試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省開封市龍亭區(qū)八年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/25 5:0:8

一、選擇題(本題20題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)

  • 1.1949年10月1日,中華人民共和國成立,當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊紛紛發(fā)表評論:“中國人民站起來了!”這一評論的主要含義是( ?。?/h2>

    組卷:174引用:10難度:0.9
  • 2.中華人民共和國成立初期,我國安全面臨嚴(yán)重威脅,所有中國人的愛國熱情都被奇跡般地調(diào)動起來,人們加班加點(diǎn)地工作,把增產(chǎn)增收的東西捐獻(xiàn)成飛機(jī)大炮,源源不斷地送往前線。對這些現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.8
  • 3.欣賞下面一段歷史話?。恨r(nóng)民對地主說:“你被消滅了?!钡刂鲗r(nóng)民說:“你翻身當(dāng)家了?!蓖恋嘏d奮地說:“我要換新主人了?!贝藲v史“話劇”所反映的史實(shí)發(fā)生于( ?。?/h2>

    組卷:59引用:3難度:0.5
  • 4.1956年,社會主義公有制經(jīng)濟(jì)在我國國民收入中已占92.7%,社會主義公有制工業(yè)在工業(yè)總產(chǎn)值中已達(dá)98.8%.出現(xiàn)這一狀況的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:22難度:0.7
  • 5.在特定的歷史階段,口號、標(biāo)語往往被打上了時(shí)代的烙印。下列口號、標(biāo)語反映“大躍進(jìn)”歷史時(shí)期的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 6.中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,中共十一屆三中全會后,我們找到了一條符合我國國情的正確道路,這條道路是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 7.解放初期的土地改革運(yùn)動、1955年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動以及十一屆三中全會后農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制三者之間的共同點(diǎn)(  )
    ①都改變了土地所有制性質(zhì)       ②都是以土地公有制為基礎(chǔ)的
    ③都有利于生產(chǎn)力的發(fā)展         ④都是對以前生產(chǎn)關(guān)系的改革。

    組卷:9引用:20難度:0.7
  • 8.中共十一屆三中全會后,我們進(jìn)行了改革開放,隨著對外開放的不斷推進(jìn),我國逐漸形成了一個全新的對外格局。這個全新的對外開放格局是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.7

二、非選擇題(本大題有4個小題,21題12分,22題14分,23題18分,24題16分,共60分)

  • 23.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 二十世紀(jì)80年代初,大陸的統(tǒng)一已經(jīng)有了創(chuàng)造性的發(fā)展,不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致,首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同的社會制度的理論。
    材料二 你可知“Macau”不是我真姓,我離開你太久了,母親,但是他們掠去的是我的肉體,你依然……我要回來!
    材料三 這種制度是民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合,政治因素與經(jīng)濟(jì)因素相結(jié)合,既有利于人民當(dāng)家作主,又有利于維護(hù)國家統(tǒng)一的制度。
    (1)材料一中的這種理論指的是什么?這一理論的提出又有何重要的歷史意義?
    (2)材料二中的“Macau”指的是哪一地區(qū)?這一地區(qū)是在哪一年回到祖國懷抱的?這一地區(qū)能夠順利回歸的根本原因是什么?
    (3)材料三中的“這種制度”是指我國哪一項(xiàng)基本的政治制度?這一制度的實(shí)行歷史意義如何?

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 24.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來;我們唱著春天的故事,改革開放富起來;繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來……
    ——《走進(jìn)新時(shí)代》材料二 一九七九年……崛起座座城,奇跡般聚起座座金山……一九九二年又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇……
    ——《春天的故事》材料三 我們要堅(jiān)定不移發(fā)展開放型世界經(jīng)濟(jì),在開放中分享機(jī)會和利益,實(shí)現(xiàn)互利共贏……我們要下大力氣發(fā)展全球互聯(lián)互通,讓世界各國實(shí)現(xiàn)聯(lián)動增長,走向共同繁榮。
    (1)材料一中讓中國人民“站起來”的領(lǐng)袖人物是誰?我國“改革開放”開始的標(biāo)志是哪一歷史事件?
    (2)材料二中的這位老人指的是誰?1992年“在中國的南海邊寫下詩篇”指的是什么歷史事件?這位老人“寫下詩篇”有何影響?
    (3)綜合上述材料及所學(xué)知識,概括我國對外開放的歷程特點(diǎn)。對外開放對我國又有何影響?

    組卷:7引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正