2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)謝易初中八年級（下）期中物理試卷

一、選擇題（每題3分，共21分）

• 1．如圖的四個情景中，表明力可以使物體發(fā)生形變的是（　　）

  A． 用力拉弓，弓變彎曲	B． 用力蹬車，車加速前進(jìn)
  C． 用力墊球，球飛出去	D． 瞄準(zhǔn)射擊，子彈飛出
  組卷：545引用：5難度：0.9

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• 2．為了監(jiān)測健康情況，有段時間我們需要定期做核酸檢測，有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．走路去檢測點的過程中你對地的壓力大于地對你的支持力

  B．排隊等待時你相對于旁邊跑過的小孩是運動的

  C．棉簽戳喉嚨時喉嚨對棉簽沒有力的作用

  D．做完核酸小跑回家時地面摩擦力阻礙了你的奔跑
  組卷：253引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列描述中錯誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202302/144/7a40533d.png" style="vertical-align:middle" />

  A．圖甲，鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了減小壓強

  B．圖乙，高鐵車廂內(nèi)的破窗錘的錘頭做成錐形，便于增大壓強

  C．圖丙，列車車頭采用流線型設(shè)計，可以減小空氣阻力

  D．圖丁，高鐵車廂座椅用軟質(zhì)材料包裹，是為了增大壓強
  組卷：1040引用：9難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示是指尖陀螺，該玩具中間的軸承內(nèi)裝有滾珠，邊上有三個金屬飛葉，用手撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動。下列分析正確的是（　?。?br />

  A．軸承內(nèi)裝滾珠，有利于減小摩擦

  B．撥動飛葉后，飛葉轉(zhuǎn)動，說明力可以改變物體的形狀

  C．飛葉被撥動才能旋轉(zhuǎn)是因為運動要靠力來維持

  D．飛葉旋轉(zhuǎn)時飛葉周圍的空氣流速大，壓強大
  組卷：581引用：9難度：0.8

  解析

• 5．在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺的比賽中，我國選手谷愛凌從50m高的跳臺由靜止出發(fā)，在空中完成了一次超高難度的1620度旋轉(zhuǎn)，獲得金牌。下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．她在空中受到重力和慣性力的作用

  B．她離開軌道末端時速度越大，慣性越大

  C．她的慣性越大，上升的高度越高

  D．她運動到最高點時仍具有慣性
  組卷：1152引用：11難度：0.5

  解析

• 6．如圖所示，將盛有適量水的試管由傾斜位置A緩慢移至豎直位置B．在此過程中，水對試管底部的壓強（　?。?/h2>

  A．變大	B．變小
  C．先變小后變大	D．先變大后變小
  組卷：4073引用：44難度：0.8

  解析

• 7．如圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程，其中運動員受到水的浮力不斷減小的階段是（　　）
  

  A．①→②

  B．②→③

  C．③→④

  D．④→⑤
  組卷：965引用：24難度：0.6

  解析

二、填空題（每空1分，共21分）

• 8．如圖所示，運動員在進(jìn)行撐桿跳高，運動員對撐桿施加了力，撐桿也對運動員施加了力，該現(xiàn)象說明物體間力的作用是

  。但這兩個力的作用效果是不同的，前者改變了撐桿的

  ，后者改變了運動員的

  。
  組卷：306引用：5難度：0.6

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六、綜合能力題（19分）

• 24．某班物理實驗小組的同學(xué)，在實驗中驗證阿基米德原理：
  
  （1）方案一：小明用石塊按照如圖甲所示的實驗步驟進(jìn)行實驗，為減小測量誤差并使操作最簡便，最合理的操作步驟應(yīng)該是：

  。
  ①ACDB
  ②DABC
  ③BACD
  ④CADB
  （2）由圖甲可知，石塊浸沒在水中時，受到的浮力F_浮=

  N，排開水的重力G_排=

  N，發(fā)現(xiàn)F_浮≠G，造成這種結(jié)果的原因可能是

  。
  A.最初溢水杯中的水未裝至溢水口
  B.整個實驗過程中，彈簧測力計沒有校零
  （3）如果實驗時物體浸沒在水中觸底了，

  （選填“能”或“不能”）驗證“阿基米德原理”。
  （4）其它器材不變，該同學(xué)換了另一種液體重做了實驗，如圖E所示，則此液體的密度是

  kg/m³（g=10N/kg）
  （5）方案二：如圖乙所示，小紅想要驗證阿基米德原理，她將裝滿水且足夠高的平底溢水杯放在水平升降臺上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度，然后將一重為5N，高為8cm,底面積為50cm²的實心物塊用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測力計A的正下方，調(diào)節(jié)升降臺使物塊下底面剛好與水面相平，隨后她將一下空燒杯用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于彈簧測力計B的正下方。
  當(dāng)小紅逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著重物沒入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)在

  （選填“增大”、“減小”或“不變”），且彈簧測力計A的示數(shù)變化量

  （選填“大于”、“小于”或“等于”）B的示數(shù)變化量，從而證明了F_浮=G_排。
  組卷：395引用：1難度：0.3

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• 25．閱讀材料，回答問題。
  北京時間2022年6月5日10時44分07秒，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約577秒后，神舟十四號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，由航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲組成的飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
  長征二號F遙十四運載火箭主要由火箭主體和四個助推器組成，利用燃料燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)庀蛳聡姵?，獲得的起飛推力超過6×10⁶N，力大無窮卻又身輕如燕。
  神舟十四號載人飛船與核心艙的徑向接口對接前，必須在19米停泊點自動對焦，使瞄準(zhǔn)靶心與天和核心艙的十字靶心完全重合，然后平移靠攏，19米、15米、10米……對接環(huán)接觸，飛船與空間站組合體合二為一。
  在神舟十四號載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接后，航天員乘組從返回艙進(jìn)入軌道艙.按程序完成各項準(zhǔn)備后，航天員陳冬成功開啟天和核心艙艙門，北京時間2022年6月5日20時50分，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲依次全部進(jìn)入天和核心艙。
  （1）火箭發(fā)射時，高溫高壓的燃?xì)鈴奈膊繃姵?，火箭獲得上升的推力，該推力的施力物體是　

  ；若火箭連同載人飛船的重力大小是G，則G

  （選填“＞”“=”或“＜”）6×10⁶N。
  （2）神舟十四號載人飛船飛近且在與核心艙徑向接口對接過程中，相對于核心艙，它是

  的（選填“運動”或“靜止”）；在與徑向接口對接前，載人飛船在19米停泊點時，它與核心艙

  （選填“需要”或“不需要”）保持相對靜止。
  組卷：98引用：1難度：0.7

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