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2022-2023學年江西省部分學校高二(下)月考歷史試卷(5月份)

發(fā)布:2024/5/28 8:0:9

一、單項選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。)

  • 1.夏朝的領土范圍大致東起豫東平原,西至華山,北起濟水,南達淮河;商朝的疆土東至海濱,西達今陜西,北至今河北,南至今湖北,比夏大了許多;西周的疆域西起今甘肅東部,東達海濱,北起今遼寧,南至長江,是三代最大的。材料可以用來說明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.5
  • 2.探究秦朝短命而亡是歷代的熱點話題。以下是不同時代文人的觀點。
    作者 觀點 出處
    賈誼
    (前200-前168年)
    “仁義不施而攻守之勢異也” 《過秦論》
    杜牧
    (803-852年)
    “使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?” 《阿房宮賦》
    蘇軾
    (1037-1101年)
    “惟商鞅變法,不顧人言,只能驟至富強,亦召怨天下” 《上神宗皇帝書》
    影響以上歷史認識的主導因素是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:10難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.南朝畫家張僧繇善畫佛道人物,如圖是其作品(梁令瓚臨?。嬅姘纪?,有立體感,畫中人物“奇形異貌、殊方夷夏,皆參其妙”。這反映了當時(  )

    組卷:20引用:15難度:0.9
  • 4.明代,王陽明的弟子王艮常常“駕一小蒲車,二仆自隨”,以社會為講壇,以下層民眾為宣講對象,到處講學傳道。這反映出當時( ?。?/h2>

    組卷:25引用:7難度:0.6
  • 5.康熙帝統(tǒng)治時期,曾一度開放海禁,清朝出現(xiàn)了“西洋來市,東洋往市,南洋互市”的局面。然而,康熙晚年卻再次“鎖國”。其主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 6.天津自1860年開放為通商口岸后,就成了一個貿(mào)易的集散地,近代工業(yè)、商業(yè)發(fā)展迅速,進一步開始了軍事近代化,并于19世紀七八十年代發(fā)展成為中國第二大工商業(yè)城市。天津在這一時期得到迅速發(fā)展主要得益于( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.5

二、非選擇題,共4大題,52分

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:戰(zhàn)后初期通過占領區(qū)政府救濟基金的糧食援助,是美國對日糧食戰(zhàn)略的基礎。1949年之前,美國對日本首要關注的就是城市的糧食短缺。工人的食品開支減少,對工資增長的需求就會降低,這將大大緩解對經(jīng)濟發(fā)展的壓力,但糧食短缺帶來黑市價格的高漲,通脹嚴重,從而推高了日本的生產(chǎn)成本,使日本的出口產(chǎn)品缺乏競爭力,最終使日本無法獲得足夠的外匯購買糧食。另外,如果無法解決日本的糧食問題,將極大危害其社會和政治穩(wěn)定性,也不利于美國實現(xiàn)占領和改造日本的政治目標。此后,美國面臨國內糧食過剩,將日本作為重要的出口對象,特別是在1954-1955年,以美日共同推進“營養(yǎng)改善運動”的名義,通過官民并舉、政商結合、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術并用的方式,大力推動美國剩余糧食(包括做面包的小麥、做飼料的玉米等等)的對日傾銷。
    ——摘編自徐振偉《二戰(zhàn)后美國對日本的糧食戰(zhàn)略及其影響》材料二:2010-2020年世界及各地區(qū)食物不足人口數(shù)與發(fā)生率
    類別 年份 世界 非洲 亞洲 拉丁美及洲加勒比地區(qū) 大洋洲 北美洲及歐洲
    食物不足人口數(shù)
    (百萬)
    2010 636.8 187.4 400.1 40.7 1.9 -
    2015 615.1 199.7 369.9 36.4 2.4 -
    2016 619.5 212.0 356.1 42.9 2.5 -
    2017 615.0 212.3 352.1 42.2 2.6 -
    2018 633.4 227.1 354.6 43.7 2.6 -
    2019 650.3 235.3 361.3 45.9 2.6 -
    2020 768.0 281.6 418.0 59.7 2.7 -
    食物不足發(fā)生率(%) 2010 9.2 18.0 9.5 6.9 5.3 <2.5
    2015 8.3 16.9 8.3 5.8 6.1 <2.5
    2016 8.3 17.5 8.0 6.8 6.2 <2.5
    2017 8.1 17.1 7.8 6.6 6.3 <2.5
    2018 8.3 17.8 7.8 6.8 6.2 <2.5
    2019 8.4 18.0 7.9 7.1 6.2 <2.5
    2020 9.9 21.0 9.0 9.1 6.2 <2.5
    注:“-”表示數(shù)據(jù)未報告——摘編自李先德《全球糧食安全及其治理:發(fā)展進程、現(xiàn)實挑戰(zhàn)和轉型策略》
    (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出二戰(zhàn)后美國對日糧食戰(zhàn)略的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析21世紀以來全球糧食安全問題的特點及其原因。

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:從歷史學的角度認識“百年未有之大變局”這個概念,可以從三個方面進行理解:從中國近百年的歷史看,中華民族經(jīng)歷了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,這是中華民族的“百年未有之大變局”。從近百年的中外關系史看,當前中國的國際地位和國際關系與百年前相比,已不可同日而語,是可謂“百年未有之大變局”。從國際共產(chǎn)主義運動的百年歷史看,中國經(jīng)過艱難探索,走上中國特色社會主義道路,并顯示出了巨大的優(yōu)越性,將帶領世界人民走向一個全新的境界,可以說是“百年未有之大變局”。
    ——張海鵬《“百年未有之大變局”是歷史的結論》選取材料中的一個角度解讀“百年未有之大變局”這個概念。(要求:明確寫出所選角度及內涵;解讀邏輯清晰;史論結合。)

    組卷:6引用:13難度:0.6
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