2015-2016學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)高二（下）周練生物試卷（重點(diǎn)班5.14）

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

  B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

  C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

  D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)
  組卷：147引用：50難度：0.9

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• 2．用動(dòng)植物體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（　　）

  A．都需用CO2培養(yǎng)箱	B．都需用液體培養(yǎng)基
  C．都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行	D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
  組卷：116引用：72難度：0.9

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• 3．在動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)中，不一定涉及（　?。?/h2>

  A．卵母細(xì)胞的培養(yǎng)	B．細(xì)胞核移植
  C．早期胚胎培養(yǎng)	D．導(dǎo)入外源基因
  組卷：7引用：8難度：0.7

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• 4．利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．用純化的核衣蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

  B．體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體

  C．將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

  D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
  組卷：151引用：65難度：0.7

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• 5．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

  B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

  C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織

  D．同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因可能不同
  組卷：110引用：115難度：0.5

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• 6．植物激素不同對(duì)植物組織培養(yǎng)的影響不同．下列與之相關(guān)的內(nèi)容正確的是（　　）

  A．不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率都相同

  B．不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率都不相同

  C．不同植物的誘導(dǎo)成功率不同，同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率相同

  D．不同植物的誘導(dǎo)成功率相同，同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率不同
  組卷：23引用：3難度：0.9

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• 7．關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全部正確的為（　?。?br />①接種室要消毒                      ②無(wú)菌操作            ③接種時(shí)可以談話
  ④外植體如莖段、莖尖可隨機(jī)放入培養(yǎng)基   ⑤接種時(shí)要防止交叉污染  ⑥接種完立刻蓋好瓶口。

  A．①②③④

  B．①②③④⑤⑥

  C．③④⑤⑥

  D．①②⑤⑥
  組卷：21引用：11難度：0.7

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二、非選擇題（40分）

• 21．安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉，過(guò)去主要靠進(jìn)口，因其價(jià)格昂貴，難以走進(jìn)尋常百姓家，近幾年我國(guó)科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的各種“洋花卉”，滿足了市場(chǎng)需求．如圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過(guò)無(wú)菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過(guò)程．
  
  （1）芽尖組織在接種到培養(yǎng)基之前，必須進(jìn)行

   

  處理，整個(gè)組織培養(yǎng)過(guò)程需

   

  操作，并控制好各個(gè)時(shí)期的培養(yǎng)條件．
  （2）從高度分化的“芽尖組織”繁殖出大量具有親代優(yōu)良性狀的蝴蝶蘭植株，充分證明了植物細(xì)胞具有
  

   

  ．
  （3）植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是

   

  ．
  （4）從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，你認(rèn)為引進(jìn)“洋花卉”應(yīng)注意什么？
  （5）人們利用此項(xiàng)技術(shù)，已成功獲得人工種子，人工種子應(yīng)取上圖

   

  試管中的培養(yǎng)物進(jìn)行進(jìn)一步處理，此時(shí)培養(yǎng)物叫

   

  ．此過(guò)程培養(yǎng)的細(xì)胞始終受

   

  調(diào)節(jié)．
  組卷：8引用：1難度：0.3

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• 22．如圖是利用單克隆抗體制備技術(shù)生產(chǎn)破傷風(fēng)抗體的過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
  
  （1）通過(guò)①過(guò)程得到的B淋巴細(xì)胞從小鼠體內(nèi)分離出之前，應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是

   

  ．
  （2）骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較，核物質(zhì)發(fā)生的主要變化是

   

  ，從而違背了“細(xì)胞程序性死亡”的規(guī)則，打破了細(xì)胞產(chǎn)生與死亡的動(dòng)態(tài)平衡．
  （3）過(guò)程③的目的是

   

  ．
  （4）細(xì)胞培養(yǎng)放在小鼠體內(nèi)進(jìn)行的優(yōu)點(diǎn)是

   

  ．
  （5）由上述過(guò)程生產(chǎn)出的破傷風(fēng)抗體能否直接作用于人體？為什么？

   

  ．
  組卷：8引用：1難度：0.3

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