2023年廣東省廣州市中考歷史試卷
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
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1．有學(xué)者認為，堯舜禹和“堯舜禹時代”是兩個既有聯(lián)系又不相同的概念。堯舜禹或許不一定可以一一據(jù)實，但以堯舜禹為代表的這個“時代”是肯定存在的，因為在考古學(xué)上，明顯就存在這樣一個時代，我們一般稱之為“龍山時代”，甚至還存在更早一些的“仰韶時代”。這說明（ ）
組卷：432引用：22難度：0.8 -
2．西周時，周公曾對成王說，你得用心考察諸侯誰納貢，誰不納貢。如果諸侯不貢天子，人民也不貢諸侯，政治就亂了。周公旨在（ ）
組卷：227引用：9難度：0.7 -
3．公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保證了大約300萬畝良田的灌溉，使成都平原成為旱澇保收的“天府之國”。這有利于（ ?。?/h2>
組卷：263引用：17難度：0.6 -
4．位于廣州的漢代南越王墓出土了一扁球形的銀盒（如圖）。該銀盒的工藝、造型和紋飾與漢代及以前的銀器迥異，但在西亞波斯帝國時期的銀器中卻不難找到與之相似的標本。該銀盒反映了當(dāng)時?（ ?。?/h2>組卷：178引用：9難度：0.8 -
5．漢代某皇帝統(tǒng)治時期，陸續(xù)下詔“復(fù)三十而稅一”“復(fù)五銖錢”“釋奴婢”“并官省職”，這些措施使社會逐步安定。該皇帝統(tǒng)治的時期被稱為（ ?。?/h2>
組卷：342引用：3難度：0.3 -
6．南北朝時期，至少有七十萬人從北方遷移到長江流域，使長江中下游的“荊揚二州，戶口半天下”，倉廩充實。這反映了南北朝時期（ ?。?/h2>
組卷：209引用：10難度：0.9 -
7．劇作家田漢曾寫過一部劇本，里面講述了一位美麗端莊、智慧勇敢的唐朝女子，帶著其父“利樂吐蕃人民”的宏愿，把文化作為嫁妝，克服了思親念家之情，踏過迢迢萬里險途，嫁給了吐蕃贊普松贊干布的故事。劇中女子人物形象的原型為（ ?。?/h2>
組卷：94引用：4難度：0.8 -
8．當(dāng)面對嚴峻的社會現(xiàn)實時，古代文人紛紛吟出悲壯之音，唱出慷慨之聲，將個體的命運與國家民族的命運緊密結(jié)合起來。與以上所述主旨相符的宋詞是（ ）
組卷：54引用：5難度：0.3 -
9．1313年，元仁宗下詔，“舉人宜以德行為首，試藝則以經(jīng)術(shù)為先，詞章次之”，強調(diào)官吏選拔考試的內(nèi)容要以儒家經(jīng)典為主，次年開始考試，設(shè)進士科。這表明當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：78引用：2難度：0.8
二、非選擇題（本大題共3小題，共40分。26題14分，27題12分，28題14分）
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27．照片是歷史的定格，蘊含了豐富的歷史信息。閱讀材料，完成下列要求。
材料
????（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，補充材料中照片五的說明。照片及說明 
20世紀50年代，北京市豐臺區(qū)東管頭鄉(xiāng)農(nóng)民辦理加入合作社手續(xù)
1954年國慶節(jié)，游行群眾抬著《中華人民共和國憲法》模型通過天安門
1973年，袁隆平（左二）帶領(lǐng)科研團隊培育強優(yōu)勢雜交水稻
1984年國慶節(jié)，群眾游行隊伍中的“聯(lián)產(chǎn)承包好”彩車
2022年，第24屆冬季奧運會在北京開幕
（2）選擇材料中至少兩幅相互關(guān)聯(lián)的歷史照片，提煉一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）組卷：139引用：1難度：0.5 -
28．學(xué)校將舉辦科技節(jié)活動，你們小組承擔(dān)了部分籌備工作，請完成下列任務(wù)。
【任務(wù)一整理資料】
材料一 1831年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。1869年，美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。同年，俄國科學(xué)家門捷列夫發(fā)表了元素周期表。1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機。1897年，俄國人巴甫洛夫開拓了條件反射生物學(xué)新領(lǐng)域，建立了研究大腦活動的腦生理學(xué)。
——摘編自馬克垚《世界文明史》等（1）材料一是小組同學(xué)查找到的資料。請你制作表格，分類整理材料一的內(nèi)容，填入表格，并概括這一時期世界科技成就的特點。（要求：制作表格。表格分類合理，內(nèi)容完整準確，行數(shù)和列數(shù)自定。）
【任務(wù)二建構(gòu)聯(lián)系】
材料二
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（2）材料二是小組同學(xué)找到的20世紀以來的一些圖片。請你具體說明材料一與材料二之間的內(nèi)在聯(lián)系。
【任務(wù)三認識歷史】
材料三 科學(xué)從本質(zhì)上講是一種人類活動?？茖W(xué)通過定量化使技術(shù)所具有的潛在力量增大，這究竟是好事還是壞事呢？要回答這個問題，關(guān)鍵看人類自身是否具備妥善運用科學(xué)的能力。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》等（3）材料三引發(fā)了小組同學(xué)的討論。綜合上述材料，談?wù)勀銓Σ牧先小巴咨七\用科學(xué)的能力”里“能力”的理解。組卷：182引用：1難度：0.4