2018-2019學(xué)年浙江省臺(tái)州市臨海市五年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇題（每題2分，共60分）

• 1．在（　?。┑牡胤饺菀讓ふ业津球?。

  A．溫暖干燥

  B．陰暗潮濕

  C．陽(yáng)光充足
  組卷：8引用：3難度：0.8

  解析

• 2．房間內(nèi)一個(gè)物體影子的大小在不斷地發(fā)生變化，說明（　?。?/h2>

  A．光源與物體的距離在不斷地變化

  B．光源照射物體的方向在不斷變化

  C．物體自己的形狀在不斷地變化
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．把兩組綠豆芽放在同一室內(nèi)，同時(shí)加適量的水。將其中一組用透明的塑料袋罩住，另一組用不透明的塑料袋罩住。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（　?。?/h2>

  A．光

  B．溫度

  C．水
  組卷：66引用：16難度：0.7

  解析

• 4．由于流水對(duì)土地有（　?。┳饔?，地表便形成了許多溪流和溝壑。

  A．風(fēng)化

  B．侵蝕

  C．沉積
  組卷：21引用：4難度：0.7

  解析

• 5．如圖，滾鐵環(huán)是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．鐵鉤與鐵環(huán)之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

  B．鐵鉤與鐵環(huán)之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦

  C．鐵環(huán)與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 6．彈簧在（　?。r(shí)不會(huì)產(chǎn)生彈力。

  A．拉長(zhǎng)	B．壓縮
  C．平放在桌面上
  組卷：8引用：4難度：0.8

  解析

• 7．下列3種顏色的紙按吸熱能力由弱到強(qiáng)的順序排列，依次是（　　）

  A．.黑色、紅色、白色	B．白色、紅色、黑色
  C．.紅色、白色、黑色
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 8．在食物鏈中，動(dòng)物和植物的關(guān)系主要是（　?。?/h2>

  A．吃與被吃的關(guān)系	B．互惠互利
  C．相互競(jìng)爭(zhēng)
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 9．下列現(xiàn)象與反沖力有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．蘋果從樹上掉下來(lái)	B．皮球落地彈起
  C．放鞭炮
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 10．如果我們看到堆滿了細(xì)沙的河床，則可以判斷這是河的（　?。?/h2>

  A．上游

  B．中游

  C．下游
  組卷：9引用：14難度：0.7

  解析

• 11．醫(yī)生戴的額鏡能給病人檢查耳朵，這是利用了光的（　?。┰怼?/h2>

  A．直射

  B．反射

  C．折射
  組卷：4引用：3難度：0.4

  解析

二、探究題（40分）

• 34．摩擦力是一種常見的現(xiàn)象，在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用，丁丁用實(shí)驗(yàn)室提供的器材做了如圖實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)：
  ①測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧

   

  的特點(diǎn)制成的，在使用前要先檢查指針是否在

   

  。
  ②從圖中可知，這個(gè)測(cè)力計(jì)的一大格表示：

   

  ，一小格表示

   

  。
  （2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)：
  ①圖甲摩擦力已知為1N，從圖中可知圖乙摩擦力為

   

  ，在研究摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系時(shí)，改變的條件是

   

  ，通過數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)：

   

  。
  ②甲和丙兩個(gè)裝置能研究摩擦力的大小和

   

  的關(guān)系，丁丁通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得丙圖的摩擦力可能是

   

  （填“0.8N”或“1.8N”）。
  （3）關(guān)于生活：下列哪種情況需要減少摩擦力？

   

  
  A.在濕滑的路面上行走
  B.給生銹的鏈條加點(diǎn)潤(rùn)滑油
  C.推動(dòng)笨重的木箱向前運(yùn)動(dòng)時(shí)
  組卷：1引用：1難度：0.4

  解析

• 35．身邊的科學(xué)
  五（1）班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身邊有許多有趣的現(xiàn)象：
  A.種子在沒有陽(yáng)光的房間內(nèi)也能發(fā)芽。
  B.制作生態(tài)瓶時(shí)，要等植物存活了，再放入動(dòng)物。
  C.教室的日光燈管上面都安裝了燈罩。
  D.家里的太陽(yáng)能熱水器一般都是傾斜著擺放。
  E.把土壤放入水中時(shí)觀察到水中冒氣泡。
  F.向上拋出去的球最終都會(huì)落到地上。
  G.在自行車的車輪和軸之間都安裝了滾珠軸承。
  請(qǐng)從上面選擇3個(gè)你感興趣的現(xiàn)象，用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析