,我國(guó)還需要狠下功夫,迎頭趕上。
          總之,中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),為具有中華文化特色和中華美學(xué)風(fēng)格的“超級(jí)英雄”電影的創(chuàng)作和拍攝提供了豐富的素材,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,我們期待著有更多這一電影類型的好影片問(wèn)世。
    (摘編自《中國(guó)銀幕需要什么樣的“超級(jí)英雄”》,人民論壇2021年3月23日)材料二:
          “超級(jí)英雄”首先是人物而不是符號(hào),需要具備情感和價(jià)值上的共享功能。當(dāng)前,基于中國(guó)的文化土壤塑造國(guó)人自己的“超級(jí)英雄”形象,尤為能夠呼應(yīng)社會(huì)各界在文化傳承、藝術(shù)創(chuàng)新和跨文化傳播等方面的訴求,滿足國(guó)人的英雄情結(jié)和新時(shí)代對(duì)于英雄形象的期盼。而如何發(fā)掘“超級(jí)英雄”人物在中國(guó)電影行業(yè)和文化背景中的共性和特性,尤其需要思考如何讓人物塑造回到作品創(chuàng)作的中心位置,以英雄人物為龍頭帶動(dòng)整個(gè)敘事和創(chuàng)意的藝術(shù)水準(zhǔn)和文化品質(zhì)。
          人物回到創(chuàng)作的中心,首先意味著“超級(jí)英雄”類型創(chuàng)作中的人物塑造應(yīng)當(dāng)成為影視敘事和視聽(tīng)語(yǔ)言的核心考量。在“電影重工業(yè)”的呼聲下,我國(guó)的幻想類影視作品近年來(lái)出現(xiàn)重制作不重藝術(shù)、重奇觀不重人物的傾向,因而故事情節(jié)和人物轉(zhuǎn)變也缺乏扎實(shí)的情感基礎(chǔ)和內(nèi)心刻畫(huà),最終無(wú)法真正地在價(jià)值觀和情感的層面打動(dòng)觀眾。
          人物回到創(chuàng)作的中心,還意味著創(chuàng)作者要以人物為媒介,營(yíng)造出和當(dāng)代社會(huì)、現(xiàn)代文明以及青年觀眾之間的共享性,這既包括了生活質(zhì)感上的共鳴,更包括了情感和價(jià)值上的共享,從英雄人物身上找到自我的投射和認(rèn)同感。
          總之,中國(guó)式的“超級(jí)英雄”,一定是要植根于中國(guó)人的現(xiàn)實(shí)焦慮和渴望之中,但它又必須建設(shè)性地尋求這種表達(dá)的社會(huì)理解度和全球共享性。
    (摘編自《中國(guó)式“超級(jí)英雄”如何登場(chǎng)》,《文匯報(bào)》2019年5月1日)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.電影中的“超級(jí)英雄”多數(shù)擁有普通人不具備的各種特殊能力,并能運(yùn)用這種特殊能力維護(hù)正義、保護(hù)民眾、拯救世界等。
    B.為滿足當(dāng)下電影觀眾多樣化的審美娛樂(lè)需求,為吸引更多觀眾進(jìn)影院看電影,中國(guó)“超級(jí)英雄”電影的創(chuàng)作極為迫切。
    C.我國(guó)電影界在“超級(jí)英雄”電影的創(chuàng)作拍攝方面已經(jīng)取得了令人矚目的成績(jī),如《霍元甲》系列、《葉問(wèn)》系列等。
    D.“超級(jí)英雄”首先是人物而不是符號(hào),中國(guó)在“超級(jí)英雄”影片創(chuàng)作中應(yīng)重點(diǎn)思考如何讓人物塑造回到作品創(chuàng)作的中心位置。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.我國(guó)也出現(xiàn)過(guò)一些講述中國(guó)故事和塑造“超級(jí)英雄”形象的電影,但依然不能獲得海外市場(chǎng)的認(rèn)可。
    B.為了使中華民族戰(zhàn)斗力永存一種強(qiáng)大的精神力量,我們需要拍攝極具震撼力的“超級(jí)英雄”電影。
    C.高端的特效技術(shù)和強(qiáng)大的后期制作技術(shù),是美國(guó)“超級(jí)英雄”電影稱霸全球電影市場(chǎng)的主要原因。
    D.幻想類影視作品創(chuàng)作如果不以人物為媒介,營(yíng)造出一種共享性,就很難真正在價(jià)值觀和情感的層面打動(dòng)觀眾。
    (3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中不屬于當(dāng)下國(guó)產(chǎn)“超級(jí)英雄”的特點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.有懲治邪惡的道德情操和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
    B.具有時(shí)代特點(diǎn)、生活氣息,并能體現(xiàn)主流價(jià)值觀。
    C.擁有超自然能力或者保證超能力的各種裝備、武器和技術(shù)。
    D.人物身上能充分體現(xiàn)出中華文化特色和中華美學(xué)精髓。
    (4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的論證思路。
    (5)新時(shí)代塑造中國(guó)式“超級(jí)英雄”有哪些意義?請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5

二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    蘆葦蕩
    孫犁
          ①彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。老頭子載了兩個(gè)女孩子回來(lái)。
          孩子們?cè)谂诨鹄餄L了一個(gè)多月,都發(fā)著瘧子,一直沒(méi)安靜過(guò),神經(jīng)緊張得很。一點(diǎn)輕微的聲音,閉上的眼就又睜開(kāi)了。又是到了這么一個(gè)新鮮的地方,有水有船,蕩悠悠的,夜晚的風(fēng)吹得長(zhǎng)期發(fā)燒的臉也清爽多了,就更睡不著。眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。小女孩子趴在船邊,用兩只小手淘著水玩。
          遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一片陰慘的黃色的光,突然一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到她們的船上來(lái)。女孩子叫了一聲。
          老頭子說(shuō):不怕,小火輪上的探照燈,它照不見(jiàn)我們。
          小船無(wú)聲地,但是飛快地前進(jìn)。當(dāng)小船和那黑乎乎的小火輪站到一條橫線上的時(shí)候,探照燈突然照向她們,不動(dòng)了。兩個(gè)女孩子的臉照得雪白,緊接著就掃射過(guò)一梭機(jī)槍。
          老頭子叫了一聲“趴下”,一抽身就跳進(jìn)水里去,踏著水用兩手推著小船前進(jìn)。大女孩子把小女孩子抱在懷里,倒在船底上,用身子遮蓋了她。
          子彈吱吱地在她們的船邊鉆到水里去,有的一見(jiàn)水就爆炸了。
          那小的覺(jué)得有一股熱熱的東西流到自己臉上來(lái),連忙爬起來(lái),把大的抱在自己懷里,帶著哭聲向老頭子喊:
    “她掛花了!”
          老頭子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),拼命的往前推著船,還是柔和地說(shuō):
    “不怕。他打不著我們!”
    “她掛了花!”
    “誰(shuí)?”老頭子的身體往上躥了一躥,隨著,那小船很厲害地仄歪了一下。老頭子覺(jué)得自己的手腳頓時(shí)失去了力量,他用手扒著船尾,跟著浮了幾步,才又拼命地往前推了一把。
          一鉆進(jìn)葦塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的頭。
          大女孩子微微睜了一下眼,吃力地說(shuō):
    “我不要緊??彀盐覀兯瓦M(jìn)葦塘里去吧!”
          老頭子無(wú)力地坐下來(lái),船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說(shuō):
    “我不能送你們進(jìn)去了。我沒(méi)臉見(jiàn)人?!?br />      小女孩子有些發(fā)急:
    “老同志,你快把我們送進(jìn)去吧,你看她流了這么多血,我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!”
          這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來(lái)。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒(méi)怎么樣,誰(shuí)知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒(méi)法解釋:大江大海過(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成?自己沒(méi)兒沒(méi)女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛(ài)!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說(shuō)話?這老臉呀!他叫著大女孩子說(shuō):
    “他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”
          兩個(gè)孩子全沒(méi)有答言,老頭子覺(jué)得受了輕視。他說(shuō):
    “你們不信我的話,我也不和你們說(shuō)。可是,等到天明,你們看吧!”
          第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱。②一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)的離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。
          鬼子們沖著那小船吆喝,叫他過(guò)來(lái)。
          老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?,剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。
          小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。
          眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(zhǎng),也許人們忘記這是為什么埋的了。③這里的水卻是鏡一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái),看著就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。
          一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái),有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。
          老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。
          他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。
          在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。
    1945年8月于延安
    (有刪改)
    (1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.兩個(gè)孩子“一直沒(méi)安靜過(guò)”,是因?yàn)樗齻兘?jīng)歷坎坷,精神高度緊張,而蘆葦蕩這靜謐的地方,使她們感到很新奇。
    B.作者用“陰慘”形容黃色的光,寫(xiě)出了對(duì)鬼子的厭惡和憎恨;而“女孩子叫了一聲”則展現(xiàn)了女孩子的驚奇。
    C.老頭子多次對(duì)兩個(gè)女孩說(shuō)“不怕”,這既是為了安慰她們,也充分體現(xiàn)了老頭子內(nèi)心的自信,面對(duì)緊張的形勢(shì),老人鎮(zhèn)定自若。
    D.老頭子引誘鬼子進(jìn)入埋有枯木樁子的水區(qū),讓鉤子把鬼子咬住,叫鬼子動(dòng)彈不得,張牙舞爪的鬼子在他面前都成了被綁的困獸。
    (2)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中兩次寫(xiě)老頭子“有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃笔菫榱藦?qiáng)調(diào)人物悠閑愜意的狀態(tài)有效地迷惑了鬼子,為后文鬼子輕易上當(dāng)作了鋪墊。
    B.小說(shuō)寫(xiě)“小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)”與之前船“慢慢地沖著這里來(lái)了”形成鮮明對(duì)比,寫(xiě)出了老人的智勇雙全。
    C.文中多處用了伏筆,使故事交代含蓄又能結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、情節(jié)緊湊,如寫(xiě)“日本人的水式真不錯(cuò)”就是為后文鬼子輕易追上老頭子設(shè)的伏筆。
    D.本文雖然是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),卻用了樸素、清新、柔美的語(yǔ)言,淡化了對(duì)人物形象的刻意雕琢,散文式的格調(diào)、詩(shī)歌般的意境使文章充滿詩(shī)意。
    (3)小說(shuō)中的老頭子的主要性格特點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
    (4)小說(shuō)中有多處環(huán)境描寫(xiě),請(qǐng)分別分析三處畫(huà)線部分的環(huán)境描寫(xiě)有何作用。

    組卷:15引用:3難度:0.7

七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成小題。
          吃辣真的太爽了,對(duì)于喜歡吃辣的人來(lái)說(shuō),水煮魚(yú)、麻辣香鍋、麻辣燙、麻辣火鍋……簡(jiǎn)直就是“痛,并快樂(lè)著”。
          實(shí)際上食物中含有的辛辣成分,是一部分植物保護(hù)自己的一種防御手段。而“辣味”也并不是一種味覺(jué),①                ,這種痛覺(jué)會(huì)充斥著口腔和鼻腔。痛覺(jué)感受器被激活時(shí)還會(huì)刺激大腦主動(dòng)釋放內(nèi)啡肽,內(nèi)啡肽又可促進(jìn)多巴胺分泌,讓人產(chǎn)生快感,所以吃辣會(huì)讓人感覺(jué)很痛快。
          辛辣的食物不僅能讓菜肴味道加倍,常吃辣對(duì)健康也有益處。首先,②              。辣椒可是蔬菜中的“維生素C之王”,不同品種的辣椒的維生素C含量依次為甜椒、彩椒、小紅尖辣椒、青尖椒。其次,降低心血管病死亡風(fēng)險(xiǎn)。辣椒中的辣椒素具有潛在的保護(hù)心臟和抗腫瘤作用,食用辛辣食物可降低各種原因?qū)е碌乃劳鲲L(fēng)險(xiǎn)尤其是心臟病相關(guān)疾病的死亡風(fēng)險(xiǎn)。再次,預(yù)防高血壓。高血壓是引起心血管疾病的危險(xiǎn)因素之一,辛辣食物與高血壓之間也存在一定的關(guān)聯(lián),辣椒素能刺激血管內(nèi)皮細(xì)胞產(chǎn)生一氧化氮,促進(jìn)血管舒張。還有,可能有助于減肥。辣椒素干預(yù)可作用于脂肪組織的辣椒素受體,抑制脂肪合成和預(yù)防肥胖。所以吃的辣比較清淡能提高代謝,對(duì)減肥可能有用,但是很多人吃的辣比較油膩,反而可能發(fā)胖。
          雖然研究表明吃辣對(duì)健康有很多益處,③             。過(guò)度吃辣反而會(huì)導(dǎo)致口腔潰瘍、胃疼、腹瀉等疾病發(fā)生,危害健康。
    (1)下列各句中的引號(hào)和文中“辣味”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.魯迅評(píng)《莊子》說(shuō):“汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方,晚周諸子之作,莫能先也。”
    B.“木”不但讓我們?nèi)菀紫肫鹆藰?shù)干,而且還會(huì)帶來(lái)了“木”所暗示的顏色性。
    C.她用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。
    D.一個(gè)人的心理習(xí)慣如果老是傾向“套板反應(yīng)”,他就根本與文藝無(wú)緣。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。

    組卷:12引用:10難度:0.5

八、寫(xiě)作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          本試卷文言文閱讀材料二中提到“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,意思是憂心于國(guó)事,國(guó)家就能興盛;貪圖安逸享樂(lè),連自己身家性命都難保。這句話說(shuō)明安國(guó)、保身都要有憂患意識(shí)。有人說(shuō),憂患意識(shí)包括危機(jī)意識(shí)、預(yù)見(jiàn)意識(shí)、防患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)。
          請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí),任選角度,寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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