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2020-2021學(xué)年浙江省杭州市錢塘新區(qū)學(xué)正中學(xué)七年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選(本部分共有20道題,共60分)

  • 1.下列不符合實(shí)驗(yàn)室處理方法的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.5
  • 2.某同學(xué)用毫米刻度尺測量某一物體的長度時,測得的四次數(shù)據(jù)分別是12.35cm、12.37cm、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為( ?。?/h2>

    組卷:51引用:8難度:0.5
  • 3.測量一塊金屬材料的體積,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,測量水的體積時視線俯視,測量水和金屬塊總體積時視線仰視,則所測得的金屬塊的體積將( ?。?/h2>

    組卷:40引用:8難度:0.5
  • 4.下列幾種測量方法:
    ①為了測1張紙的厚度,先用刻度尺測出100張紙的厚度,然后算出1張紙的厚度;
    ②為了測量小石塊的體積,先用量筒測出適量水的體積,再測出水和小石塊的總體積,然后算出小石塊的體積;
    ③為了測量一枚大頭針的質(zhì)量,先用天平稱出50枚大頭針的質(zhì)量,然后算出一枚大頭針的質(zhì)量。
    和 ①方法同類的有(  )

    組卷:254引用:13難度:0.5
  • 5.體溫計的玻璃泡與毛細(xì)管連接處有一段管徑更細(xì)的彎管,可以讓體溫計離開人體,但讀數(shù)保持不變,在每次測量前必須將毛細(xì)管中的水銀甩回到玻璃泡中。一位年輕的護(hù)士在忙碌中用開始已甩過的同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5℃,有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:8難度:0.5
  • 6.某校科學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,對與測量有關(guān)的問題進(jìn)行了討論,其中正確的觀點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 7.如圖所示是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)智能體系實(shí)驗(yàn)室研發(fā)的首個交互美女機(jī)器人,名叫“佳佳”。通過人工智能技術(shù),佳佳精通多種語言,可以和人智能交互,面部有神態(tài)和表情,還配有肢體語言,下列關(guān)于機(jī)器人的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.5
  • 8.“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)狀國內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。你認(rèn)為這些遺傳基因位點(diǎn)的信息取自( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.5
  • 9.保存不當(dāng)?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉,霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
    組別
    實(shí)驗(yàn)處理 將烤干的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在25℃環(huán)境里 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在25℃環(huán)境里 將新鮮的橘皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在0℃環(huán)境里
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉

    組卷:11引用:3難度:0.5
  • 10.莧菜因含天然色素莧菜紅而呈紅色。取兩份相同的新鮮莧菜,一份浸泡在鹽酸溶液中,溶液變紅色;另一份浸泡在清水中,清水不變紅。這一現(xiàn)象說明鹽酸破壞了莧菜細(xì)胞的( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 11.2019年8月,衢州首個“智慧公廁”在市區(qū)荷二路亮相了!“智慧公廁”外觀和一般公廁沒有差別,但是在墻上和天花板上裝有一些紅外線感應(yīng)器,在顯示屏可以顯示公廁余位、空氣質(zhì)量、溫度、濕度等數(shù)據(jù)。這些紅外線感應(yīng)器的功能,類似人體的( ?。?/h2>

    組卷:54引用:6難度:0.5

三、探究題(本部分共有7道題,共48分)

  • 34.小李同學(xué)想測量一杯水的溫度,但他得到的卻是一支沒有刻度的溫度計,于是他決定自己來粗略的標(biāo)定刻度,他想了一個辦法:
    (1)他先把溫度計
    ,標(biāo)記為A點(diǎn)。
    (2)然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把溫度計
    ,標(biāo)記為B點(diǎn),用刻度尺測得兩標(biāo)記間的距離為20厘米。
    (3)于是小李決定將AB間的距離分成20等份標(biāo)記刻度,則他標(biāo)定的溫度計最小刻度是

    (4)最后他用溫度計來待測一杯水的溫度,發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點(diǎn)12厘米,則這杯水的溫度是多少?

    組卷:194引用:4難度:0.5
  • 35.同學(xué)們?yōu)榱颂骄刻岣咴耘嘀参锏漠a(chǎn)量的方法,做了一個實(shí)驗(yàn):同學(xué)們選擇大白菜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們在三個溫室中分別種植相同數(shù)量、生長狀況相似的大白菜幼苗,溫度和二氧化碳濃度的控制情況如表所示:
    溫室
    二氧化碳濃度 5.0% 5.0% 0.2%
    溫度 20℃ 15℃ 15℃
    (1)如果選擇①②兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),能研究
     
    (填“溫度”或“二氧化碳濃度”)對栽培大白菜產(chǎn)量的影響.
    (2)種植一段時間后,觀察到第②組大白菜比第③組長得茂盛,可以說明:在
     
    相同的情況下,二氧化碳濃度越
     
    ,栽培大白菜的產(chǎn)量就越
     
    .(填“高”或“低”)

    組卷:4引用:1難度:0.5
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