2022-2023學(xué)年湖南省懷化市洪江市四年級（下）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/29 8:0:8
一、判斷題。（每小題1分，共15分）
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1．一節(jié)電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來電壓還是1.5V．
（判斷對錯）組卷：3引用：6難度：0.7 -
2．土壤是由巖石變化來的。
（判斷對錯）組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．所有植物的花都能結(jié)果，產(chǎn)生種子。
（判斷對錯）組卷：23引用：29難度：0.7 -
4．同種電荷，相互排斥；異種電荷，相互吸引。
（判斷對錯）組卷：26引用：11難度：0.6 -
5．巖石雖然種類不同，但硬度都一樣。
（判斷對錯）組卷：7引用：2難度：0.7 -
6．蘿卜和白菜都是直根系蔬菜。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．我們把礦物的透明度分為透明和不透明兩種。
（判斷對錯）組卷：4引用：4難度：0.8 -
8．“一年之計在于春”所以只有春天才能播種。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.7 -
9．改變簡易電路中電池的正負(fù)極連接方向，小燈泡仍然會亮。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.3 -
10．我們身邊有許多由礦物制成的物品，如玻璃、鑰匙扣、金屬紐扣、掛鏈、水晶項鏈等。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.7 -
11．當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生改變時，有的絕緣體也可能變成導(dǎo)體。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.6 -
12．解剖花的順序一般是從外到內(nèi)。
（判斷對錯）組卷：15引用：30難度：0.8 -
13．電線外面的塑料皮用時間長久會老化，可能發(fā)生漏電現(xiàn)象。
（判斷對錯）組卷：6引用：3難度：0.4
四、實驗探究題（共25分）
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39．天天在學(xué)習(xí)了植物的生長變化后做了如下兩個實驗，實驗一：將一棵帶根的植物裝入盛有水的大試管中，在水面上滴一些植物油，觀察試管中水量的變化。實驗二：取了一段新鮮的植物，將植物的下端浸入水中，在水中滴入紅色色素，過一段時間后橫向剪開觀察。
（1）實驗一中，在水面滴植物油的主要目的是。
A．滿足植物生長需要
B．方便觀察水量的變化
C．隔絕水與空氣
（2）過一段時間，試管里的水位會。
A．下降
B．上升
C．不變
（3）實驗一說明根具有。
A．固定植物的作用
B．吸收水分的作用
C．運輸水分的作用
（4）實驗二中，在水中加入紅色色素是為了。
A．為這個植物提供營養(yǎng)
B．讓實驗現(xiàn)象更明顯
C．沒有作用
（5）一段時間后，天天剪開這個植物觀察橫切面，發(fā)現(xiàn)。
A．橫切面全被染紅了
B．橫切面沒有被染紅
C．橫切面部分被染紅
（6）像這個植物的莖那樣，垂直于地面向上生長的莖，叫作。
A．匍匐莖
B．攀緣莖
C．直立莖組卷：22引用：4難度：0.5
五、閱讀材料分析（20分）
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40．材料一：
閱讀下面有關(guān)水葫蘆、狗尾草的相關(guān)資料，完成維恩圖。
水葫蘆的特點：生長在水中，有根、莖、葉；莖較硬，葉較厚，葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上；會繁殖后代，會死亡；需要水、陽光、空氣等。
狗尾草的特點：生長在土壤中，需要水、陽光、空氣等；植株矮小，莖細(xì)、較軟；有根，莖、葉，會繁殖后代；有種子，壽命短，是草本植物。
材料二：
在很久以前，燈泡還沒有發(fā)明出來的時候，很多人晚上使用蠟燭燈、煤油燈等進(jìn)行照明，讓人們倍感生活不便。那時候的愛迪生內(nèi)心十分地苦惱，他決心要發(fā)明一種耐用的、光線明亮的燈泡。于是愛迪生在實驗室里面不斷地進(jìn)行各種材料試驗，使用了一種碳條進(jìn)行試驗?？墒沁@種材料十分地脆弱，根本難以作為燈泡材料，失敗之后又開始使用釘和鉻這些材料進(jìn)行試驗，當(dāng)燈泡亮起來的時候他非常高興，認(rèn)為這種材料十分適合用于制作燈泡的燈絲，可是大約幾分鐘之后燈絲燒斷了。
幾年之后，愛迪生失敗的經(jīng)歷被許多人嘲笑。面對別人的質(zhì)疑和不信任，愛迪生并沒有放棄燈絲實驗計劃，反而以此為動力，繼續(xù)展開自己的科學(xué)實驗。他又試用了一種碳化棉簽作為燈絲材料，使燈泡內(nèi)部真空。這種材料能夠堅持很久，可是過了45小時后就燒斷了。但是這足以讓愛迪生興奮不已了，他已經(jīng)嘗試了超過6000次的實驗了，而這一次無疑是找到了突破點。
愛迪生繼續(xù)進(jìn)行燈絲實驗。功夫不負(fù)有心人，他發(fā)現(xiàn)了鎢絲可以作為電燈材料，為此他欣喜若狂。它作為燈泡的材料，發(fā)出的光線十分明亮，又不易燒斷，適合長期使用。如此燈泡便慢慢地進(jìn)入了尋常百姓家，成為我們夜晚中必備的照明工具。
（1）愛迪生發(fā)現(xiàn)了可以作為電燈材料，為此他欣喜若狂。它作為燈泡的材料，發(fā)出的光線十分，又不易，適合長期使用。
（2）請在如圖括號內(nèi)填寫出小燈泡各部分名稱。
組卷：1引用：1難度：0.5