2023-2024學年安徽省宣城六中九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/20 10:0:8
一、選擇題（共12小題，每小題1分，共12分。每題中只有一個選項符合題意）
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1．最新頒布的《義務教育勞動課程標準》中，家庭勞動清單里有“獨立烹飪”這一任務活動，下列在烹飪過程中涉及到化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：6難度：0.8 -
2．下列圖示中，實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：221難度：0.7 -
3．第19屆亞運會于2023年9月23日至10月8日在杭州成功舉辦?！熬G色智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運會的辦會理念。下列做法與此理念不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：9難度：0.8 -
4．下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19難度：0.6 -
5．用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟；①點燃酒精燈；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水集氣法收集；⑤把導管撤離水面；⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器；⑧把試管固定在鐵架臺上。操作順序正確的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：11難度：0.7
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
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16．關于催化劑的研究是一項重要的課題，某化學興趣小組開展了“探究催化劑的奧秘”項目式學習。
【任務一】認識催化劑
（1）催化劑在化工生產中起著重要作用，下列說法正確的是。
A.不加入催化劑化學反應就不能發(fā)生
B.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳，則生成氧氣的質量將增加
C.催化劑的化學性質在化學反應前后不發(fā)生改變
【任務二】定量探究催化劑的催化效果
小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作過氧化氫分解的催化劑，為比較氧化銅和二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果，該小組同學用圖1所示裝置進行實驗，以收集40毫升氣體為標準（其他影響實驗的因素均相同）設計下列三組實驗：實驗序號 5%過氧化氫溶液的體積/mL 催化劑 待測數據 1 20 一 a 2 20 0.5克氧化銅粉末 b 3 20 0.5克二氧化錳粉末 c 
（2）實驗前檢查圖1裝置氣密性的方法是。
（3）實驗3發(fā)生反應的文字表達式是。
（4）上述實驗中的“待測數據”是指；最后實驗結果表明氧化銅的催化效果較差，則bc（填“＞”“＜”或“=”）。
注意：若答對第（5）（6）小題獎勵3分，化學總分不超過40分。
【任務三】借助數字化技術探究催化劑的催化效果
分別取20mL濃度為5%的過氧化氫溶液、0.5g二氧化錳、0.5g氧化銅，按圖2所示的裝置進行實驗，實驗時傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液與催化劑接觸，瓶內壓強的變化如圖3所示。
（5）對比分析圖3中的（填字母）點，可知化學反應速率與催化劑的種類有關。
（6）請根據上述兩個反應從催化劑的角度解釋雖化學反應速率不同，但最終兩個裝置內壓強相同的原因是。組卷：30引用：1難度：0.5 -
17．同學們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關，因此計劃收集不同濃度的氧氣進行相關實驗。
（1）若用排水集氣法收集一瓶體積分數約為40%的氧氣，預先應向容積為250mL的集氣瓶中加入水的體積是多少毫升？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1，空氣中氧氣所占體積比按計算。）15
（2）若實驗操作規(guī)范，鐵絲規(guī)格粗細合適，結果用這瓶制取的氣體做鐵絲燃燒實驗，鐵絲沒有燃燒，其原因是。組卷：20引用：2難度：0.5