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2022-2023學(xué)年北京市豐臺區(qū)高二(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/8/21 2:0:1

1、單項選擇題(每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的。)

  • 1.著名科學(xué)家錢偉長說:“哲學(xué)很重要,很多學(xué)問做深了,都會碰到哲學(xué)問題。數(shù)學(xué)是這樣,物理、化學(xué)、生物、計算機,都是這樣。所以科學(xué)家一定要要研究一點哲學(xué),要懂哲學(xué)?!卞X老之所以這么講,主要是因為( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中指出:“中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是因為馬克思主義行!”這個新的重大論斷,深刻揭示了中國共產(chǎn)黨“能”、中國特色社會主義“好”、馬克思主義“行”三者之間的關(guān)系。馬克思主義之所以“行”,是因為它( ?。?br />①實現(xiàn)了實踐基礎(chǔ)上科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一
    ②決定了中國特色社會主義社會的發(fā)展歷程
    ③是能在實踐中不斷得到檢驗和發(fā)展的理論
    ④提供了解決無產(chǎn)階級革命問題的具體方法

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 3.下列觀點中屬于古代樸素唯物主義思想的有( ?。?br />①原子和虛空是世界的本原
    ②宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
    ③形存則神存,形謝則神滅
    ④不唯上、不唯書、只唯實

    組卷:197引用:10難度:0.7
  • 4.近日,美國斯坦福大學(xué)的科學(xué)家首次培育出了人羊嵌合體,為在動物體內(nèi)培育器官用于人體器官移植鋪平了道路。該項目的成功甚至可能幫助獲得能調(diào)節(jié)血糖的健康胰腺,從而為治療Ⅰ型糖尿病提供了可能。該項目的成功進一步( ?。?br />①佐證了思維和存在具有同一性
    ②說明意識的能動性是客觀世界發(fā)展的保證
    ③說明取得成功必須發(fā)揮人的主動創(chuàng)造性
    ④表明人可以利用和改造規(guī)律,造福人類

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 5.十九屆五中全會深入分析了我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化,認(rèn)為當(dāng)前和今后一個時期,我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期,但機遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化,前景十分光明,機遇大于挑戰(zhàn)。全會對新形勢的研判體現(xiàn)了(  )
    ①唯物主義和辯證法的統(tǒng)一
    ②矛盾的共性和個性的統(tǒng)一
    ③客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一
    ④兩點論與重點論相統(tǒng)一

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 6.柏拉圖認(rèn)為,人類感官所接觸到的這個現(xiàn)實的世界,只不過是理念世界的微弱的影子,它由現(xiàn)象所組成,而每種現(xiàn)象是因時空等因素而表現(xiàn)出暫時變動等特征。下列觀點與此體現(xiàn)的哲理構(gòu)成“哲學(xué)史上的對子”的是( ?。?br />①天地合而萬物生,陰陽接而變化起
    ②眼開則花明,眼閉則花寂
    ③人病則憂懼,憂懼見鬼出
    ④宇宙便是吾心,吾心便是宇宙

    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 7.有研究表明,許多處于青春期的少年往往會做出無所畏懼的大膽舉動,是由于大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應(yīng),使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。這種大腦效應(yīng),會隨著年齡增長及大腦進一步發(fā)育逐漸消失。這表明( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.5
  • 8.2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”(BingDwenDwen)以熊貓為原型進行設(shè)計創(chuàng)作,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冬季冰雪運動和現(xiàn)代科技特點。吉祥物冰墩墩名字中的“冰”,象征純潔、堅強,是冬奧會的特點。而“墩墩”,則意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。該設(shè)計理念體現(xiàn)了( ?。?br />①意識的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的
    ②有什么樣的意識內(nèi)容就有什么樣的意識對象
    ③物質(zhì)與意識是相互貫通、相互依存的
    ④意識活動具有自覺選擇性

    組卷:9引用:19難度:0.6
  • 9.“三天打魚。兩天曬網(wǎng)”原來諷刺對學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,導(dǎo)致事無成的現(xiàn)象。在漁業(yè)資源日漸匱乏的今天,這一成語卻轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N不可或缺的理念。利用休漁期改善捕魚條件,既符合“工欲善其事,必先利其器”的要求,又有利于維護天然漁業(yè)資源的再生與穩(wěn)定。上述變化說明( ?。?br />①有什么樣的社會存在就會有什么樣的社會意識
    ②當(dāng)上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)時會促進生產(chǎn)力發(fā)展
    ③價值判斷與價值選擇具有社會歷史性
    ④價值判斷與價值選擇往往因人而異

    組卷:8引用:17難度:0.5
  • 10.支付轉(zhuǎn)賬、解鎖解密、交通安檢、門禁考勤,越來越多的場景應(yīng)用了人臉識別技術(shù),促進了管理效率的提升。但人臉數(shù)據(jù)等信息存在著被過度分析和濫用的風(fēng)險,引起人們的擔(dān)憂。對此,下列說法正確的是( ?。?br />①人臉識別技術(shù)是新事物,足以取代其它各種人員識別手段
    ②量變引起質(zhì)變,人臉識別技術(shù)的發(fā)展必然帶來生活的便利
    ③矛盾雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化,人臉識別技術(shù)的應(yīng)用要把握好邊界
    ④應(yīng)堅持正確的科技倫理觀,讓人臉識別技術(shù)更好地為人民服務(wù)

    組卷:11引用:6難度:0.6
  • 11.歷經(jīng)半個多世紀(jì)探索,“楓橋經(jīng)驗”鋪就了一座座連接黨心民心的連心橋,鞏固了公安民警與人民群眾魚水深情的警民橋,架設(shè)了社會和諧、鄉(xiāng)村和美、百姓和順美好愿景的平安橋。如今,“楓橋經(jīng)驗”在全國各地生根發(fā)芽,開花結(jié)果。這告訴我們(  )
    ①經(jīng)過實踐檢驗的正確認(rèn)識對社會發(fā)展起積極的推動作用
    ②立足自身需要可以建立新的具體聯(lián)系
    ③認(rèn)識是一個由實踐到認(rèn)識,再從認(rèn)識到實踐的反復(fù)過程
    ④人可以認(rèn)識、把握、創(chuàng)造和利用社會規(guī)律造福人類

    組卷:194引用:10難度:0.4

二、本部分共有5道題,共40分。

  • 34.健全生態(tài)補償機制,推動美麗中國建設(shè)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    生態(tài)保護補償是生態(tài)文明制度的重要組成部分。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)?!渡鷳B(tài)文明體制改革總體方案》和《關(guān)于健全生態(tài)保護補償機制的意見》等文件相繼出臺,對全面推進生態(tài)補償機制做出了頂層設(shè)計;與此同時,從新的環(huán)境保護法到新的水污染防治法,再到長江保護法,生態(tài)保護補償?shù)姆梢罁?jù)也越來越明晰;十年來,安徽、浙江兩省共進行三輪新安江流域水環(huán)境生態(tài)補償試點,取得明顯成效,實現(xiàn)了保護與發(fā)展的良性互動;十年來,我國生態(tài)補償已基本覆蓋重點生態(tài)功能區(qū)與大氣、森林、草原、海洋等重點領(lǐng)域。綠色,正日益成為中國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的鮮明底色。
    結(jié)合材料,分析健全生態(tài)保護補償機制的舉措蘊含的哲學(xué)智慧。

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 35.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:高考志愿填報是廣大考生和家長高度關(guān)注的問題,也常常成為社會的熱點話題。在填報過程中,考生和家長要面臨眾多院校及專業(yè)選擇。如何作出更加理智的選擇,專業(yè)的“冷”與“熱”也是重要的考慮因素。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)的發(fā)展,通信工程、計算機技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等專業(yè)成為相對熱門的專業(yè)。受疫情影響,醫(yī)學(xué)專業(yè)也比較受考生青睞。與此同時,古生物學(xué)、船舶工程技術(shù)、宗教學(xué)等專業(yè)因?qū)I(yè)門檻、工作條件、薪資待遇等方面的問題,令考生和家長望而卻步。隨著時代發(fā)展與社會變遷,一些“冷門”專業(yè)也逐漸開始逆襲了,如文物與博物館學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、茶學(xué)等,今天的“冷門”也可能成為明天的大熱。
    材料二:在以往志愿報考過程中,有些考生盲目報專業(yè),到了大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)選擇的專業(yè)并不符合自己當(dāng)初的期望,在課程上又沖擊了自己的短板,產(chǎn)生掛科等現(xiàn)象。
    (1)結(jié)合上述材料,運用所學(xué)唯物辯證法知識,談?wù)勀闳绾慰创驹柑顖髸r專業(yè)的“冷”與“熱”。
    (2)請你為廣大考生如何進行專業(yè)選擇提兩條具體建議并給出其哲學(xué)依據(jù)。

    組卷:0引用:1難度:0.4
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