新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構成的奧秘》2018年單元測試卷(35)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題3分,共36分)
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1.下列粒子中,不顯電性的是( )
組卷:70引用:2難度:0.5 -
2.5月9日,相關機構發(fā)布等四種元素的中文名稱,元素的核電荷數(shù)為118,相對原子質(zhì)量為294,則原子核外電子數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:682引用:9難度:0.9 -
3.對下列現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是( ?。?
現(xiàn)象或事實 解釋 A 氣體被壓縮 分子間的間隔大 B 墻內(nèi)開花墻外香 分子不停運動 C 物體熱脹冷縮 分子可變大可變小 D 1個水分子質(zhì)量約為3×10-26kg 分子很小 組卷:390引用:54難度:0.9 -
4.人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”,這里的鐵指的是( ?。?/h2>
組卷:356引用:52難度:0.9 -
5.下列物質(zhì)由離子構成的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.6 -
6.氧元素和氮元素的本質(zhì)區(qū)別是( ?。?/h2>
組卷:41引用:2難度:0.8
二、填空題(共48分)
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17.模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖1是鈉原子結構示意圖。
①X的數(shù)值為
②“11”指的是
③鈉原子在化學反應中易失去1個電子,形成
(2)如圖2是氫分子和氧分子運動的示意圖。
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與
③舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例組卷:552引用:28難度:0.3
三、實驗探究題(共16分)
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18.某課外活動小組設計了如圖所示實驗探究分子的性質(zhì)。
(1)向裝置甲的試管B中加入5mL的蒸餾水,再滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液的顏色為
(2)其他條件不變,設計裝置乙,則設計甲、乙實驗的目的是組卷:62引用:2難度:0.7