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2023-2024學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)育才學(xué)校七年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/18 6:0:10

一、選擇題(每題2分,共60分)

  • 1.如圖是某同學(xué)籌備的“北京人遺址”專刊的部分素材,以下還能放到??锏氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:356引用:21難度:0.4
  • 2.文物承載著歷史的記憶。如圖所示的文物主要可以用于研究(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:77引用:9難度:0.7
  • 3.英國(guó)一旅游團(tuán)想?yún)⒂^我國(guó)元謀人遺址,假如你是一名導(dǎo)游,你應(yīng)該帶他們到哪個(gè)省?( ?。?/h2>

    組卷:135引用:13難度:0.9
  • 4.北京人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)的原始人類。想要獲得他們生活的第一手資料,主要通過(guò)( ?。?/h2>

    組卷:20引用:35難度:0.7
  • 5.農(nóng)業(yè)產(chǎn)生后人們筑屋定居。下面是中國(guó)新石器時(shí)代的兩種房屋復(fù)原圖,造成其樣式差異的主要原因是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:26引用:23難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示文物出土于一原始文化遺址,生活在該遺址的原始居民( ?。?br />①能制作出精美的磨制石器
    ②能燒制陶器
    ③會(huì)從事簡(jiǎn)單的紡織、制衣
    ④擁有成熟的文字

    組卷:16引用:6難度:0.8
  • 7.據(jù)河姆渡遺址考古人員回憶:“當(dāng)發(fā)掘到第四層時(shí),發(fā)現(xiàn)一小層一小層像夾心餅干似的夾層,總厚度四五十厘米?!陛p輕揭起“它們?cè)瓉?lái)是稻葉、稻谷、谷殼、焦谷、稻稈等水稻的遺物”“這里簡(jiǎn)直就是個(gè)地下谷倉(cāng),數(shù)量之多、堆積之厚、保持之好真是聞所未聞”。上述考古發(fā)現(xiàn)可印證河姆渡居民( ?。?/h2>

    組卷:48引用:4難度:0.7
  • 8.半坡和河姆渡的原始居民過(guò)上定居生活的最主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:10難度:0.5
  • 9.海內(nèi)外華人以炎黃子孫自稱。每年,滿懷虔誠(chéng)與崇敬的中華兒女會(huì)以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是( ?。?/h2>

    組卷:818引用:103難度:0.8
  • 10.《史記?黃帝本紀(jì)》中記載:“堯之子丹之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜?!边@一描寫(xiě)反映的政治制度是( ?。?/h2>

    組卷:130引用:49難度:0.9

二、綜合題

  • 31.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。人人世及以為禮,城郭溝池以為固……
    ——《禮記?禮運(yùn)篇》(1)材料一中“天下為家”的局面是從哪一位歷史人物開(kāi)始的?
    材料二:于是封功臣謀士,而師尚父(姜尚)為首封。封尚父于營(yíng)丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭(shi)于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。
    ——《史記?周本紀(jì)》(2)材料二反映的是什么制度?在這一制度下,“尚父”“周公旦”“叔鮮”“叔度”等人必須承擔(dān)什么義務(wù)?這一制度在當(dāng)時(shí)起了什么重大作用?
    材料三:夏桀統(tǒng)治時(shí)期,他自詡為天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。老百姓指著天上的太陽(yáng)罵道:“你這個(gè)太陽(yáng)什么時(shí)候滅亡呢?我愿和你同歸于盡!”《史記?殷本紀(jì)》中記載,商紂王“厚賦稅以實(shí)鹿臺(tái)之錢,而盈巨橋之粟……以酒為池,懸肉為林……乃重刑辟,有炮烙之法……”。
    (3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí)指出,夏桀和商紂王最后被推翻的共同原因是什么?由此你能得到什么啟示?

    組卷:9引用:3難度:0.3
  • 32.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的秦孝公即位以后,決心圖強(qiáng)改革,便下令招賢。商鞅自魏國(guó)入秦,并提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎(jiǎng)軍功、實(shí)行統(tǒng)一度量衡和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略,深得秦孝公的信任,任他為左庶長(zhǎng)。在公元前356年和公元前350年間,他先后兩次實(shí)行以“廢井田、開(kāi)阡陌,實(shí)行郡縣制,獎(jiǎng)勵(lì)耕織和戰(zhàn)斗,實(shí)行連坐之法”為主要內(nèi)容的變法。
    【角色扮演】
    (1)假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國(guó)的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?為什么?
    (2)假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國(guó)的一位貴族,你是否支持商鞅變法?為什么?
    【理解學(xué)習(xí)】
    (3)根據(jù)上述材料指出,商鞅變法確立中央對(duì)地方管理的措施是什么?
    (4)商鞅變法以后,據(jù)說(shuō)秦軍將士作戰(zhàn)非常勇敢,請(qǐng)分析一下其中的原因。
    【知識(shí)探究】
    對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià),黃鵬和劉芳產(chǎn)生了分歧(如下)。
    菁優(yōu)網(wǎng)商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家,變法是成功的
    商鞅因變法觸及舊貴族的利益,慘遭車裂而死,變法失敗了菁優(yōu)網(wǎng)?
    ?(5)分析了黃鵬和劉芳的觀點(diǎn)之后,你認(rèn)為商鞅變法成功還是失敗了,為什么?

    組卷:4引用:1難度:0.5
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