人教部編版選擇性必修下冊(cè)《第9課 項(xiàng)脊軒志》2022年同步練習(xí)卷（3）

一、基礎(chǔ)知識(shí)

• 1．下列各組句子中加點(diǎn)詞，與“余稍為修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．百年老屋。塵泥滲漉，雨澤下注。

  B．妣，先大母婢也，乳二世。

  C．東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。

  D．庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也。
  組卷：43引用：10難度：0.7

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• 2．下列加點(diǎn)的詞用法分類正確的一項(xiàng)是（　　）
  

  ①風(fēng)乎舞雩，詠而歸	②吾妻死之年所手植也
  ③垣墻周庭	④如會(huì)同，端章甫
  ⑤非有能碩茂之也	⑥飛羽觴而醉月
  ⑦而卒以禍	⑧駝業(yè)種樹

  A．①③④⑦/②⑧/⑤⑥	B．①②③⑦/④/⑤⑥/⑧
  C．①③④⑦/②/⑤⑥/⑧	D．①②③⑦/④/⑤/⑥⑧
  組卷：109引用：6難度：0.7

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• 3．下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．久之，能以足音辨人                此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝

  B．庭中始為籬，已為墻                今已亭亭如蓋矣

  C．又雜植蘭桂竹木于庭                室西連于中閨

  D．中始為籬，已為墻，凡再變矣   軒凡四遭火，得不焚
  組卷：22引用：9難度：0.9

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四、語(yǔ)言表達(dá)

• 10．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
        明代歸有光的《項(xiàng)脊軒志》，所記無(wú)非家?，嵤?，但幾百年來(lái)，一直感動(dòng)著人們。這表明，文藝創(chuàng)作的成功與否，①

   

  ，而往往取決于作者體驗(yàn)的深淺與情感的真?zhèn)?。記錄一個(gè)時(shí)代，宏大敘事是必要的，但不是必然的。可以是大江東去，②

   

  ；可以是黃鐘大呂，也可以是洞簫牧笛；可以是國(guó)色天看，也可以是小草閑花；可以是鯨魚碧海，也可以是翡翠蘭苕……不管選擇怎樣的題材，③

   

  ，就有可能創(chuàng)造出感人肺腑的佳作。
  組卷：23引用：6難度：0.7

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• 11．下面文段中有文化常識(shí)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出至少五處并改正。
        年齡不同，喜歡的味道不同，喜歡的文字也大不相同：年輕時(shí)，喜歡淋漓酣暢的文字，如虎嘯深山的磅礴之音，①最愛電視劇《康熙王朝》中皇祖母對(duì)小玄燁說(shuō)的那句：“我孝莊，天塌地陷，巋然不動(dòng)，日月星辰唯我獨(dú)尊，記住孫兒，雄心的一半是忍耐！”②欽慕《水滸傳》里的武松，綽號(hào)“玉麒麟”武藝高強(qiáng)、棒棍天下無(wú)雙。③步入中年，對(duì)歲月有了深情眷戀，更懂得“唐宋八大家”中韓愈的《祭十二郎文》、蘇洵的《伶官傳序》里雜陳的人生況味。④從明代歸有光以“名號(hào)”命名的文集《臨川先生文集》也讀出至情至性之味。③暮年，在南宋司馬光主編的《資治通鑒》中洞察人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才感悟到東漢班固撰寫的《漢書》，作為我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，以“實(shí)錄”精神寫盡各階層人物，才是平淡且百味的人生。
  ①

   

  ；
  ②

   

  ；
  ③

   

  ；
  ④

   

  ；
  ⑤

   

  。
  組卷：10引用：6難度：0.7

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