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2019-2020學年江西省贛州市尋烏縣博豪中學八年級(下)開學道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/31 9:30:2

一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項,將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上.每小題2分,共34分)

  • 1.2020年2月11日,武昌區(qū)政府領(lǐng)導到武漢同濟醫(yī)院中法新城院區(qū)重癥監(jiān)護病房,向9日晚未及時妥善安置的重癥病人代表當面道歉。這是因為( ?。?br />①人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利
    ②司法機關(guān)的宗旨是全心全意為人民服務(wù)
    ③人民是主人,行政機關(guān)的權(quán)力來自人民的授予
    ④我國正在努力建設(shè)讓人民滿意的服務(wù)型政府

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 2.2020年3月6日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京出席決戰(zhàn)決勝        座談會并發(fā)表重要講話。( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.2020年3月5日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布          。這是增進民生福祉、維護社會和諧穩(wěn)定的重大制度安排。( ?。?/h2>

    組卷:3引用:6難度:0.8
  • 4.某縣紀委把環(huán)境保護領(lǐng)域的紀律監(jiān)督作為全縣“四大”重點常態(tài)化紀律監(jiān)督之一。對縣環(huán)保局、縣水務(wù)局和高店鄉(xiāng)在取締水庫網(wǎng)箱養(yǎng)魚工作中,沒有正確履職的4名黨員干部給予黨內(nèi)警告處分。由此可見,對國家工作人員來說  ( ?。?br/>①權(quán)力就是責任,責任就要擔當
    ②依法履行職責,不懈怠、推諉
    ③必須按照法定程序行使權(quán)力,不能濫用職權(quán)
    ④國家權(quán)力的行使不能任性,法無授權(quán)不可為

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于人民、人民代表大會、其他國家機關(guān)之間的關(guān)系,表述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.8
  • 6.“決定免去張欽省紅十字會黨組成員、專職副會長職務(wù),并給予其黨內(nèi)嚴重警告、政務(wù)記大過處分?!?月4日,中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布“湖北通報省紅十字會有關(guān)領(lǐng)導和干部失職失責問題”消息。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作在全國開展以來,截至2月5日24時,中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站已經(jīng)相繼發(fā)布40多起疫情防控失職失責典型問題。下列對這則材料擬定的標題,恰當?shù)挠校ā 。?br />①法定職責必須為
    ②有權(quán)必有責,用權(quán)受監(jiān)督
    ③權(quán)責要對等,失責要追究
    ④違法要被追究刑事責任

    組卷:81引用:13難度:0.7
  • 7.截至目前,全國公安機關(guān)共破獲涉疫情詐騙案件1116起,抓獲犯罪嫌疑人294名,追繳贓款660余萬元。這( ?。?br />①維護了正義,有利于社會穩(wěn)定
    ②遵守了社會規(guī)則
    ③是不誠信的表現(xiàn),應(yīng)受道德譴責
    ④損害國家、社會、他人的利益,應(yīng)受法律制裁

    組卷:32引用:2難度:0.7

三、概括與評析(結(jié)合材料,自擬題目,運用所學知識進行多角度評析.12分)

  • 20.結(jié)合材料,完成答題。
    ▲“疫情防控越是到最吃勁的時候,越要堅持依法防控,在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項防控工作,保障疫情防控工作順利開展”。2020年2月5日,習近平總書記在中央全面依法治國委員會第三次會議上這樣強調(diào)。
    ▲于法有據(jù)才能依法有序。立法是依法防控疫情的首要環(huán)節(jié)。習近平總書記強調(diào),構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的疫情防控法律體系。與此次疫情直接相關(guān)的法律法規(guī)有傳染病防治法及其實施條例、野生動物保護法、動物防疫法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等。這些法律法規(guī)為抗擊疫情提供了重要法律保障。
    ▲天下之事,不難于立法,而難于法之必行。法律的生命力在于實施,法律的權(quán)威性也在于實施。非常之時,要嚴格執(zhí)行疫情防控和應(yīng)急處置法律法規(guī),加大對危害疫情防控行為執(zhí)法司法力度。比如,對于那些抗拒疫情防控、暴力傷醫(yī)、制假售假、造謠傳謠等惡劣行為,必須依法依規(guī)進行懲處。在這次疫情防控中,一些哄抬口罩等緊缺物資價格的商家被立案調(diào)查,一些生產(chǎn)假冒偽劣口罩的犯罪嫌疑人落網(wǎng),群眾拍手稱快。
    (1)擬題:運用所學知識,自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。 題目:
     
    。
    (2)評論:從不同的角度對上述材料進行分析評論。

    組卷:20引用:6難度:0.4

四、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學知識進行探究與實踐.12分)

  • 21.下面是某校八年級學生小剛一天的生活片段。
    片段一:上午,小剛的媽媽帶著他到稅務(wù)局辦稅大廳繳納稅款,小剛不解地問:“媽媽,你為什么要交稅?這些錢我們自己留著不好嗎?”
    (1)你認為,小剛的媽媽將如何解答小剛的疑惑?
    片段二:下午,小剛在家認真完成了老師布置的作業(yè)并預(yù)習了新課,之后他又在政府網(wǎng)站上向交通管理部門遞交了一封關(guān)于調(diào)整所在小區(qū)大門口交通信號燈時長問題的信。
    (2)小剛的做法給我們哪些啟示?
    片段三:晚上,小剛陪奶奶到市中心的一家大型超市購物,一陣爭吵聲吸引了很多人的注意,小剛圍過去一看,一名超市工作人員正在勸阻一個正在吸煙的人,工作人員說:“國家規(guī)定,室內(nèi)公共場所禁止吸煙,請您不要再吸了?!蹦侨藚s說:“在哪吸煙是我的自由,況且我在這里消費,難道連吸煙的權(quán)利都沒有嗎?”
    (3)我們青少年應(yīng)如何預(yù)防或怎樣增強憲法觀念?

    組卷:10引用:1難度:0.2
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